最新o初中地理知识点总结(大全)优秀名师资料.doc

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1、第一章 地球与宇宙 （七年级上第3章）（一） 我们居住的地球 中国人：天圆地方“盖天说”“浑天说”1、古代人对地球形状的认识 印度人：大地是个圆盾 巴比伦人：大地是个空心山2 、证明地球是球体的证据 （1）帆船的远去和返回 （2）登高望远 （3）月食时的阴影是圆形的 （4）麦哲伦环球航行（最早证明地球是个球体） （5）人造卫星拍摄的地球照片 （6） 天涯海角总是走不到边 （7）相同长度的杆子在地球不同地区的同一时间所形成的影子长度不同。3 .地球概况：地球实际上是两极稍扁，赤道略鼓的椭球体，并不是正圆的。（形成的原因：地球的自转）两极稍扁、赤道略鼓的球体赤道半径：6378千米两极半径：6357

2、千米地球赤道周长：约40000千米 地球由三部分构成（从外到内）： 地壳 、地幔 、 地核【配套练习题】 一选择题1第一个提出“天圆地方”的国家是 ( )A古代印度 B古代中国 C古代巴比伦 D古代埃及2东汉张衡发明了“浑天仪”，他认为天与地的关系就如同鸡蛋中的蛋白与蛋黄的关系一样，地被天包在当中，大地是 一个圆球，宇宙以地球为中心下列对于张衡的这一理论的认识你认为最确切的是 ( )A张衡的这一理论是完全错误的B张衡的这一理论虽很不科学，但在当时条件下却是人类认识史上的一次大飞跃C张衡的这一理论与“地心说”一样，应该遭到批判D张衡的这一理论基本符合现代科学的观点3为什么海面上远去帆船的船身比桅

3、杆先消失?下列四种说法中，正确的说法是 ( ) A海水越来越深，淹没了船身 B人的视力有限 C.海面是弯曲的弧面，船身先被遮住视线 D人站得不够高4葡萄牙航海家率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，用实际行动证实了地球是一个球体这位著名的航海家是 ( )A哥伦布 B麦哲伦 C达迦玛 D郑和5关于地球的说法正确的是 ( ) A地球是方形的 B地球是个正球体C地球是个两极稍扁，赤道略鼓的球体 D.地球是个两极略鼓，赤道稍扁的球体二填空题 6地球的卫星照片大部分区域是_色，这些地方是_，其中黄色的区域是_，白色的区域是_。 7经现代科技测量知道，地球是一个_稍扁、_略鼓的球体，赤道半径比两极

4、方向的半径_ (填“长”或“短”)2l千米左右. 8地球的赤道半径是_千米，赤道周长约为_万千米，极半径是_千米9按每米3人计算，绕地球赤道一周大约需要多少人? 三综合题1观察人造卫星拍摄的地球照片，我们可以看到的是( )A两极稍扁、赤道略鼓的椭球体 B赤道稍扁、两极略鼓的椭球体 C很圆的球体 D地球上茂密的森林 2太空中拍摄的地球照片看上去是很圆的，这是因为( )A地球本身就是一个正球体 B地球的外面有大气层C过去的测量有误差 D地球的赤道半径和两极方向的半径相差很小3毛泽东在七律二首送瘟神中写道“坐地日行八万里， 巡天遥看一千河”要真正日行八万里，则应该坐在地球的 ( )A赤道 B.北极

5、C地球上任何一个地方 D.延安。4我国从西到东四个城市：乌鲁木齐、重庆、武汉、上海，一天之中哪个城市先看到太阳 ( )A.乌鲁木齐 B.重庆 C.武汉 D.上海 5不考虑波浪潮汐的因素，大洋洋面是 ( ) A水平状的 B球面状的 C起伏状的 D不规则的6分析粉笔在水平板上和球面上远去的现象： (1)粉笔在水平板上由近及远移动时，你看到的现象是： _。 (2)粉笔在球面上由近及远移动时，你看到的现象是：_。 (3)在大洋上航行的船只离开远去，观察到的现象应与上述_ (填(1)”或“(2)”)相似，说明大洋面是_ (填“平面”或“曲面”)7麦哲伦船队的环球航行首次证明了地球是个球体，在你的生活中还

6、能够说明地球是个球体的现象是 ( )A太阳东升西落 B.日全食C水往低处流 D站得高看得远（二）、地球仪和地图 本初子午线（00经线）（东、西经1800“一轴两点”：地轴和两极经纬网 经线 东、西半球的划分（200W、1600E） 赤道（00纬线） 纬线 南、北半球的划分（赤道） 高、中、低纬度的划分1.地球仪： 就是人们仿照地球的形状，并按一定的比例把它缩小，制作的地球模型 。作用：可直观地表现地球面貌和地理事物的分布，能演示地球运动等自然现象。2经纬线比较经 线纬 线定义在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线在地球仪上，沿着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈圆弧状况半圆，两条相对应的经线

7、组成经线圈圆，每一条纬线自成纬线圈长度每一条经线长度都相等（等长）就半球来说，每一条纬线长度都不相等；就全球来说，纬度相同的纬线，长度相等指示方向南北方向东西方向经纬线的特点：（1）经线是半个地球的大圆，每条经线的长度都相等，约为2万千米。（2）纬线都是一个完整的圆，赤道是最长的纬线，长约4万千米。（3）由赤道到两极，纬线的长度逐渐减小。3.经度和纬度的划分方法 （1）经度的划分是以本初子午线为00经线，向东、西各分为1800。00经线以东（右）为东经，以西（左）为西经。 （2）纬度的划分是以赤道为00纬线，向南北各划分900。赤道以南（下）为南纬，以北（上）为北纬。4.东西半球和南北半球的划

8、分。 （1）东西半球：以西经200，东经1600为界，分为东西半球。注：自西往东（即越往右），经度数升高的为东经；自南往北（即越往左），经度数升高的是西经； （2）南北半球：以赤道为界，分为南北半球。注：自南往北，纬度数升高的为北纬，纬度降低的为南纬。低纬度中纬度高纬度00-300300-600600-9005、地图地图的三要素：比例尺、方向、图例 （1）比例尺：定义：表示图上距离比实地距离缩小的程度 比例尺图上距离/实地距离 比例尺类型：文字式；数字式；线段式（直线式） 注意：大小比例尺大比例尺：大于或等于 1：100000（10万分之一） 小比例尺：小于或等于 1：1000000（100万

9、分之一）中间的称为中比例尺范围内容大比例尺小（缺点）详细（优点）小比例尺大（优点）粗略（缺点） （2）方向 定义：表示地图上的方向判断方法：a 经纬网定向法（最准确） b 指向标定向法 c 没有上面两种，就为一般定向法：上北下南，左西右东 自然界其他定向法：根据太阳和钟表的方向、树冠和树轮定向等。 （3）图例和注记图例：地图上用来表示地理事物或地理现象的符号注记：地理事物或地理现象的文字说明 （4）地图的类型：政区图、旅游图、平面示意图等。6.重要规律：（1）同一经线上的点只存在正南正北的关系（2）北极点是地球上的最北点，它的四周都是南；南极点是地球上的最南点，它的四周都是北（3）同一纬线上的

10、点只存在正东正西的位置关系（4）若两地同位于东经，经度值大的在东面；若两地同位于西经，经度值小的在东面（5）若两地分别位于东、西经且经度之和小于1800，则东经的仍在东面，西经的在西边；若两地分别位于东、西经且经度之和大于1800，则东经的在西面，西经的在东边【配套练习题】一选择题 1.地球仪是地球的模型，可以直观地表现出地球整体的表面形态和地理事物的分布下列四项工作中，有一项工作无法依靠地球仪来完成，凭你的经验，你认为是 ( ) A.判断自己在地球上的大致位置 B.估算太平洋跨越的经度 CI临摹澳大利亚的轮廓图 D了解山东省境内泰山山脉的基本走向 2地球仪上连接南北两极的线叫做 ( ) A经

11、线 B.纬线 C.赤道 D本初子午线3.地球是一个球体，地球仪是缩小了的地球模型，为了方便确定地球表面任何一点的地理位置，我们在地球仪上建立了经纬网关于纬线，小明同学有四种说法，你认为正确的是 ( )A纬线指示南北方向 B每条纬线的长度都相等C每条纬线都是半圆 D纬线有无数条4在地球仪上，经线和纬线的形状是 ( ) A经线形状是半圆弧，纬线形状是圆圈 B经线、纬线均是半圆弧 C纬线形状是半圆弧，经线形状是圆圈 D经线、纬线均是圆圈5.图3-2-1中甲地的经纬度位置是( ) A西经20，北纬30 B.东经20，北纬30 C.西经30，南纬20 D东经30，南纬206把地球划分为东西半球的界线是

12、( ) A以本初子午线为界 B以赤道为界 C以西经20经线为界 D以西经20东经160经线圈为界7浙江省在地球的 ( ) A东半球、南半球 B.东半球、北半球 C西半球、南半球 D.西半球、北半球8.下列四幅经纬网简图，图中右侧数字表示纬度：图下方数字表示经度，哪一幅图的中间小黑点的经纬度位置最有可能是我国某一城市的经纬度位置 ( ) 第五节 地壳变动和火山地震1地球内部可分为地壳、地幔、地核三层，地壳和地幔的顶部（软流层以上部分）共同组成了岩石圈。软流层位于上地幔。2地壳变动：悬崖峭壁上岩层断裂的痕迹、采石场上弯曲的岩层、高山上的海洋生物化石、意大利那不勒斯海岸的三根大理石柱的升降（说明发生

13、了海陆变迁）、火山和地震。4火山和地震(1)火山由火山口、火山锥、岩浆通道组成(2)火山按活动特点分为：活火山、死火山、休眠火山。(3)地震成因是：地壳岩石在地球内力作用下，发生断裂或错位而引起震动。(4)地震结构包括:震源、震中、震源深度、震距、等震线。（5）分布：环太平洋陆地和周围海洋、地中海喜马拉雅山带（6）防震自救的措施：跑到空旷的地方，或躲到面积较小的房间里或桌子下等。【配套练习题】1地球内部结构由内到外可分 （内地核、外地核）中考资源网； （下地幔、上地幔）中考资源网； 。中考资源网其中，软流层位于 ；岩石圈是包括 和 。中考资源网 是地球运动的表现形式，是地球内部巨大能量作用的结

14、果。中考资源网 和 是地球内部能量强烈释放的形式，也是地壳运动的表现形式。中考资源网2火山由 、 、 组成。中考资源网火山喷发物由 、 、 组成。中考资源网按活动情况可分为 、 、 。中考资源网分布： 和 。中考资源网3（1）中考资源网地震是由于地壳里的岩石在地球 作用下，发生 和 而引起的震动现象。中考资源网地震包括 、 、 。中考资源网(2)分布： 和 。中考资源网(3)地震发生前，一些动物会表现出异常行为（如 、 等）中考资源网和惊人的自然现象（如 、 等）中考资源网。中考资源网防震自救的措施。中考资源网发生地震时千万不要慌乱，要冷静、快速地离开房屋，跑到空旷的地方，或躲到面积较小的房间

15、里或桌子下等。中考资源网 4中国古代在研究地震方面曾经作出过突出的贡献，如东汉时期的 发明了 ，是世界上最早的地震仪。中考资源网答案： 1. 地核 地幔 地壳 地幔 上地幔顶部 地壳 地壳变动 火山 地震 2.火山口 火山锥 岩浆 气态 液态 固态 活火山 死火山 休眠火山 环太平洋陆地 地中海-喜玛拉雅山一带 3.（1）中考资源网内力 断裂 错位 震源 震中 震中距 （2）中考资源网 环太平洋陆地和周围海区 地中海-喜玛拉雅山一带 （3）中考资源网马不进圈 井水喷涌 异常屡现 出现地光 4.张衡 候风地动仪 第六节 地球表面的七巧板板块1大陆漂移说：魏格纳依据大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性和其

16、他依据提出。2板快构造学说：全球由亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、太平洋板块、印度洋板块六大板块组成，漂浮在软流层上，不断地发生碰撞和张裂。板块的碰撞形成了山脉（海沟、岛屿），板块张裂形成了裂谷和海洋。 2等高线地形图 3.余弦：【配套练习题】3、第五单元“加与减(二)”，第六单元“加与减(三)” 在“加与减”的学习中，结合生活情境，学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义;探索并掌握100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)和连加、连减、加减混合的计算方法，并能正确计算;能根据具体问题，估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加

17、减法与日常生活的密切联系。1、大陆漂移说。中考资源网主要观点：全球的陆地在2亿年前还是彼此相连的一个整体，后来，由于受到力的作用，才不断分离并漂移到现在的位置。中考资源网创始人：德国地球物理学家 于1915年创立。中考资源网依据：大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性和其他大陆漂移的证据。中考资源网115.75.13加与减（二）2 P61-63 数学好玩2 P64-672、板块结构学说。中考资源网（1）中考资源网板块构造学说创立在 基础上。中考资源网（2）中考资源网主要观点：地球分为 大板块： 、 、 、 、 、 （全部为海洋）中考资源网。中考资源网六大板块漂浮在 上，并不断发生 和 （地壳变动的主要原

18、因）中考资源网，形成海沟、海岭、巨大的山脉（分界线）中考资源网，所以板块边界地壳活动最频繁的地方。中考资源网火山、地震主要发生在板块交界的地方。中考资源网二次方程的两个实数根3板块与地壳活动。中考资源网板块内部，地壳比较稳定；板块交界处，地壳比较活跃。中考资源网五、教学目标：4板块运动。中考资源网(1)板块张裂(生长边界)地区。中考资源网裂谷或海洋(例证：大西洋、东非裂谷)。中考资源网(2)板块相撞(消亡边界)地区。中考资源网 大洋板块与大陆板块相撞：大陆板块边缘受挤压隆起为岛弧或海岸山脉(例证：太平洋西部的岛弧链、美洲西部的海岸山脉)；大洋板块俯冲到大陆板块之下形成海沟(例证：马里亚纳海沟)

19、。中考资源网 大陆板块与大陆板块相撞：形成巨大的褶皱山系(例证：喜马拉雅山系、阿尔卑斯山系)。中考资源网答案：1.魏格纳 2.（1）中考资源网大陆漂移学说 六 亚欧板块 美洲板块 非洲板块 印度洋板块 太平洋板块 软流层 碰撞 张裂 8、加强作业指导、抓质量。第七节 地形和表示地形的地图（1）二次函数的图象(抛物线)与x轴的两个交点的横坐标x1，x2是对应一1常见的地形。 地形类型特 征山地点在圆内 dr;海拔高（500米以上），地面起伏明显其中点在圆上的数量特征是重点，它可用来证明若干个点共圆，方法就是证明这几个点与一个定点、的距离相等。丘陵海拔500米以下，地面起伏较小四、教学重难点：平原

20、海拔高（200米以下），地面起伏小高原海拔高（500米以上），地面起伏小盆地周围高中间低 地形部位等高线分布特点山顶等高线呈封闭状态，由外向内，海拔增高鞍部两条等高线凸出部位相对应峭壁等高线重叠处山脊等高线向海拔较低处凸出山谷等高线向海拔较高处凸出陡坡等高线较密处缓坡等高线较疏处洼地等高线呈很小的封闭的曲线时中间低3、地壳的缓慢变化风化作用、流水作用、风力作用、生物作用（统称为外力作用）内力作用-塑造了山岭和低地，使地表变得高低不平；外力作用-把高山削低，将低谷填平，使高低不平的地表形态趋于平坦。【配套练习题】1.人们用等高线把它们表示在等高线地形图上。中考资源网海拔和相对高度。中考资源网（1

21、）中考资源网海拔：地面上某一个地点高出海平面的垂直距离。中考资源网（2）中考资源网相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。中考资源网（3）中考资源网等高线地形图是将不同高度的等高线 到同一平面上来表示起伏的地图。中考资源网2地球的陆地表面主要由 、 、 、 、 等不同地形共同构成。中考资源网3在等高线地形图上识别各种地形。中考资源网地形类型特 征海拔500米以上，相对高度大，坡度较陡相对高度不超过200米，地势起伏较小，坡度较缓海拔200米以下，平坦，起伏很小海拔500米以上，内部相对高度小，范围大中间低，四周高(1)同一条等高线上，各点的海拔高度 。中考资源网(2)等高线密集处表示 。中

22、考资源网 (3)等高线稀疏处表示 。中考资源网 (4)等高线重叠处表示 。中考资源网 (5)等高线内部呈很小的封闭曲线，并且由外向内海拔增高，表示 ；其中内部很小的封闭曲线表示 。中考资源网 (6)两个山顶之间的部位为 (即等高线突出的部位相对称的地方)。中考资源网 (7)等高线向海拔高处凸出的地方为 (山谷水向中部集中)。中考资源网 (8)等高线向海拔低处凸出的地方为 (水向两侧分流)。中考资源网 (9)等高线内部呈很小的封闭曲线，并且由外向内，海拔降低，表示洼地。中考资源网 4地形的变化。中考资源网 (1)内力作用的能量来源于地球内部的热量，它能使地表起伏加大，具有阶段性。中考资源网 褶皱

23、、隆起形成高山或高原。中考资源网断层、凹陷形成盆地或低地。中考资源网(2)外力作用的能量来源于 能，它能使地表趋于平坦，具有广泛性和持续性。中考资源网内力作用表现形式主要是指 、 、 、 、 等对地形的作用，外力作用的主要作用是 、 、 。中考资源网(3)地形是内力作用和外力作用共同作用的结果，一般来说，内力作用对地壳的发展变化起主导作用，但在一定时间、一定地点往往是某一作用占优势。中考资源网补充：1球自转和公转的比较。中考资源网类别转动方向转动特点周期产生的现象地球自转自西向东绕地轴转动约24小时（即一天）中考资源网a.昼夜更替现象b.太阳等星球东升西落地球公转a.绕太阳转动b.地轴倾斜指向北极星c.自转和公转轨道面成66.5角约365天（即一年）中考资源网a.四季变换现象b.昼夜长短变化现象c.南、北两极的极昼、极夜答案：1.投影 2.山地 高原 盆地 平原 丘陵 3.（1）中考资源网相等 （2）中考资源网陡坡 （3）中考资源网缓坡 （4）中考资源网陡崖 （5）中考资源网山顶 （6）中考资源网鞍部 （7）中考资源网山谷 （8）中考资源网山脊 4.（2）中考资源网太阳 风力 流水 冰川 波浪 生物 削低高山 填平谷地 使地表趋平坦