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1、过关突破小学语文小升初模拟试卷B 卷时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1.下列词语中划线字的音、形、义全对的一组是（）A . 深思熟虑（sh，熟练）任劳任怨（r n，承受） B .惩前毖后（ b，警戒）克勤克俭（ k，能够） C . 好高鹜远（ w，追求）不经而走（ j ng，小腿） D . 兴国安邦（ bng，国）一丝不苟（ gu，马虎）2.下面的“川”有一项与其他三项意义不同， 请选出来。（）A . 川流不息B . 高山大川C . 一马平川D . 百川归海3.选出下面的词语书写完全正确的一项（）A . 潸然泪下令人惊羡哄堂大笑体态秀丽 B.
2、掩面叹息索绕于心难 以 忘怀座无虚席 C .紧张不安保 持 平横目不转睛惊心动魄 D .意想不到意味声长跋山涉水饶有趣味4.文中的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（）_，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激端；_，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；_，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽； _，你尽可品评自娱，把玩深尝。文学是一座姹紫嫣红的百花园 文学是一杯回味无穷的香茗文学是一幅意境高远的中国画 文学是一首清脆圆润的古典 A . B . C . D . 5.判断下列各组句子运用的修辞手法， 正确的一项是 () 。人们都说“桂林山水甲天下”。他难道不像一个真正的守门员吗 ? 森
3、林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。大虫见掀他不着，吼一声，震的那山冈也动了。A.比喻反问拟人夸张 B.引用反问拟人夸张 C.比喻设问夸张拟人 D.引用设问拟人比喻6. 综合改错。 ( 两处书信格式错误，两处语病 )敬爱的吴老师：您好！我们即将已经毕业。 在这离别的时刻， 一件件难忘的往事又表现在我眼前。想到六年来朝夕相处的老师和同学们，我心中涌起了深深的眷恋之情。此刻，我有许多心里话想对您说，千言万语化为一句话感谢母校，感谢老师 !祝您身体健康，一切顺利！2016年 6 月 28 日学生马小虎第1页/共3页7. 填入下面横线处的词语恰当的一组是（）适寻 _，追寻金色的理想；追寻_，追寻明媚的
4、春光 毛竹年年长，为的是向敌人示威：井冈山是_不倒、_不光的。A. 光明太阳打砍B. 信念温暖压烧C .太阳光明砍打D .温暖信念烧压8. 用你的火眼金睛写出每组中不同类的词。钢笔圆珠笔毛笔文具小刀 _碧绿颜色杏黄淡红黑色 _耕地播种施肥摆弄浇水 _9. 加上适当的关联词，把两句话变成一句话。1. （1）王老师年近六十。精力还很旺盛。2. （2）小红文化课成绩好。体育成绩也很优秀。10. 下面两个句子各是用什么方法修饰的？这样修饰后各有什么好的表达效果？高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。茉莉花开，香飘万里。11. 按音序重新排列下面的字妻昌绑刺虱住_二、阅读理解(30 分 )12. 根据所学课文填空
5、。1. （1）“水是 _ ，山是 _ 。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”作者是 _，采用 _、_、_等修辞手法。2. （2）补充名句。朝看水东流， _。_ ，殿前拾得露华新。种树者必培其根， _._，自在娇莺恰恰啼。3. （ 3）凡卡的作者是 _ 国作家 _ 。汤姆索亚历险记的作者是 _ 国作家 _13. 选出划线字的正确读音。1. （ 1）挨（i i ）_了一天又一天，老班长以他坚强（ qi nqi n）的意志支撑着，他倔强（qi nji n）地就是不吃东西。 我看着他那勉强（ qi n qi n）睁着的慈祥的目光，心里比挨（ii ）_打骂还难受。2. （ 2）他似（ sh s）_ 乎没有听见，仍像个木偶似（ shs） _的把（ bb） _钉（dndn）子钉（ dndn）在门把（bb）的缝（f nfn）隙处。第2页/共3页14. 根据课文内容填空。_，_。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“急走”的意思是 _；这首诗的作者是 _代的 _，描写的是_生活的情景。三、写作 (30 分)15. 习作：写一件你最记忆深刻的经历，要求字数不低于400 字第3页/共3页