《幼儿园_素质发展报告书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园_素质发展报告书.docx（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、工程内容行为习惯1、喜欢和别人交往，能关心帮助同伴。2、在集体生活中，能较好地遵守规 那么，不扰乱别人。3、能有条理地收拾各种玩具材料、用 品，保护花草树木，帮助浇水管理等。4、乐意为集体效劳， 认真做好值日 生。5、讲礼貌，会主动、自然地运用礼貌 语言。教师寄 语教师：家长 的话家长：注意 事项1、本学期自6月26日正式放假2、下学期开始报名，正式上课中班幼儿素质开展报告 单姓名班级霍邱县谢店金苹果幼儿园20仃年春学期工程内容生活卫生习惯1、能正确洗手和洗脸，并能擦干净。2、能饭菜搭配， 独立进餐，并保持 桌面干净。3、 1 能独立地穿脱并整理好自己 的衣物，学会系鞋带。2午睡醒后能保持安静
2、，不影响别 人。4、会自理大、小便，能正确使用草纸。5、保持服装整洁，不把杂物放在口袋 内。6、养成吃东西前先洗手的习惯，不吃 不干净的东西。7、知道保持环境卫生，不爬不踩桌椅， 不乱涂墙壁。8、学习管理自己的衣物，整齐地放在动作发展1、能听信号有节奏地走及变速走。2、会原地纵跳，立定跳远，轻轻落地， 保持平衡。3、会左右手拍球、自抛、接球。4、会手脚协调地攀登，正确钻圈。会5、有做徒手操和器械操，动作到位， 力。工程内容学习能力1、会用语言和形象，通过游戏和美术、 音乐活动，表达自己的认识和情感。在等 活动中有创造性。2、能注意观察周围事物，发现并提出 问题，在成人指导下寻找答案。3、学习运
3、用分析、比拟等方法，认 识周围事物，并区别事物的相同和不同。4、知道10以内数的形成序数，数学 和实际意义。5、能大胆地在集体中独唱，在音乐的 伴奏下协调地表演动作。6、会用彩笔大胆地画图，均匀地涂色， 画出物体主要特征，会用剪刀、辅助材料 做泥工、纸工，能欣赏一些美术作品。语言发展1、在日常生活中，能说普通话。2、在语言交往中能理解和运用所学的 新词。3、能用较连贯的语句清楚地表达自己 的认识。4、较有感情地朗诵，复述故事，表演工程故内容 行为习惯1、 1能互相谦让，学着自己解决 纠纷。2有进步不骄傲，能为同伴 的进步而咼兴。2、有集体荣誉感，能遵守集体规那么 和公共秩序。3、会较迅速地收拾
4、玩具、 图书，学 习修补图书。4、积极参加公益劳动，女口：清扫卫 生、种植，做事认真有条理。5、对人态度和蔼，能尊敬长辈。6、能分辨一般的是非，并努力按正 确 的做，遇到困难时想方法克服。教师寄语教师：霍邱县谢店金苹果幼儿园2021年春学期家长:1、本学期自6月26日正式放假2、下学期开始报名，正式上课工程内容 大班幼儿素质开展报告单姓名生活卫生 习 惯1、认真迅速盥洗，节约用水、肥皂， 不把地溅潮。2、有良好的进餐习惯， 餐后会有条 有理拾。3、有良好的午睡习惯，起床后能独 立地服装。4、注意个人卫生， 学习自己洗手帕、 洗、洗凉鞋。5、懂得一些自我保护方法： 运动时 注意，疲劳时注意休息，
5、饭前、饭后不做 剧烈活动等。6、知道换牙时不用手摸，不用舌舔。班级动作发展1、 1会左脚起步走跑。2 能连续走3045分钟2、会跳绳。3、能在40公分高的平衡板上走，变 换手臂动作。4、会双手运球走。5、能积极参加体育活动，动作灵活。工程内容学习能力1、 1能主动地参加各项活动并能坚 持完成任务。2 能认真、 细心地管理和收拾自 己的学习用品。2、 会运用多种材料和工具，根据自 己的 想象，制作小玩具。3、 在学习活动中能积极思维，发现 冋题并找出解决冋题的多种方法。4、 具有初步的逻辑思维能力，思维 准确、灵活、敏捷。5、会熟练地进行10以内加减运算， 编解应用题。6、有表情地演唱， 会跳几
6、个不同内 容和 风格的舞，节奏感强。7、 1能根据生活印象和故事内容画 情节画,会恰当地安排画面。2 会画图案画，色彩鲜艳，花 纹对称，有规律。3能评价自己和同伴的 作品。语发展1、能用普通话对话。2、讲述连贯、清楚、简炼。3、能积极参加问题讨论，会评价和补 充别人的发言。4、喜爱文学作品，朗诵时能表现诗歌、 快板、绕口令、故事等不同形式的特点， 能概括作品的主题，想象情节的开展。工程内容行 为 习 惯1、能愉快地在集体中生活，乐意参 加各项活动。2、能和小朋友友好的相处，共同使 用玩具，不争抢。3、正确使用玩具、用具，在成人帮 助下会收拾。4、在日常生活中会使用礼貌语言。5、能分清别人和自己
7、的东西，不拿别人的东西。6、学习做自己能做的事。教师寄语教师：家长 的话家长：注意 事项1、本学期自6月26 日正式放假2、下学期开始报名，正式上课小班幼儿素质开展报告单姓名班级霍邱县谢店金苹果幼儿园2021年春学期工程内容生活卫生习1、在饭前和手脏时会正确洗手， 会饭 后漱口。2、会正确地咀嚼，能独立地吃完一份 饭，不剩饭菜、不挑食。3、睡眠姿势正确，醒后保持安静，在 人帮助下会按次序穿脱衣服、鞋子，并将 衣服放在固定的地方。惯4、小便能入池。5、会正确使用手帕，能保持衣服干净， 脏东西和手不往衣服上擦。6、不随地抛纸屑、果皮等。动作发展1、 能听信号轻松、自然地一个跟一 个走、跑，能持续1
8、525分钟。2、能轻松地从高处往下跳高 25公 分，向前进行跳。3、会拍球810次。4、会听口令做徒手操。5、乐意参加体育活动。工程内容学习能力1、对周围事物和上课、游戏活动有兴趣，最乐意参加的活动是：等。2、能用动作和语言表达自己的认识和 情感。3、 1 能自然、愉快地在集体面前 表演歌舞。2 能大胆地画画和捏泥、折纸等。4、 1会手口一致地点数5以内的 实物。2 认识圆形、正方形、三角 形等。3 能用一一对应的方法比拟两 组数的多少。语言发展1、能说普通话。2、能掌握和应用较多的名词、 动词和 一些形容词及人称代词。3、会在集体中听成人和同伴讲话并回 答问题，声音较响亮、态度较大方。4、会用完整的句子表达图片中的主要 内容。5、喜欢看图书，知道书中的主要内容， 能在集体中朗诵儿歌，能复述故事