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1、编号：时间：2021年X月X日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共5页大学生公民道德教育建设分析摘要:当代大学生作为国家未来发展的重要力量，对于他们的公民道德 教育培养更是不可马虎，他们的公民道德培养水平影响着整个社会的公民道德建 设。对于当代大学生公民道德教育建设是我们所要坚持的一个方向，本文从对大 学生公民道德教育的含义、产生的问题、出现的原因、采取的对策等方面进行分 析，更加全面的阐述了当代大学生公民道德教育的情况，更好的提高了大学生公 民道德教育水平，从而对我们国家的建设、社会的发展起到了很大的推动作用。关键词:当代大学生;公民意识;道德教育公民的道德教育水平是整个国家文明程度
2、的一个标杆，大学生作为青 少年的主力军、国家的栋梁之才，关系着祖国未来的发展进步。当代大学生公民 道德教育的提升关系着整体社会公民道德建设的完善，作为公民道德教育一项不 可或缺的内容，是开展公民道德建设内容的支撑点。一、大学生公民道德教育的认识（一）公民道德教育的基本内涵。公民道德教育不管是对于公民意识的培 养，还是对于公民道德行为的落实等方面都体现了整个社会的道德水准，有助于 在整个社会道德风尚建设的过程中形成规范的公民道德行为。公民道德教育就 是对公民进行道德品质的教育，而道德既是一种社会性、全局性的规范，也是人 们共同的价值取向。一个国家是否有素质文明、是否能够长久的发展下去， 公民道德
3、素质的培养占据了很大一部分原因。（二）大学生公民道德教育的内容。 公民道德素质的培养包含很多主体，那么以大学生为主体所进行的公民道德素质 培养便是大学生公民道德教育，关系着我们整体社会未来的发展。大学生公民道 德教育作为高校教育的一部分内容，更好的进入了高等院校，使每一位大学生都 能在高校中进一步提高自身的道德修养，使每一位大学生在提升自我的同时也为 社会的公民道德建设出力，进而使整个社会的道德建设在无形当中能够得到提升。二、大学生公民道德教育中出现的问题（一）高校在公民道德建设中的不足。在公民道德教育的形式上比较单一。 如今公民道德教育的形式还是处于课堂灌输的单一形式，师生互动这样的双向形
4、式还是处于弱势，不占主要位置，高校的一些实践活动也没有得到很好地开展。 目前的大部分高校对于公民道德教育的内容缺乏实质性的东西，仍然是停留在传 统的德育层面，传统德育知识中缺乏相应的公民道德知识，所以对大学生便缺少 一定的公民道德教育培养。（二）大学生公民道德行为落实不到位。当代大学生公 民道德行为没有完全同步于公民道德意识的发展，两者之间更多的是缺乏公民道 德行为的落实，一直缺乏文明上的行动，虽然在高校接受的思想教育让大学生明 白了什么是善恶，什么是对错，但是在实施的过程中，缺乏行动性。在公德和个 人得失之间往往计较个人利益，一部分人总是把公德意识和公德行为割裂开来。 （三）大学生缺少相应的
5、社会实践活动。大学生是一直生活在高校的群体，所接受 的道德教育大部分是课堂上学习来的，所能参加的活动大部分也都是通过学校的 途径进行的，对于社会上的实践活动没有很好地机会去参加。再就是社会上缺乏 相应的道德教育实践活动可以让大学生更好的提升自身的道德水平，不免就会影 响大学生道德教育建设。三、大学生公民道德教育出现问题的原因分析（一）高校教育的不足影响大学生公民道德教育。高校作为对大学生教育 的主要阵地，不管是在教育内容上还是在教育途径上都对大学生产生了相关的影 响。大多数学校平时关注学生的成绩多而总是忽视学生的素质高低，对大学生公 民道德教育的实践落实也并不到位。平时总是注重课堂理论的灌输，
6、缺少实践活 动的实施。高校教育的不足在一定程度上影响着大学生道德教育的建设，使其缺 乏一定的公民意识培养。（二）家庭教育的不足影响大学生公民道德教育。现在的 很多家庭总是在孩子的成绩分数上下功夫，偏向于智力教育的培养，对其道德教 育总是缺乏一定的关注。如今独生子女的家庭居多，家里的长辈和父母对孩子溺 爱程度加深，缺少必要的德育引导。这样的学生长此以往就会产生目中无人、个 人主义严重等问题，很多父母在现实生活中也没有起到良好的德育模范，也会多 少影响孩子的价值取向。（三）社会的不良风气影响大学生公民道德教育。随着改 革开放的深入和21世纪以来的不断发展，国外的各种文化涌入进来，我国社会 就不可避
7、免的受到市场经济的影响。虽然大学生是学校的一份子，但是作为马上 要步入社会的主体力量，依然会受到社会的影响。大学生虽然年龄上是成人，但 是缺乏相应的社会经验，心理上还是不够成熟，容易受到不良风气的影响，而导 致本身的道德水平滑坡。四、大学生公民道德教育对策分析（一）加强高校公民道德教育的落实。高校公民道德教育中师生之间的互 动交流是其很重要的一点，更多师生情感之间的沟通对大学生的影响是潜移默化 的，例如英国的“关心体谅法，就是要求教师在道德教育中对学生要多关心, 少评价，同时乂意味着道德教育应该使学生学会体谅他人，关心他人。， 落实好师生之间的互动也是其中的重要一环，要时刻关注学生的心理变化，
8、更好 的形成师生互动，寓教于人;更好的结合国外的先进经验完善我们的道德教育建 设。学校的整体宣传环境对于大学生公民道德水平的提高影响也很大，落实好学 校的校报、校园网、广播站等相关的道德文化宣传，学校的宣传环境会使大学生 公民道德教育在耳濡目染中得到提升，对于大学生的道德意识和道德行为都有很 强的渗透力。从而有助于大学生在无形的校园文化熏陶中使自身的道德情感、道 德认知、道德行为等有很大的进步。（二）加强家庭道德教育的落实。道德教育和 智力教育是家庭环境教育下必不可少的内容，父母要更好的引导孩子养成良好的 习惯，不要一味地溺爱，要及时的进行德育引导。父母和家里的长辈也要起到良 好的模范带头作用
9、，只有在这样耳濡目染的环境中才能更好的成长，才能有更好 的道德修养。大学生还并不完全成熟，不能对其忽视家庭的道德教育，可以定期 在家庭中举行相关的道德教育活动一起学习，各自探讨心里的相关想法，整个家 庭一起行动起来才能更好的进行德育建设。要重视家庭这个最原始的道德教育培 养环境，同时要加强家庭道德教育的落实，只有这样才能更好的促进大学生的道 德教育素质培养。（三）加强社会道德实践活动的落实。理论知识学习的好，不如 在实践的过程中操练一番，这样便能让大学生接触到社会群众生活，可以更好的 把学习到的知识运用到实践当中去。大学生可以多去参加一些社区服务、看望老 人、给周边贫困学校进行支援等志愿活动，
10、只有在这样直观的实践活动中才能更 好的进行学习，使自身的道德素养得到提升。政府、公司、社区、高校等都可以 在社会上举办相关的道德教育活动，使大学生们可以更好的去参加活动进行锻炼, 让大学生们更多的去参加道德实践活动，既可以更好的落实理论知识，乂可以在 实践当中努力的塑造自己。加强社会道德实践活动的落实，对于大学生道德修养 的帮助是极大的，对于理论知识的学习更好的就是落实到实践当中去。当代大学 生公民道德教育关系着整体社会的公民道德教育建设，服务着国家的未来发展大 il-o大学生的道德意识和道德行为得到越来越多的提升，就会给予社会道德风尚 更多的支持。不管是现在还是未来，大学生的公民道德教育都是一项必不可少的 研究内容，有助于充实公民道德教育知识，提升国家文化软实力建设。 第5页共5页