1、长春市2021年四年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共4题；共34分)1. （9分） 看拼音，写汉字。 tolngyuzhungl手_冰_闲形_狐_qiochngxti_妙香_继_头2. （6分） 下列词语补充完整。风雨归_然落地 万众欢_微微_抖 一_硝烟 深入骨_3. （16分） 比一比，组词语。稚_顾_ 议_ 讯_ 暖_ 高_ 恰_ 贺_唯_ 烦_蚁_迅_ 缓_ 享_ 哈_ 架_4. （3分） 在括号里天上恰当的词语。_的叶子 _的小喇叭 _的喜讯二、 阅读理解 (共
2、3题；共36分)5. （21分） 阅读下文，回答问题 他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是他（她）想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊：他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说“这准是上帝的手。”另一个说“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯_一个皮肤棕黑色_又瘦又小_头发卷曲的孩子桌前_弯腰低头问他_能告诉我你画的
3、是谁的手吗_这是你的手_老师_孩子小声答道_她回想起来了，在放学后，她常常拉着他黏糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有感谢的，其中_有物质上的给予，_还有精神的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。（1） 联系上下文理解下面词语的意思。 微不足道：_。难以估量：_。（2） 给第自然段加上标点符号。 女教师走到小道格拉斯_
4、一个皮肤棕黑色_又瘦又小_头发卷曲的孩子桌前_弯腰低头问他_能告诉我你画的是谁的手吗_这是你的手_老师_孩子小声答道_（3） 第自然段中说“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是什么？（不超过20个字） （4） 在第自然段横线上填入适当的关联词。 我们每个人都有感谢的，其中_有物质上的给予，_还有精神的支持，诸如得到了自信和机会。（5） 从全文看，第自然段的作用是_。 （6） 这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点，这就是_。 （7） 假如给你一个同样的主题我想感谢的东西，请你画一幅画，你会画什么呢？为什么？请用一段话说明理由。（100字左右） 6.
5、13分） 读短文，完成练习。怎么才能让耳朵竖起来呢？每天，大象站着睡觉（jio ju）的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇（shn shn），就能把他们赶跑。大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”（1） 给文中划线的字选择正确的读音睡觉_（jio ju） 一扇_（shn shn）（2） 大象的耳朵是怎样竖起来的？（3） 下列说法正确的一项是_虫子飞进大象的耳朵里跳舞，大象很高兴。大象把耳朵放下来后，既能挡
6、住虫子飞到耳朵里，还能把虫子赶跑。（4） 大象把自己的耳朵放下来以后，他得到了怎样的启示？ 7. （2分） 用加下划线的词语造句。（1） 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。_（2） 可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。_三、 写作 (共1题；共5分)8. （5分） “金无足赤，人无完人”，生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比，而看不到别人身上值得自己学习的长处，这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点，选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共4题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 阅读理解 (共3题；共36分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、三、 写作 (共1题；共5分)8-1、
免费区 
