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1、大班社会垃圾分类设计意图：大自然是人类赖以生存的环境。 随着资源的不断开发， 资源浪费的日益严重， 环境保护 越来越受到重视。幼儿是祖国的未来与希望，抓好幼儿时期的环保教育更是刻不容缓的。本次活动幼儿通过对垃圾分类的操作，了解哪些是可回收垃圾， 哪些是有害垃圾， 进一步明确垃圾分类的意义，使其树立初步的环保意识，为环境保护做一些力所能及的事。教学目标：1 .能区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾并能正确分类。2 .养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。3 .愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。教学准备：1、环境准备：教室里铺设一条彩色的小路，上面放置各种垃圾。（啤酒瓶、废报纸、
2、螺丝、矿泉水瓶、苹果皮、树叶、尘土、电池、易拉罐、烟头等）。2、教具准备：四个带有标志的垃圾桶（红、黄、绿、蓝） ，视频3、经验准备：观察居住小区及周围环境，和父母一起讨论，收集有关生活中垃圾的相 关图片。教学过程：一、情境导入，激发兴趣师生随着音乐一同去郊游，缓缓的走在布满垃圾的彩色小路上。落座后讨论：在郊 游的途中都看见了什么？（垃圾）什么垃圾？（啤酒瓶等）看到这些垃圾，你们感觉是什么？你们喜欢这样的环境吗？二、讲述故事，引出概念老师昨天做了一个梦，引出故事梦中的垃圾桶（注1）,老师讲述，幼儿倾听。提问：谁是有用的垃圾？有什么用？谁是有害的垃圾能污染环境？那我们应该怎么办呢？小结：有用的垃
3、圾和有害的垃圾不能放到一起，又浪费资源，又污染环境，应该分类放置。三、出示图片，教师介绍1、教师出示四种垃圾桶图片：这种垃圾桶，你们见到过吗？2、教师分别介绍四种垃圾桶（厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、和其他垃圾）的颜 色、标志、以及那些垃圾可以放进去。3、这个标志上是什么图案啊？三个箭头组成的三角形。是什么颜色的？蓝色。这个垃圾桶喜欢吃可以回收的垃圾。那你们知道哪些东西是可以回收的吗？（卫生纸是不可以回收的）4、这个标示是什么图案呀？有苹果核，鱼骨头。是什么颜色的？绿色。这个垃圾桶喜 欢吃厨房剩余下来的垃圾。你们知道，厨房会有哪些剩余垃圾吗？5、这个标志是什么图案呢？这是一颗小嫩芽，它的根被画
4、上了一个大叉叉。表示这个 垃圾桶里的垃圾，是会污染土壤，影响植物生长的，是有害垃圾。所以啊，它是红色的。那 小朋友知道，哪些是有害垃圾啊？6、 这个标志和蓝色垃圾桶的那个有什么不一样呢？哦， 它的下面多了两个向下的箭头，它们不是循环的， 连接起来的。 这个标志表示其他垃圾， 就是除了我们讲到的那三种垃圾之外的垃圾。这种垃圾桶呀，是黄色的。那么，哪些可以分类到其他垃圾呢？（瓷砖，瓦片，卫生纸）四、学以致用，激发感情1、小朋友都知道这些垃圾桶的作用的，可是呀，有位小朋友他还不知道。我们一起来帮帮他好吗？播放视频，提出问题时暂停请小朋友回答。2、小朋友们，你们已经学会了垃圾分类放置，那么我们刚才郊游
5、时看见的那些垃圾，我们应该怎么办呢？引导幼儿将实物垃圾放入相应的垃圾桶里。每一位小朋友都是保护环境的小卫士，请你们回家告诉身边的人，也请他们保护环境，进行垃圾分类，好吗？六、活动拓展1. 将垃圾分装桶放在活动室的一角，让幼儿在日常生活中学习分类处理垃圾。2. 向父母宣传垃圾分类的意义，并付诸实践。注 1梦中的垃圾桶睡梦中，我听见有很多吵闹的声音。于是，我寻着声音的方向，走到了厨房门口。眼前的景象惊得我差点叫出声来， 我连忙躲到门后偷偷地往里瞧。 地上到处都是我白天丢到垃圾桶里的垃圾，有矿泉水瓶、可乐罐、作业纸、啤酒瓶、废电池，对啦，还有剩饭剩菜和香蕉皮呢。他们都像长了腿一样站在地板上说话。一张
6、画了几笔就被揉成一团的作业纸委屈地说： “你看，我多可怜，还没被用完，就被主人撕了下来，扔进了又脏又臭的垃圾桶。瞧瞧，都被剩饭剩菜弄脏了洁白的衣服。 ”可乐罐听了说： “别难过，我听说很多废纸被回收后送到造纸厂，还会变成好纸的。你看我是金属做的，虽然我现在没用了，变成了垃圾，但将来我也会被回收到一个金属加工厂里， 又变成有用的金属。 ” 这时啤酒瓶也抢着说： “是呀是呀， 我是玻璃做的， 我将来也会回到一个玻璃加工厂， 变成其他美丽的玻璃制品。 ”矿泉水瓶说： “我会回到塑料厂， 再变成其他的塑料制品” 。大家七嘴八舌地议论着。剩饭剩菜听了他们的美好未来，自卑的低下头，说： “他们都能被回收被利用， 我只能越变越臭， 让别人讨厌。 ” 香蕉皮连忙跑过来安慰说： “不要伤心，我和你一样，都会越变越难看， 但是农民伯伯喜欢我们。 因为我们可以变成肥料， 让庄稼长得更好。 ”这时，废电池生气地说道： “你们别想得太美了，废纸、玻璃、金属这些可回收垃圾虽然有用，但没有被主人分开放置，就不会变成有用的东西。我是有害垃圾 ，我们堆放在一起，永远就只能是垃圾，污染环境。 ”大家听了，非常气愤，排着队伍要找我算账，我一下就被惊醒了，原来我做的是个梦。3欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求