最新高考生物晨背和晚背知识点优秀名师资料.doc

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1、高考生物晨背和晚背知识点每天晨背10点和晚上复习晨背的10点，回归教材，夯实基础 高考生物晨背和晚背知识点 晨背和晚背时间:每月1日 1.病毒没有细胞结构，只有寄生在活细R基不同。 胞中才能生活。 7(评价蛋白质食品营养价值的主要依2(单细胞生物依靠单个细胞完成各种据是必需氨基酸的种类和含量。 生命活动。 8(判断是否是构成生物体的氨基酸的3(多细胞生物依赖于各种分化的细胞依据是氨基酸的结构特点，即至少含有共同完成一系列复杂的生命活动。 一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基4(原核细胞与真核细胞最主要的区别和一个羧基连在同一个碳原子上。 是没有成形的细胞核;共有的结构是细9(蛋白质具有多样性的根

2、本原因是D胞膜、细胞质和核糖体。原核细胞无染NA多样性。 色体，只有DNA或染色质。 10(高温使蛋白质发生变性的原因是高5(蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用。温使蛋白质 分子的空间结构变得伸展、6.各种氨基酸理化性质不同的原因在于松散、易被蛋白酶水解。 晨背和晚背时间:每月2日 1.DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分萄糖、果糖、麦芽糖等还原糖可与斐林布在细胞质中。 试剂反应产生砖红色沉淀。 2(DNA和RNA都能携带遗传信息。 7.提取细胞膜最常用材料是哺乳动物成3(DNA特有的物质组成成分是脱氧核糖熟红细胞，因为该细胞中无细胞核和众和胸腺嘧啶。RNA特有的物质组成成分多细胞器。 是核糖和

3、尿嘧啶。 8(功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种4(所有细胞的组成成分中都含有磷脂类和数量越多。 (生物膜中)。 9(染色质和染色体是同样的物质在细5(脂肪是良好的储能物质，但不构成胞不同时期的两种存在状态。 10膜结构，磷脂和胆固醇均参与膜结构的(染色质主要由DNA和蛋白质组成，组成。 DNA是遗传信息的载体。 6(葡萄糖是细胞中主要的能源物质;葡晨背和晚背时间:每月3日 1(核膜、核仁在细胞周期中周期性的的细胞，如绿色植物的根部细胞。 消失和重建。 7(没有叶绿体的生物也可进行光合作2(核膜、核孔都具有选择透过性。 用，如蓝藻。 3(核孔数量、核仁大小与细胞代谢呈8(脂质合成的“车间”是内质网

4、。 正相关。 9(高尔基体是动、植物细胞中都具4.原核生物唯一的细胞器是核糖体，低有，但功能不同的细胞器。 等植物细胞含有的细胞器种类最多。 10(溶酶体是“消化车间”，含有多种5(没有线粒体的生物不一定不能进行水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，有氧呼吸，如好氧细菌。 吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。 6(没有叶绿体的细胞也可能是绿色植物1 / 11 每天晨背和晚背3-5分钟。高考生物不用愁。 每天晨背10点和晚上复习晨背的10点，回归教材，夯实基础 晨背和晚背时间:每月4日 1(生物膜之间可通过囊泡的转移实现7(物质的跨膜运输并不都是顺相对含膜成分的更新。 量梯度的，细胞对物质的输入和输出具

5、2(渗透作用的发生必须依赖半透膜和有选择性。 膜两侧的浓度差。 8(.组成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白3(动物细胞在任何情况下都不会发生质分子都是可以运动的，体现了生物膜质壁分离现象。 具有一定的流动性的结构特点。 4(原生质层由细胞膜、液泡膜以及二9(糖被只分布于细胞膜外侧，是判断者之间的细胞质组成，具有选择透过细胞膜内外侧的标志。 性。 10(生物膜选择透过性的物质基础是生5(动物细胞也可通过渗透作用吸水和物膜上载体蛋白。 失水。 6(细胞膜和其他生物膜都具有选择透过性。 晨背和晚背时间:每月5日 1(自由扩散、协助扩散的动力来自膜作用更显著，因而催化效率更高。 内外浓度差。 7(酶是活细

6、胞产生的具有催化作用的2(主动运输、胞吐、胞吞均需消耗能有机物，其中绝大多数酶是蛋白质。 量。 8(酶具有专一性和高效性，作用条件较3(主动运输、协助扩散均需要载体蛋温和。 白。 9(低温抑制酶活性，但不破坏酶的分4(细胞代谢是细胞内每时每刻都进行子结构。 着的各种化学反应，是细胞生命活动的10(高温、过酸、过碱都会导致酶分子基础。 结构破坏而永久失去活性。 5(加热使反应物获得了能量，加快反应速率。 6(同无机催化剂相比，酶降低活化能的晨背和晚背时间:每月6日 1.ATP是为细胞生命活动提供能量的直6(线粒体是进行有氧呼吸的主要场所接能源物质。 但原核生物无线粒体也能进行有氧呼，2(细胞内A

7、TP与ADP相互转化的能量供吸。 应机制，是生物界的共性。 7(有氧呼吸三个阶段均能产生ATP，第3(能量通过ATP分子在吸能反应和放能三阶段产生ATP最多，释放的能量最多。 反应之间循环流通。 8(有水产生的细胞呼吸一定是有氧呼4(CO2可使澄清石灰水变浑浊，也可使吸。 溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。 9(有氧呼吸和无氧呼吸的实质都是氧5(在酸性条件下，橙色的重铬酸钾与化分解有机物，释放能量并形成ATP。 乙醇发生化学反应，变成灰绿色。 10(不同生物细胞进行无氧呼吸产物不2 / 11 每天晨背和晚背3-5分钟。高考生物不用愁。 每天晨背10点和晚上复习晨背的10点，回归教材，夯实基础

8、同的直接原因是所含酶的种类不同。 晨背和晚背时间:每月7日 1.叶绿体中的色素有4种即叶绿素a、叶6(光反应阶段就是叶绿体中的色素吸绿素b、叶黄素和胡萝卜素。 收光能，将H2O分解成H和O，同时形22(叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光成ATP的过程。 和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝7(暗反应过程是在叶绿体基质内，在紫光。 化下完成的。包括CO2固定和多种酶催3(吸收光能的四种色素分布在类囊体C3的还原等过 程。 薄膜上。 8(提高光合作用的强度措施有:控制4(叶绿体是进行光合作用的场所。它内部的巨大膜面积上，不仅分布着许多光照强弱和温度的高低、适当增加环境吸收光能的色素分子，还有许多进行光

9、中CO2浓度等。 9(光合作用最终使光能转换成为化学合作用所必需的酶。 5(光合作用释放的O2来自于H2O。 能，储存在生成的糖类等有机物中。晨背和晚背时间:每月8日 (或染色体)复制，数目倍增;分裂期1(细胞体积越小，细胞的表面积与体积之比就越大，越有利于物质交换。 在纺锤体作用下将复制后的亲代细胞染2(细胞增殖是重要的细胞生命活动，色体，平均分配到两个子细胞中。在细是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基间保持了细胞遗传性胞的亲代和子代之础。 状上的稳定性。 3(细胞分裂间期为分裂期进行活跃的7.细胞分化的实质是基因的选择性表物质准备，完成DNA分子的复制和有关达，此过程中遗传物质并未改变。 蛋

10、白质的合成，同时细胞有适度的生长8(细胞分化在自然条件下是不可逆的。 。 9(雌蜂未受精的卵细胞发育成雄蜂证明4(动物细胞的一个细胞周期中，DNA复了动物生殖细胞具有全能性。 制和中心粒的倍增均发生在分裂间期10。 (细胞衰老最终表现为细胞的形态、5(真核细胞的分裂方式有三种:有丝结构和功能发生变化。 分裂、无丝分裂和减数分裂。 6(有丝分裂最重要的变化是:间期DNA晨背和晚背时间:每月9日 1(细胞凋亡是受到严格的遗传机制决5(抑癌基因主要是阻止细胞不正常的定的程序性死亡。 增殖。 2(细胞坏死是在种种不利因素影响下，细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。 3(癌细胞中遗传物质发生

11、变化。 4(原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。 3 / 11 每天晨背和晚背3-5分钟。高考生物不用愁。 每天晨背10点和晚上复习晨背的10点，回归教材，夯实基础 6(细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡都现显性性状和隐性性状的现象。 不会使遗传物质改变。 9(纯合子体内基因组成相同，杂合子7(相对性状是指一种生物同一种性状体内基因组成不同。 的不同表现类型。 10(纯合子自交后代一定是纯合子，杂8(性状分离是指杂种后代中，同时出合子自交后代既有纯合子也有杂合子。 晨背和晚背时间:每月10日 1(体细胞中成对的遗传因子在形成配由同源染色体的分离和非同源染色体的子时彼此分离，互不干

12、扰。 自由组合所引起。 2(F1产生配子的种类是指雌雄配子分别 7(减数第一次分裂过程中，同源染色有两种，而不是雌雄配子数量之比。 体的分离，导致染色体数目减半。 3.具有两对相对性状的纯种豌豆杂交，F28(减数第二次分裂与有丝分裂相似，代出现9种基因型，4种表现型，比例是不同的是减数第二次分裂中不存在同源9?3?3?1。 染色体。 4(F1产生配子时，等位基因分离，非等9(精子形成过程中，细胞质都是均等位基因可以自由组合，产生比例相等的分裂的，卵细胞形成过程中，初级(次级)4种配子。 卵母细胞的细胞质不均等分裂，极体的5(基因型相同的生物，表现型不一定细胞质均等分裂。 相同。 10(减数第一

13、次分裂过程中染色体的主要行为有:同源染色体联会形成四分6(基因的分离定律和自由组合定律，体、同源染色体分离。 同时发生在减数第一次分裂后期，分别晨背和晚背时间:每月11日 1(减数第二次分裂过程中染色体的主7(伴X显性遗传表现出连续遗传、女性要行为有:着丝点分裂，染色体数目暂患者多于男性患者、男性患者的母亲、时加倍。 女儿都是患者的特点。 2(受精作用可以激活卵细胞，受精卵8(伴Y遗传病表现出全男性遗传特点。 9(自然界中一般野生型为纯合，否则核内的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，其细胞质中的遗传物质几乎全会发生性状分离。一次性杂交实验母本部来自卵细胞。 选隐性，父本选显性。 3(萨顿运用

14、类比推理法提出了基因在10(遗传系谱图:(四步曲)?是否在Y染色体上的假说。 上,全为男性且有世代连续性。?确定4(摩尔根运用假说演绎法通过果蝇显隐性。“无中生有为隐性”“隔代遗杂交实验证明了萨顿假说。 传为隐性”“有中生无为显性”“代代5(一条染色体上有许多基因，呈线性遗传为显性”。用性状分离确定显隐性排列。 最准确。?是否在X染色体上,隐性找女6(伴X隐性遗传病表现出隔代交叉遗性，显性找男性(要找完)?是否在常染传、男性患者多于女性患者、女性患者色体上,不遵循?就在常染色体上。 的父亲、儿子都是患者的特点。 晨背和晚背时间:每月12日 1(格里菲思实验的结论是:加热杀死2(艾弗里实验的结论

15、是:DNA才是使R的S型细菌中存在“转化因子”。 型细菌产生稳定性变化的物质，即DNA4 / 11 每天晨背和晚背3-5分钟。高考生物不用愁。 每天晨背10点和晚上复习晨背的10点，回归教材，夯实基础 是遗传物质。 6.DNA的两条脱氧核苷酸链反向平行盘3(在T2噬菌体的化学组成中，仅蛋白质旋成规则的双螺旋结构。 7(DNA双螺旋结构的基本骨架是由脱氧分子中含有S，P几乎都存在于DNA分子中。 核糖和磷酸交替连接而成的。 4(证明DNA是遗传物质的相关实验的实8(DNA上的碱基对严格遵循碱基互补配验思路是:设法将DNA与蛋白质等其他对原则，通过氢键连接。 物质分离开，单独地、直接地观察它们9(

16、DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序代的生理作用。 表了遗传信息。 5(病毒的遗传物质是DNA或RNA;细10(DNA复制具有边解旋边复制、半保胞生物的遗传物质是DNA。 留复制的特点。 晨背和晚背时间:每月13日 1(DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶基酸的三个相邻碱基组成。 参与。 7(一种密码子只能决定一种氨基酸，2(基因是具有遗传效应的DNA片段，但一种氨基酸可以由多种密码子来决基因在染色体上呈线性排列。 定。 3(染色体是基因的主要载体。线粒体、8(决定氨基酸的密码子有61种，反密叶绿体中也存在基因。 码子位于tRNA上，也有61种。 4.RNA与DNA在化学组成上的区别在9(基因对性状

17、的控制有两条途径，一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过于:RNA中含有核糖和尿嘧啶，DNA中含程，进而控制生物性状;二是基因通过有脱氧核糖和胸腺嘧啶。 5(转录是以DNA的一条链作为模板，主控制蛋白质结构直接控制生物的性状。 要发生在细胞核中，以4种核糖核苷酸为原料。 6(密码子位于mRNA上，由决定一个氨晨背和晚背时间:每月14日 1(基因突变的实质是DNA分子中发生6(配子发育成的个体一定是单倍体，单碱基对的替换、增添和缺失。 倍体细胞中不一定只含一个染色体组。 2(基因突变具有普遍性、随机性、低7(外界条件剧变，有丝分裂过程中纺频性和不定向性等特点。 锤体形成受阻，染色体数目加倍，可形3

18、(基因突变产生新基因，是生物变异成多倍体。 的根本来源。 8(一个染色体组中不含同源染色体。 4(基因重组仅发生在有性生殖的生物9(体细胞中染色体组为奇数的单倍体，产生配子的减数分裂过程中。 和多倍体，由于形成配子时，同源染色5.染色体变异的实质是基因数目和位置体联合紊乱而高度不育。 的改变。 晨背和晚背时间:每月15日 1(单基因遗传病是受一对等位基因控3(先天性疾病不一定是遗传病。 制的遗传病。 4(染色体异常遗传病患者体内可能不2(多基因遗传病是受两对以上等位基含有致病基因。 因控制的遗传病。 5(遗传咨询和产前诊断是监测和预防5 / 11 每天晨背和晚背3-5分钟。高考生物不用愁。 每

19、天晨背10点和晚上复习晨背的10点，回归教材，夯实基础 遗传病的主要手段。 8(诱变育种能产生前所未有的新基因6(人类基因组计划的目的是测定人类，创造变异新类型。 9(杂交育种能将多个优良性状集中到基因组全部的DNA序列，解读其中包含的遗传信息。 同一生物个体上。 7.诱变育种时突变的个体中有害个体多10(杂合子品种的种子只能种一年，需于有利个体。 要年年制种。 晨背和晚背时间:每月16日 1(一种限制酶只能识别一种特定的核6(变异是不定向的，变异的利害性取苷酸序列并在特定的切点上切割DNA分决于生物所生存的环境。 子。 7(自然选择是定向的，决定生物进化2(DNA连接酶的作用是在DNA片段之

20、间方向。 的磷酸与脱氧核糖之间形成磷酸二酯键8(生物与生物之间的相互选择使两种。 生物共同进化。 3(基因工程育种能定向改造生物性状。9 (生物进化形成了生物多样性，生物4.在自然选择的作用下，种群的基因频多样性包括基因多样性、物种多样性和率会发生定向改变，导致生物朝着一定生态系统多样性。 的方向不断进化。 5(隔离是新物种的形成的必要条件，新物种形成的标志是生殖隔离。 日 晨背和晚背时间:每月171.内环境是细胞直接生活的液体环境，6(兴奋在(离体)神经纤维上以神经冲动主要包括血浆、组织液和淋巴。 的(电信号或局部电流)形式进行双向传2(内环境是细胞与外界环境进行物质导。 交换的媒介。 7(

21、兴奋在突触处借助神经递质实现电3(内环境稳态是一种相对稳定状态，信号?化学信号?电信号的转换，需经即内环境成分和理化性质处于动态平衡历递质的释放、扩散以及对突触后膜作的状态，它是机体进行正常生命活动的用的过程，因此比在神经纤维上的传导必要条件。 速度要慢。 4(人体各器官、系统协调一致地正常8(由于神经递质只存在于突触前膜的运行是内环境稳态的基础;神经体液突触小泡中，只能由突触前膜释放，然免疫调节网络是机体维持稳态的主要后作用于突触后膜上，因此神经元之间调节机制。 兴奋的传递只能是单向的。 5(神经调节的基本方式是反射，完成9(一般来说，位于脊髓的低级中枢要反射需经过完整的反射弧来实现，反射受

22、到脑中相应的高级中枢的调控。 弧通常由感受器、传入神经、神经中10.反馈调节是生命系统中非常普遍的调枢、传出神经和效应器组成。 节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。 晨背和晚背时间:每月18日 1(激素既不组成细胞结构，又不提供或靶器官原有的生理活动发生变化。 能量，也不起催化作用，而是使靶细胞2(由下丘脑分泌、垂体细胞释放的抗6 / 11 每天晨背和晚背3-5分钟。高考生物不用愁。 每天晨背10点和晚上复习晨背的10点，回归教材，夯实基础 利尿激素能提高肾小管、集合管对水的7(特异性免疫反应可以分为三个阶段重吸收。 :感应阶段是抗原处理、呈递和识别的3(体温平衡决定于产热和散热的平衡阶段

23、;反应阶段是B细胞、T细胞增殖分，人体热量的主要来源是有机物的氧化，以及记忆细化胞形成的阶段;效应阶放能，热量散失主要通过汗液的蒸发、段是效应T细胞、抗体和淋巴因子发挥皮肤毛细血管散热等。 作用的阶段。 4(激素调节是体液调节的主要内容，8(记忆B细胞可以在抗原消失后很长时具有微量和高效、通过体液运输、作用间内保持对该类抗原的记忆，当再接触到于靶器官和靶细胞的特点。 该类抗原时，能迅速增殖分化，浆细5.人体免疫系统由免疫器官(如胸腺、骨胞快速产生大量抗体。 髓等)、免疫细胞(如吞噬细胞、淋巴细胞9(特异性免疫反应中，体液免疫与细等)和免疫活性物质(如抗体、淋巴因子、胞免疫之间，既各自有其独特的

24、作用，溶菌酶等)组成。其中T淋巴细胞在胸腺又可以相互配合，共同发挥免疫效应。 中发育成熟，B淋巴细胞在骨髓中发育成10(过敏反应是指已免疫的机体，在再熟。 次接受相同的抗原时所发生的组织损伤6(免疫系统具有防卫功能、监控和清或功能紊乱，该反应一般不会破坏组织除功能，特异性免疫主要通过淋巴细胞细胞，不会引起组织严重损伤，有明显发挥作用。 遗传倾向和个体差异。 晨背和晚背时间:每月19日 高浓度抑制生长甚至杀1.植物激素是指由植物体内产生，能从浓度促进生长，产生部位运送到作用部位，对植物的生死植物。生长素所发挥的作用，因生长长发育有显著影响的微量有机物。 素浓度、植物细胞成熟情况和器官种类2(生长

25、素主要分布在生长旺盛的部位的不同而存在较大差异。 ，主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育5(赤霉素可促进细胞伸长，促进种子中的种子。 萌发和果实发育;细胞分裂素可促进细3(生长素的极性运输仅发生在胚芽鞘胞分裂;脱落酸可抑制细胞分裂，促进、芽、幼叶和幼根中，而在成熟组织叶和果实的衰老和脱落;乙烯则可促进中，生长素可以通过韧皮部进行非极性果实成熟。 6(在自然条件下，运输。 生长素多了对根、4(生长素的生理作用具有两重性，低芽是抑制，对茎是促进。 晨背和晚背时间:每月20日 1(种群的数量特征包括种群密度、年龄3(“S”型增长曲线成因:资源和空间条组成、性别比例、出生率与死亡率及迁件有限，随种群密度增

26、大，种内斗争加入与迁出，种群密度是种群最基本的数剧，天敌数量增多，从而使出生率降量特征。 低、死亡率升高，直至平衡。 2(“J”型增长曲线的形成条件:食物和4(在自然界中，气候、食物、天敌、空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。传染病等均会影响种群数量，故大多数其特点是种群的数量每年以一定的倍数种群数量总处于波动中。 t(倍)增长(数学模型:Nt,N)。 07 / 11 每天晨背和晚背3-5分钟。高考生物不用愁。 每天晨背10点和晚上复习晨背的10点，回归教材，夯实基础 5.群落的物种组成是区别不同群落的重7(随着时间的推移，一个群落被另一要特征。一般我国越靠近热带地区，单个群落代替的过程称为群落

27、演替，包括位面积内木本植物的物种越丰富。 初生演替(无生物)和次生演替(有生物6(在垂直方向上，大多数群落都具有或种子或其它繁殖体)。 明显的分层现象，植物的分层现象主要8(人类活动往往会使群落演替按照不与光照有关;动物的分层现象则与栖息同于自然演替的速度和方向进行。 条件和食物有关。 晨背和晚背时间:每月21日 1(生态系统都包含非生物的物质和能于有机物中;一部分随残枝败叶被分解量、生产者、消费者和分解者四种成者分解;另一部分则被初级消费者摄入分。 体内流入第二营养级。 2(在食物链中，第一营养级总是生产7(生态系统能量流动具有两个明显特者，各种动物在不同的食物链中所处的点，即:能量流动是单

28、向的;能量在流营养级可能不同。 动过程中逐级递减，有效传递率只有3(生产者通过光合作用或化能合成作10%,20%。 用，把光能或化学能固定在它们制造的8(组成生物体的C、H、O、N、P、S等有机物中，被生物所利用，因此生产者元素，都不断进行着从无机环境到生物是生态系统的基石。 群落，又从生物群落到无机环境的循环过4(食物链和食物网是生态系统的营养程，即生态系统的物质循环，具有全的特点。 结构，是生态系统能量流动和物质循环球性和循环流动的渠道。 9(能量流动和物质循环是生态系统的5(生态系统的能量来自于生产者固定主要功能，二者同时进行，相互依存，的太阳能，经食物链和食物网的传递，不可分割，物质是

29、能量流动的载体，能最终以热能形式散失。 量是物质循环的动力。 6(输入第一营养级能量的四个去向:一部分呼吸消耗以热能形式散失;一部分用于生产者自身生长、发育繁殖储存晨背和晚背时间:每月22日 1(信息传递在生态系统中的作用有:和功能保持原状的能力叫抵抗力稳定?生命活动的正常进行离不开信息的作性;在受到外界干扰因素的破坏后恢复用;?生物种群的繁衍离不开信息的传到原状的能力叫恢复力稳定性。 递;?调节生物的种间关系，以维持生5(一般来说，生态系统中的组分越多态系统的稳定。 ，食物网越复杂，其自我调节能力就越2(信息传递在农业生产中的应用有两强，抵抗力稳定性就越高 个方面:一是提高农产品或畜产品的产

30、6(全球性生态环境问题出现的根源是量;二是对有害动物进行控制。 人口增长过快，我国控制人口增长过快3(生态系统之所以能维持相对稳定，的措施是实行计划生育，降低出生率。 是由于生态系统具有自我调节能力，该7(植被破坏是土地荒漠化的主要原因能力的基础是负反馈调节。 ，也是引起全球气候变化的原因之一。 4(生态系统抵抗干扰并使自身的结构8(各种污染物经河流和空气进入海洋8 / 11 每天晨背和晚背3-5分钟。高考生物不用愁。 每天晨背10点和晚上复习晨背的10点，回归教材，夯实基础 ，以及海洋运输时的石油泄漏和倾倒在价值。污 染物等造成海洋污染。 10(在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区和

31、名胜风景区等是就地9(生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次;生保护的最有效措施。 物多样性具有直接价值、间接价值和潜晨背和晚背时间:每月23日 一、果酒和果醋的制作 1(制作原理 类型 微生物 原理 果酒 酵母菌 ?有氧条件下，进行有氧呼吸，大量繁殖 ?无氧条件下，进行酒精发酵 果醋 醋酸菌 ?当氧气和糖源都很充足时，可将糖分解为醋酸 ?当氧气充足、缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为乙酸 2(制作流程 挑选葡萄?冲洗?榨汁?酒精发酵?醋酸发酵 ? ? 果酒 果醋 3(判断正误 (1)在果酒自然发酵中，需人工添加酵母菌种。 () (2)红葡萄酒中的红色是红葡萄

32、皮中的色素进入发酵液产生的。(?) (3)变酸的酒的表面的菌膜是酵母菌大量繁殖形成的。 () (4)在葡萄酒制作中，采摘的葡萄应反复冲洗，且要先除枝梗再冲洗。 () 晨背和晚背时间:每月24日 一、微生物的分离与培养 1(培养基判断正误 (1)培养基只有液体培养基和固体培养基两种类型。 () (2)培养基中一般都含有水、碳源、氮源和无机盐四种成分。 (?) (3)在配制培养基时，除满足营养需求外，还应考虑pH、氧气及特殊营养物质的需求。 (?) 2(无菌技术 3(纯化大肠杆菌 (1)制备固体培养基的流程: 计算?称量?溶化?灭菌(成败最关键的一步)?倒平板。 (2) 微生物的接种方法: ?平板

33、划线法:通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。 ?稀释涂布平板法:将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面。 二、土壤中分解尿素的细菌的分离和计数判断正误 9 / 11 每天晨背和晚背3-5分钟。高考生物不用愁。 每天晨背10点和晚上复习晨背的10点，回归教材，夯实基础 (1)只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素。 (?) (2)筛选分解尿素的细菌应以尿素作为培养基中的唯一氮源。 (?) (3)统计样品中的活菌一般用平板划线法。 () (4)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，若指示剂变红，则说明筛选到

34、分解尿素的细菌。 () 晨背和晚背时间:每月25日 一、菊花的组织培养 1(植物组织培养的基本过程 脱分化再分化离体的植物器官、组织或细胞?愈伤组织? 试管苗?移栽? 植物体 2(影响植物组织培养的因素判断正误 (1)菊花组织培养，一般选择开花植株的茎上部新萌生的侧枝。 () (2)植物激素的浓度可影响细胞分化，但使用的先后顺序及比例不影响组织培养的过程。 () (3)pH、温度和光照等也影响植物组织培养。 (?) 3(实验操作过程 (1)制备MS固体培养基配制各种母液配制培养基灭菌 (2)外植体消毒: 体积分数为70%的酒精消毒?无菌水清洗?质量分数为0.1%的氯化汞溶液消毒?无菌水清洗 始

35、终在酒精灯火焰旁进行，对接种工具要用火焰灼烧灭菌。将菊花茎段插入培 (3)接种:养基中时注意不要倒插。 (4)培养与移栽:在18?,22?的无菌箱中培养，得到试管苗后进行移栽。 晨背和晚背时间:每月26日 一、血红蛋白的提取和分离 1(蛋白质的分离方法判断正误 (1)利用凝胶色谱法分离蛋白质时，相对分子质量小的先洗脱出来。 () (2)在电泳过程中，蛋白质分子的移动速度，与分子本身的大小和形状无关，而与所带电荷的差异有关。 () (3)在SDS,聚丙烯酰胺凝胶电泳中，电泳迁移速率完全取决于分子的大小。 (?) 2(血红蛋白的分离和鉴定过程 样品处理:红细胞洗涤?血红蛋白释放?分离血红蛋白溶液

36、弧、半圆、优弧、劣弧：弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧，用符号“”表示，以CD为端点的弧记为“”，读作“圆弧CD”或“弧CD”。半圆：直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧叫做半圆。优弧：大于半圆的弧叫做优弧。劣弧：小于半圆的弧叫做劣弧。(为了区别优弧和劣弧，优弧用三个字母表示。)? （1）理解确定一个圆必备两个条件:圆心和半径,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小. 经过一点可以作无数个圆,经过两点也可以作无数个圆,其圆心在这个两点线段的垂直平分线上.粗分离:用透析法除去血红蛋白溶液中相对分子质量较小的杂质 ? 纯化:用凝胶色谱法分离相对分子质量不同的蛋白质 12.与圆有关的辅助线? 鉴

37、定:SDS,聚丙烯酰胺凝胶电泳 0 抛物线与x轴有2个交点；晨背和晚背时间:每月27日 一、果胶酶在果汁生产中的作用 上述五个条件中的任何两个条件都可推出其他三个结论。10 / 11 每天晨背和晚背3-5分钟。高考生物不用愁。 |a|的越大，抛物线的开口程度越小，越靠近对称轴y轴，y随x增长（或下降）速度越快；每天晨背10点和晚上复习晨背的10点，回归教材，夯实基础 1(果胶酶的组成及作用 果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶，能使果胶分解成可溶性的半乳3.确定二次函数的表达式：（待定系数法）糖醛酸，分解植物细胞壁和胞间层。 53.264.1生活中的数3 P24-292(酶的活性及

38、影响酶活性的因素 (1)酶的活性:指酶催化一定化学反应的能力，可用反应速度来表示。 (2)影响酶活性的因素:温度、pH和酶的抑制剂等条件都会影响酶的活性。 二、胡萝卜素的提取 第二章 二次函数(1)胡萝卜素性质:不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有机溶剂。 (2)实验设计: ?方法:萃取法，石油醚最适宜作萃取剂。 1、认真研读教材，搞好课堂教学研究工作，向课堂要质量。充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与到各种数学活动中来，提高学习效率，激发学习兴趣，增强学习信心。提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。?实验流程:胡萝卜?粉碎?干燥?萃取?过滤?浓缩?胡萝卜素 (3)鉴定方法:纸层析法。A、D点是标样、B、C点是提取的样品。 11 / 11 每天晨背和晚背3-5分钟。高考生物不用愁。