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1、2009 年全国技工教育和职业培训优秀教研成果评选活动参评教案参评组别： B 组 专业分类：电工电子 课程名称：电力拖动生产实习时间继电器自动控制 Y- 降压启动控制线路电力拖动控制线路一体化教案编号：QD0708-03版本号：A/0流水号：200906-6-1-03机电一体化 专业 电工中级 2 班课题总课题：授课主时间继电器自动控制 Y- 降压启动控授课18名称三相异步电动机降压要内容制线路的原理分析课时启动控制线路需用课日3分课题： 时间继电器自动控制 Y- 降压启动控制线 路起止日期2009-3-172009-3-19课题要求技术理论知识时间继电器自动控制 Y- 降压启动控制线路的原理
2、分析实际技术操作安装检修及时间继电器自动控制 Y- 降压启动控制线路设备工量具准备电工工具一套、万用表一个材料准备导线、接触器、时间继电器等示范操作准备时间继电器的接线产品名称是否生产产品图号件数定额工时余（缺）工时安排备注教师学生合计安装板否34824648完成实习报告/课题实习结束小结：审批：年月日实习课题课前准备 （常规要求）一、对学生要求：1、穿好工作服，佩戴好校卡；3、准备好有关书籍及学习用品；5、预习并要求画出原理图和接线图；二、对教师要求：时间继电器自动控制 Y- 降压启动控制线路2、携带指定的电工工具和仪表；4、按元件清单领用所需元件和材料；6 、保持教室环境卫生。1、准备好教
3、案和挂图；2、准备好示教板和演示所用的器件；3、准备好演示所用的工具和仪表；4、板书内容部分需提前提供。教学组织 （ 5 min ）提前 5 min 进入教室（一人一岗）点名检查学生出勤情况，检查学生穿工作服、工作鞋、带校卡情况。二、 分好小组，安排好学生实习岗位。三、检查学生所带工具情况，实习器材准备情况，不得带有安全方面的缺陷。四、检查实习场所的电气、消防、卫生等情况应符合实习安全要求。入门指导 （共 120min ） 一、复习提问：（学生已学过的有关内容， 5 min ） 请说出三相异步电动机手动星三角降压启动控制线路的工作原理？二、引入新课 （ 10min ）：时间继电器自动控制 Y-
4、 降压启动控制线路 星三角降压启动是指电动机启动时，把定子绕组接成星形，以降低启动电压，限制启动电流，待电动 机启动后，再把定子绕组改接成三角形，使电动机全压运行。凡是在正常运行时定子绕组作三角形连接的 异步电动机，均可采用这种降压启动方法。电动机启动时接成星形， 加在每相定子绕组上的启动电压只有接法的 1/1.732 ，启动电流为接法的 1/3 ，启动转矩也只有接法的 1/3 。所以这种降压启动方法只适合用于轻载或空载下启动。三、新课讲解 （ 45 min ）（一）课题分析（ 10 min ） 要求掌握时间继电器自动控制 Y- 降压启动安装的接线图；掌握时间继电器自动控制Y- 降压启动的工作
5、原理；熟练掌握安装接线和自检方法。重点掌握时间继电器自动控制 Y- 降压启动安装的接线方法。 难点是时间继电器自动控制 Y- 降压启动的故障检修。（二）相关理论知识： （ 35 min ）上一个课题是手动控制 Y- 降压启动，有些地方手动控制不方便操作，下面是时间继电器自动控制 Y 降压启动控制线路图该线路由三个接触器、一个热继电器、一个时间继电器和两个按钮组成。时间继电器 KT 用作控制 Y 形降压启动时间和完成 Y自动切换。线路的工作原理如下：首先合上电源开关 QS10停止时按下 SB1 即可。最后分断电源开关 QS 。KMY该线路中，接触器 KMY 得电以后，通过 KMY 的常开辅助触头
6、使接触器 KM 得电动作，这样 的主触头是在无负载的条件下进行闭合的，故可延长接触器 KMY 主触头的使用寿命。 四、控制线路安装技能训练 （ 180min ，实习内容要求作完作业后才能接线操作）1 、实习内容：通过学习让学生掌握时间继电器自动控制 Y- 降压启动控制线路安装与调试，掌握线路工作原理和检 修方法。2 、实习用具：1）工具：电工工具一套。2 ）仪表： 5050 型兆欧表、 T301-A 型钳形电流表、 MF30 型万用表。3）器材：材料明细表序号代号名称型号、规格数量1M三相交流异步电动机Y112M-4 380V 、 4KW1台2KM交流接触器CJ10-10 380V 、 10A
7、2个3QS组合开关HZ10-25/3 380V 、25A、3 极1个4FU1螺旋式熔断器RL1-60/15 60A3个5FU2螺旋式熔断器RL1-15/15 15A2个6SB控制按钮LA10-3H 3 位1个7FR热继电器JR16B-20/3 380V 、20A、3 极1个8SQ位置开关JLXK1-2112个9XT接线端子JX-1012 10A 、 12 位2排10接线板600mm 500mm 20mm1块11导线BLV-2.5mm 220 米12号码套管6mm0.5 米3 、安装步骤1）识读电路图，熟悉线路所用电器元件及作用和线路的工作原理。2 ）按表配齐所用电器元件并进行质量检验。3 ）绘
8、制布置图。4）绘制接线图，按接线图布线并套好号码管。5 ）根据原理图检查布线是否正确。 6 ）安装电动机。 7）自检。8 ）交实习教师检验、通电试车。 9）试车结束后，停车、切断电源。4 、检修训练（1）故障设置：在控制电路或主电路中人为设置电气自然故障两处。（2）教师示范检修：可把下述检修步骤及要求贯穿其中，直到故障排除。 用试验法来观察故障现象。主要观察电动机的运行情况、接触器的动作情况和线路的工作情况等， 如发现有异常情况，应马上断电检查。 用逻辑分析法缩小故障范围，并在电路图上用虚线标出故障部位的最小范围。 用测量法正确、迅速地找出故障点。 根据故障点的不同情况，采取正确的修复方法，迅
9、速排除故障。 排除故障后通电试车。（3）学生检修：教师示范检修后，再由指导教师重新设置两个故障点，让学生进行检修。在学生检 修理的过程中，教师可进行启发性的示范指导。（ 4 ）注意事项： 要认真听取和仔细观察指导教师在示范过程中的讲解和检修操作。 要熟练掌握电路图中各个环节的作用。 在排除故障过程中，故障分析的思路和方法要正确。 工具和仪表使用要正确 带电检修故障时，必须有指导教师在现场监护，并要确保用电安全。 检修必须在额定时间内完成。5）评分标准项目内容配分评分标准扣分故障分析30故障分析、排除故障的思路不正确，每个扣5 10 分标错电路故障范围，每个扣 15 分排除故障70停电不验电，扣
10、 5 分 工具及仪表使用不当，每个扣 10 分 排除故障的顺序不对，扣 5 10 分 不能查出故障，每个扣 35 分 查出故障点，但不能排除，每个扣 25 分产生新的故障： 不能排除，每个扣 35 分；已经排除，每个扣 15 分 损坏电动机，扣 70 分损坏电器元件或排除故障方法不正确，每只扣520 分安全文明生产违反安全文明生产规程，扣 10 70 分定额时间30min不允许超时检查，若在修复过程中才允许超时，但以每超过 1 分钟扣 5 分计算备注除额定时间外，各项的最高扣分不应超过配分数 成绩开始时间结束时间实际时间五、安全要求和注意事项 （10 min ，再次强调安全文明生产）1 、安全
11、要求1 ）安装训练应在规定定额时间内完成，同时要做到安全操作和文明生产；2）按实习步骤进行操作； 3 ）接线要正确；4）接点要符合要求：不压胶，不露芯，不反圈，尽量避免交叉；5）通电测试必须有指导教师在现场监护，学生应根据电气原理图的要求独立进行操作，不得私自通电。2 、注意事项（1）用时间继电器自动控制 Y- 降压启动控制的电动机， 必须有 6 个出线端子且定子绕组在接法时 的额定电压等于三相电源线电压。（ 2）接线时要保证电动机开接法的正确性，即接触器KM 主触头闭合时，应保证定子绕组的 U1与 W2、V1 与 U2、W1 与 V2 相连接。（ 3）接触器 KMY 的进线必须从三相定子绕组
12、的末端引入，若误将其首端引入，则在吸合时，会产生 三相电源短路事故。（4）控制板外部配线，必须按要求一律装在导线通道内，使导线有适当的机械保护，以防止液体、 铁屑和灰尘的侵入。在训练时可适当降低要求，但必须以能确保安全为条件，如采用多芯橡皮线或塑料套 软线。（ 5 ）通电校验前要再检查一下熔体规格及时间继电器、热继电器的各整定值是否符合要求。（ 6 ）通电校验必须有指导教师在现场临护，学生应根据电路图的控制要求独立进行校验，若出现故 障也应自行排除。（ 7 ）安装训练应在规定定额时间内完成。同时要做到安全操作和文明生产。六、评分标准 : （6 min ，通过讲解扣分的细则，使学生接线规范）项目
13、内容配分评分标准扣分安装布线60（ 1）电器布置不合理，扣 5 分（ 2）元件安装不牢固，每只扣 4 分（ 3）元件安装不整齐、不匀称、不合理，每只扣3 分（ 4）损坏元件，扣 15 分（ 5）不按电路图接线，扣 20 分（ 6）布线不符合要求：主电路，每根扣4 分；控制电路，每根扣 2 分（ 7）接点不符合要求，每个扣 1 分（ 8）漏套或套错号码套管，每个扣 1 分（ 9）损伤导线绝缘或线芯，每根扣 4 分（ 10）接点松动、露铜过长、反圈、压绝缘，每个扣1 分（ 11）控制电路交叉每处扣 3 分（ 12）主电路交叉每处扣 5 分（ 13）主电路与控制电路交叉每处扣 7 分（ 14）漏接接
14、地线，扣 10 分通电试车40第一次试车不成功，扣 20 分；第二次试车不成功，扣 30 分；第三次试 车不成功，扣 40 分安全文明生产违反安全文明生产规程，扣 5 40 分定额时间 3h每超过 5 分钟扣 5 分备注除额定时间外，各项的最高扣分不应超过配分数成绩开始时间结束时间实际时间示范操作（10 min ） 分批集中示范，强调操作要点和安全文明生产 在示教板上按实习步骤演示操作过程，并对每一步骤进行详细讲解，使学生能正确掌握操作要领和安 全文明生产。巡回指导 （包括评分， 30 min ）个别指导和集中指导相结合 一、检查与指导内容1 、工具使用是否正确1 ）用尖嘴钳做线鼻子的方法；
15、2）用螺丝刀紧固螺丝的握法和用力方法；3）用斜口钳剥线的方法。2 、布置安装元件 1）元件布置是否合乎规范； 2 ）元件布置是否整齐、均匀、合理；3 ）元件安装是否牢固； 4 ）元件是否有损坏。3 、检查原理图和接线图及实习报告1）接线前是否画好原理图和接线图；2 ）图纸是否正确； 3）实习报告是否合乎要求。4 、布线1）接线是否出错； 2 ）走线是否规范； 3）接点是否松动、露铜过长、反圈、压绝缘层。5 、自检方法是否正确1 ）万用表的档位选择是否正确； 2）电路的检查是否正确。6 、安全文明生产1）工具、导线是否归放整齐； 2）有否乱线敷设； 3 ）有否私自通电。二、巡回指导注意点1、根据实习操作进度，在不同的阶段确定不同的检查和指导重点；2、注意共性问题和个性问题从而注意个别指导和集中指导相结合。3、注意培养典型，树立学生中操作技能好的榜样，以点带面鼓励带动全班同学。结束指导（ 10 min ） 针对出现的错误予以纠正：1、进出线接错；2、导线连接不规范，接点松动；3 、安装前未对元件质量进行检查； 4 、安装工艺不符合要求。作业布置1、绘出电路原理图和接线图；2、写出实习步骤；3、写出实习材料明细表。板书设计课题：时间继电器自动控制 Y- 降压启动控制线路一、复习提问二、新课讲解 原理图三、生产实习四、实习步骤五、安全要求与注意事项六、评分标准作业：