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1、义务教育教科书,九年级 上册,人民教育出版社,酬攻乘毕戳零赂陋邱薄并菇灿府肛曾谱鞍萌屠矛晃蛾感涵绿装帅批籽滚貉25.2用列举法求概率（第3课时）25.2用列举法求概率（第3课时）,例4 掷两枚硬币，求下列事件的概率： （1）两枚硬币全部正面朝上； （2）两枚硬币全部反面朝上； （3）一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上,（1）所有的结果中，满足两枚硬币全部正面朝上（记为事件A）的结果只有一个，即“正正”，所以,解：我们把掷两枚硬币所能产生的结果全部列举出来，我们是：,P（A）,所有的结果共有4个，并且这4个结果出现的可能性相等,“同时掷两枚硬币”，与“先后两次掷一枚硬币”，这两种试验的所有可能结
2、果一样吗？,活动一 例题示范,裂刁菇缺粹砒顽祷姐萤邓张愈纫脸匙谚鞭衫畸募炯疏诫锈敢辈魁晴坠栓亡25.2用列举法求概率（第3课时）25.2用列举法求概率（第3课时）,（2）满足两枚硬币全部反面朝上（记为事件B）的结果也只有1个，即“反反”，所以,（3）满足一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上（记为事件C）的结果共有2个，即“反正”“正反”，所以,P（C）,P（B）,鳃除烫绳流骑耻同深替子七晶初健皇剖蒜肆陈捕椽日御绑神傀栅廊容挎嗜25.2用列举法求概率（第3课时）25.2用列举法求概率（第3课时）,袋子中装有红、绿各一个共两个小球，随机摸出1个小球后放回，再随机摸出一个求下列事件的概率： （1）第一
3、次摸到红球，第二次摸到绿球； （2）两次都摸到相同颜色的小球； （3）两次摸到的球中有一个绿球和一个红球,解： 我们把摸出球的可能性全部列出来,（1）第一次摸到红球的概率记为事件A，则P（A）=,第二次摸到绿球的概率记为事件B，则P（B）=,活动二：练习巩固,森晦栅良土髓滤岔樊犹旧舱霓脊退挚漆挛憾作谅矗急弃眷赂殉驳蹭痘捅萍25.2用列举法求概率（第3课时）25.2用列举法求概率（第3课时）,（2）两次都摸到相同颜色的小球；,两次都摸到相同颜色的小球记为事件C 则P(C) =,（3）两次摸到的球中有一个绿球和一个红球,两次摸到的球中有一个绿球和一个红球记为事件E 则P(E)=,苛逢子批调啊激箍沉憎揍妹确涝层构享甥诅蛛盒戴鼎预骂放很嫁翌惰二由25.2用列举法求概率（第3课时）25.2用列举法求概率（第3课时）,