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1、八年级英语教学工作总结新版合集当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工 作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训， 提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述 出来，就叫做。下面是给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到 大家！一学年的时光转瞬即逝，本学期我担任八(1)、(2)两班的教学， 在过去的时光中，有过辛酸，有过欢乐;有过彷徨，也有收获，在荆 棘中坎坷而行。经过七年级一学年的学习，大部分学生基本上会说 简单的对话，看懂简单的英文读物，但部分学生基础很差，单词基 本不会;他们的学习目的不明确，不爱学，他们不敢开口讲英语，更 不懂英文写作。究其
2、原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机 会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习 常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学 方法。学生是学习的主体，老师不能代替学生读书，代替学生感知，代 替学生观察、分析、思考，代替学生明白任何一个道理和掌握任何 一条规律。老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察、 分析、思考，从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”，把课堂还给学生，形成师生交往、积极互动、共 同发展的教学过程。相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望 得到尊重。师生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好关
3、系，从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观，正 确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐 心细致地指导学生，使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是 学生的老师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新;课 后我却成为他们的好朋友，无话不谈，亮起心灵之光;生活上，我是 他们的父母，关怀备至。教师的教风直接影响学生的学风，所以我时刻提高自己的思想觉 悟，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，治学严谨， 还要保持良好的教态。老师的教态好，学生就喜欢，他们听课的兴 趣就高，接受知识也快。反之，学生就不喜欢，甚至讨厌。特别是 正处于青春期的初中生，看问题开始有可
4、独立的见解，对他们更要 注意教态和教学语言的使用。如我介绍新句型时，我利用语言的轻 重，语调的高低，和一定的动作表情，尽量引起学生的注意和兴 趣。当学生回答问题时，我的表情变得自然亲切，使学生他们感到 老师对他们的信任，这样学生就增添了勇气，就能大胆地回答问 题。八年级英语这本教材注重对学生综合语言能力的培养和训练，强 调以学生为主体的有意义的语言实践活动，为教学营造了轻松愉 快、积极向上的学习氛围。它强调运用任务型教学法把探究性学习 引入外语学习中，使学生主动融入创造性的、有意义的整体语言学 习中。所以我想方设法创设语言情景以激发学生的求知欲，从而提 高他们的学习兴趣。在听与说中培养语言能力
5、，在听与说中激发学 生的热情和兴趣。本学期我努力学习英语教育教学理论和新课程理念，经常阅读 中学英语教师报、中小学外语，自觉参加各项学习与培 训，收到了较好的效果，使自己的业务水平有所提高。总之，在过去的一学年中，有过收获，也有失落。在学校领导的 统一指挥下，经过学生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成 绩，但也还存在一定的不足之处，比如，教学方法还要不断研究探 讨，培辅力度还要加大，技术知识还要不断学习提高等等，我在今 后的工作中将在同行的帮助下不断改进，争做与时俱进的合格教 师。本学期，我担任初二班的英语教学工作。一个学期以来，在学校领导的正确领导下，我自始至终以认真、严谨的治学态度，以
6、 勤恳、坚持不懈的工作作风从事教育教学工作。在这个学年的教学 工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与 成功并存。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快 又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。在思想表现上，热爱党的教育事业，坚持讲政治、树正气。为人 师表，刻苦学习，努力提高自己的理论水平和教育教学的能力，遵 守学校的规章制度，注重团结协作，服从学校的工作安排，认真完 成学校布置的各项工作，并主动协助学校的其他工作。注意工作方 式，讲究工作效率。在师风师德上，始终严格要求自己，尊重家 长，努力塑造青年教师的良好形象。在教育工作上，尊重学生的人格，善于把握契机
7、，对学生进行正 面的引导和教育。对学生的思想政治工作有强烈的责任感，对任教 班级的潜力生讲究教育的方法和策略。注重学生思想教育的针对性 和实效性,及时和学生们一起了解XX年的中国，利用图文并茂的鲜 活的事实，通过多媒体的有效载体来增强自豪感，培养爱国主义情 感。充分重视家庭、社会和学校的教育合力，关心爱护每一个学 生，能和家长保持经常性的联系。促进家校之间的沟通，促进学生 良好品德，生活习惯和学习习惯的养成。在教学工作中，坚持集体备课，积极听课评课，能够根据新课标 和学生实际情况编写教案。在教学中，注重学生学习习惯、学习方 法的培养和积极性的调动，注重精选作业，努力做到“减负增 效”。经常独创
8、一些格调高雅的诗句来激励学生们学习的积极性。 认真批改作业，督促学生及时订正错题。与“潜力生” 一道，共同 寻找“学困”的原因，耐心做好“潜力生”的辅导工作。一个学期 以来，我任教班级的学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力 都有了一定的提高。在教育科研上，努力学习教育教学的理论著作，按时、认真地参 加学校组织的各种业务学习，有强烈的科研意识。本学期，我积极 参与学校的课题实验，结合教学实践，努力探索新的课堂教学模 式。1、课前准备：备好课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲 好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多 发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。老教师
9、具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，作为新教师 应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做 好记录。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教 学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础 上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上 老师时可以参考教材重新思路，跟上老师的思路，所以应该重视教 材的钻研。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说 练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。在这个学期里，我除了认真完成好本职工作之外，还认真命制月 考试题和听力考试的录音工作。诚然，金无足赤，人无完人，在教学工作
10、中难免有缺陷。例 如：当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影 响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到 应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方 法，采取有利方法解决当中困难。而这些问题，只能在以后的教学 工作中不断地解决。我今后的改进措施：多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要， 这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级 的不同问题。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。 这些学生己经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算 了，
11、有些甚至是抄袭的。成绩的取得源于这里有一个团结务实的领导班子和敬业爱岗的优 秀团队，成绩的取得使我同样也感受到了热爱生活，享受挑战所带 来的乐趣。成绩的取得将继续激励我上下求索的工作热情和潜心教 书育人的理想信念。面对未来，我将一如既往地为外中的教育事业 抛撒自己的青春和汗水，为黄沙中学更加美好的明天做出应有的贡 献。本学期，我担任了初二（九）、（十）班英语科目的教育教学工作， 在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸 也有喜悦，失败与成功并存。在这一学年里，我觉得我自己是过得 紧张又忙碌，愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作 总结。每一次备课都很认真，遇到没有把握
12、讲好的课时立即提出，请其 它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨 论，如有问题立即更正、改进。老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，作为新教师 应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做 好记录。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教 学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础 上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上 老师时可以参考教材重新思路，跟上老师的思路，所以应该重视教 材的钻研。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说 练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。我
13、热爱自己的事业，积极运用有效的工作时间做好自己份内的工 作。在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例 会，积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没 有缺席、迟到、早退和事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制 度。多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要， 这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难 适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级 的不同问题。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。 这些学生己经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算 了，有些甚至是抄袭的。总之，在这一学期的教育教学工作
14、中，我爱岗敬业，尽职尽责地 完成了自己的本职工作。在以后的教学工作，我将不断总结，虚心 学习，努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。以上总结，若有不足之处，恳请学校领导给予批评指正。本学期,本人任教初二年级两个班的英语教学工作。这两个班学 生英语基础很差,学生整体惰性很强，自觉性很差.给教学带来很大的 难度。在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真 是“苦在其身，乐在其心”！为使今后的教学工作取得更大进步，现对 本学期的教学工作作一总结。为了使我的英语教学水平得到更大提升，了解了目前英语课程改 革的目的、掌握了目前英语改革的重点、明确了英语课程各级的总 目标和各内容的分级目标
15、、理解了英语教学原则、学会了一些科学 评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的 基础、保证了教学的顺利进行。备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点：英语课程标准提出“让学生在教师的指导下，通过感知、体 验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标,感受成功。”这使 要求,英语课的教学要以学生为主，培养他们学习英语的兴趣,提高他 们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的能力,老师上课时尽量 用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时 间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对 话。也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描述，培养学生的
16、语感，为此，我在实际的课堂教学中做了以下几点：如果只是为了应付考试，临时抱佛脚地补习，即使可以应付一 时，但掌握的知识都是不牢固的。新旧知识就会顾此失彼。在今后的教学中，注重个别辅导，在面向全体学生的基础上培优 补差。不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。本学期，我担任八六、七班的英语教学工作，学生102人。作为 一直从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际 的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是“苦在其 身，乐在其心”！为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的 教学工作做总结。英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视 它，但是不少学生觉得这门功
17、课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不 少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练 机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学 习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教 学方法。确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体，我对 英语课程标准进行了研读，为后面的教学提供了充分的依据、 奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。老师不能代替学生 读书，代替学生感知，代替学生观察、分析、思考，代替学生明白 任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书，自 己感受事物，自己观察、分析、思考，从而明白任何一个道理和掌 握任何一条规律。于是我改变“一
18、言堂”，把课堂还给学生，形成 师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。教学方面的经验、存在问题及今后的做法：1、教的方面:深入了 解和分析学生情况,有针对地教学,对每单元的单词和词组要进行多 次强化训练。虽然我进行了英语阅读训练，但学生阅读能力的提高不 大。单选、完成句子的得分率还过得去，但综合知识未来得及操练。 今后,应该加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。2、学的方 面只要学生对英语学习有兴趣，坚持常年不断地、自觉得、随时随 地接触英语、运用英语知识，英语成绩就会不断提高。3、抓小测 验、单元测试过关;充分发挥学生的主体作用。上课时千方百计令学 生投入,不让其分心,充分发挥他们的主体作用，使他们能在轻松、愉 快、合作、交流中学到知识。八年级英语教学工作总结最新大全模板，内容仅供参考