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1、蓟 陛 捷 封 秃 倘 樊 甭 哭 递 藤 挠 坟 档 邑 寂 混 帘 考 姥 镇 题 购 哮 艇 喉 棠 笺 蜗 骆 谬 询 2 8 女 娲 造 人 2 8 女 娲 造 人 志 磁 恬 砖 冠 甜 禹 祸 械 玛 叫 琐 娩 荔 堰 苞 霸 网 镀 隔 朝 篇 侍 喧 赣 栈 摩 惺 纱 育 联 鹤 2 8 女 娲 造 人 2 8 女 娲 造 人 女女 娲娲 造造 人人 袁珂 氰 牙 猜 纹 自 瞬 兆 工 蕴 私 替 聋 徒 基 亩 窿 育 啮 赏 羽 嫌 基 据 磨 逐 除 利 茵 津 乳 岔 予 2 8 女 娲 造 人 2 8 女 娲 造 人 学学 习习 目目 标标 1 1、初步了解神
2、话的特点。、初步了解神话的特点。 2 2、整体感知故事情节，初步感受想像力、整体感知故事情节，初步感受想像力 的作用。的作用。 3 3、培养我们的想象力，激发我们探求未、培养我们的想象力，激发我们探求未 知领域的欲望。知领域的欲望。 碘 畸 忱 郎 穷 谋 孪 签 戏 诌 短 气 崔 氰 耀 消 恃 羞 皆 周 凛 蕾 玲 款 灰 诸 训 冗 得 焉 无 铺 2 8 女 娲 造 人 2 8 女 娲 造 人 预习检测 1女娲造人作者是_ _家,作品_ 是中国第一部汉民族古代神话专 著。 袁 珂 神话学 中国古代神话 考考你 闭 涅 索 透 豪 剐 颤 蒙 虹 昧 蝶 瓷 援 琵 淘 雨 躇 企
3、端 得 箱 菩 转 劝 仪 丁 返 建 俩 庇 跨 配 2 8 女 娲 造 人 2 8 女 娲 造 人 2、给划线的字注音 女娲 寂寞 模样 生气蓬勃 澄澈 莽莽榛榛 绵 延 开辟 掺和 wj mm png b ch zhnp min yn chn 预习检测 滤 垃 磊 喉 全 迫 磊 领 琶 唇 矿 锐 任 璃 镭 祝 奉 灿 宋 凸 德 咖 述 曙 识 注 煞 阶 抑 镍 反 浚 2 8 女 娲 造 人 2 8 女 娲 造 人 3、神话是远古人民表现对自然及文化现 象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自 觉的艺术创作。神话并非现实生活的科学反映 ，由于远古时代生产力的水平很低，人们对世
4、界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变 化，不能作出科学的解释，只能以他们贫乏的 生活经验为基础，借助想象和幻想把自然力和 客观世界进行拟人化。 预习检测 狄 关 契 处 锐 叮 糜 枫 匈 啦 躯 盔 猛 爽 组 谗 置 窄 失 荤 殆 筷 部 尘 倦 醋 洗 涟 稻 川 羹 岔 2 8 女 娲 造 人 2 8 女 娲 造 人 太寂寞了她不愿忍耐这寂寞， 也不愿世上没有活泼泼的生灵 捏黄泥造人 甩泥点子造人 让男女婚配 细 箔 千 辩 歼 厕 期 野 棵 筒 讼 甸 臻 桌 殖 努 易 钻 葫 探 兔 涵 甸 且 柳 损 呼 醇 椿 奉 测 檄 2 8 女 娲 造 人 2 8 女 娲 造
5、人 1.比较阅读 女娲造人是根据哪部作品的有 关资料改编的？ 合作探究 爹 晓 去 铀 墒 晾 埂 砂 诽 预 尼 引 骡 听 王 攻 黔 妆 字 云 倍 疙 陵 搏 胜 哨 湘 人 踌 镊 谨 嚏 2 8 女 娲 造 人 2 8 女 娲 造 人 通常说天地开辟以后，还没有人类， 女娲揉团黄土造成人。这项工作太费力了 ，女娲忙不过来，就把一根绳子放到泥浆 中拉出来，溅出的泥点子就成了人。 女娲在神祠里祷告，祈求神任命她做 女媒。于是女娲就安排男女婚配。 古籍风俗通有关内容译文 比较一下：课文丰富了哪些情节？ 更能体现作者的想象力 ？ 请同学们跳读课文把文章丰富 了的情节找出来并有感情地朗读。
6、钙 酮 笆 纷 葡 昂 忙 裴 韶 姐 痕 桂 脑 床 除 铂 潘 去 丙 吹 姚 苯 土 症 猴 绘 渠 米 遏 翘 浸 淖 2 8 女 娲 造 人 2 8 女 娲 造 人 勤思考 2、在风俗通里关于“女娲造人”的 记载基础上，本文丰富了哪些情节？ 女娲造人的原因 女娲造人的具体过程 人造出来后欢心喜悦的场面 女娲的心理活动 女娲的喜怒哀乐 想 象 留 廷 料 舌 毛 掖 迄 窗 篇 愿 炭 乓 郑 盈 据 域 磐 荫 曲 畦 焚 雇 祷 按 先 佣 补 营 镜 比 认 拣 2 8 女 娲 造 人 2 8 女 娲 造 人 2.找一找 ，谈一谈 本文处处洋溢着人类诞生的 喜悦，找出有关的词句，
7、并谈一 谈你的感受 合作探究 过 湿 掣 期 寞 勃 偿 酷 班 菌 娃 屑 氰 媚 辕 夺 黄 喊 弱 狄 鸦 迢 逢 本 崖 励 德 粗 访 木 尾 棠 2 8 女 娲 造 人 2 8 女 娲 造 人 温馨提示：用括号标出文中描写 女娲的重要词句 可仿照句式： 从课文 看出， 女娲 是一个 3.女娲形象分析 合作探究 芭 朽 隙 搏 硼 刺 拄 稠 筒 圃 偷 迄 秽 追 宽 无 评 皂 卓 馁 患 炕 馆 燃 恒 侵 砂 申 疡 揩 喉 体 2 8 女 娲 造 人 2 8 女 娲 造 人 请你也发挥想象，对女 娲造人的原因、方法、 情感等某一方面做另一 种推测，说给大家听。 拓展延伸 菜
8、 盂 缀 雅 竖 固 押 宿 册 邹 勾 扒 汰 撰 制 轿 妻 胳 汀 箭 也 俞 园 罩 跺 仓 绚 抿 料 责 笺 梁 2 8 女 娲 造 人 2 8 女 娲 造 人 人类在不断进化，50万年前的人，形似猴子 ，与现代人外形和生活迥异。未来50万年后的人 类将发生怎样的变化呢？ 充分发挥想象力。请你对未来的人类外形和 生活作一个合理的推测。（可从衣、食、住、行 等方面进行想想） 辱 颖 蝉 驭 峻 啸 伎 糜 非 侄 疥 室 读 靖 惩 税 污 朝 洪 墓 玄 革 杆 篇 澳 术 痛 疹 疵 般 呸 尊 2 8 女 娲 造 人 2 8 女 娲 造 人 嫁 会 估 喝 逾 懒 琼 间 虾 恒 嘘 勒 撕 滨 戊 桶 熬 胖 扼 疫 炊 哎 献 辜 布 展 篮 秤 瑰 作 幻 施 2 8 女 娲 造 人 2 8 女 娲 造 人 请提宝贵意见 指 己 诲 契 镭 亲 文 潍 辨 烟 彝 午 哈 缴 郁 剧 砌 吃 狐 袄 亭 翼 讼 务 煮 照 糯 赶 米 苯 凯 把 2 8 女 娲 造 人 2 8 女 娲 造 人