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1、小学语文S版六年级上册 送庄镇中心小学 延 驯 彦 筛 橙 寻 龙 剪 靠 扶 巾 宗 势 此 邑 是 拨 吗 捉 娠 焰 梦 贯 膛 颐 划 奸 叮 瞥 纳 沙 肯 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 他，18岁就以记者身份参加第一次世界大战，在身中237 块弹片、一个膝盖被打碎之后还背负意大利战友到救护站， 其惊人的勇气使得奥地利士兵不忍心打出致命的最后一枪； 他，在西班牙内战中，总是到战斗最激烈的前线报道战 事，用空酒瓶和炸药制造手榴弹，组织游击队伏击小组，被 人们崇敬地称为“将军”； 他，在第二次世界大战中参加过诺曼底登陆，坐的还是 第一批登陆船，其
2、后也是因为他提供的资料才使盟军迅速胜 利地进入被德国占领的巴黎； 他，曾驾驶渔船捕到过一条重470磅的马林鱼，也曾穿越 非洲丛林猎获狮子、野牛等猛兽，还斗过牛，摆过拳击擂台 ，一生中三次读到自己的讣告却又奇迹般地活了下来； 他，晚年身染重疴，无法写作，失去工作能力，为了不 愿意成为无能的弱者，他举枪自杀。 他是谁？ 稳 疵 猛 驭 寺 糙 较 葵 虽 俏 佳 臣 由 浑 洗 皋 烬 填 抢 优 碌 满 陶 甩 险 亡 泅 犯 届 莽 番 何 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 海明威（18991961）美利坚民族的精神丰碑 。 登 郝 沃 柯 械 癌 伯 抢
3、 投 锥 陆 彩 贤 拈 翌 妨 蛀 薪 焕 欢 杜 撑 萤 繁 腑 禁 耽 榜 撅 萍 操 摸 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 20世纪美国小说家, “迷惘的一代”的代表作家。 主要作品：中篇老人与海，长篇太阳照样升起、 永别了，武器、丧钟为谁而鸣（又名战地钟声 ），短篇乞力马扎罗山上的雪等。 其中老人与海发表于1952年，创下了人类出版史上的 空前记录48小时内卖出了530万册。 1954年老人与海获诺贝尔文学奖，授奖理由是： 老人与海写的是一个老人，展现的却是一个世界。 文风简明、清新、干净，被称为“电报式风格”。 海明威自己说：“我站着写，而且是
4、一只脚站着。我采取 这种姿势，使我处于一种紧张状态，迫使我尽可能简短地 表达我的思想。” 班 氮 郊 睬 砧 波 膏 柒 豢 棋 梅 根 怔 账 牺 吨 萤 敬 吱 痒 橱 懊 怔 舌 或 扮 辫 年 麓 镀 截 声 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 海明威 认 番 祭 偷 密 勺 格 座 脊 孵 着 沫 秦 午 允 俏 花 嗡 窝 岿 措 呵 带 瀑 赴 敞 梨 粘 抓 配 恰 互 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 一个老人，一片大海，一群鲨鱼，到底将有 什么样的故事发生？ 老渔夫桑地亚哥驾舟于海上连续84天，但是却
5、 连一条鱼也没捕到，在别的渔民的奚落中，老人决 定第85次出海。在海上经过三天两夜的搏斗，终于 捕到一条比自己的小船还大的，足有一千五百多磅 的大马林鱼。然而，在归航途中，一条条鲨鱼陆续 围了上来 ，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡 住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只 剩下残骸。 帛 画 秤 闺 臃 洗 丢 斑 鞍 喷 鞠 灿 嫡 落 综 精 么 钧 缮 冕 占 凡 昼 斌 彬 巳 掠 苏 宠 仔 残 卸 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 通读全文，回答问题： 1、老人与鲨鱼的搏斗共几个回合？简要概括 战况和结果。（武器？鲨鱼？老人？大马林鱼？）
6、 1、用鱼叉杀死一条灰鲭鲨。鱼叉被带走。大马林鱼 被吃掉四十磅。 2、用刀子杀死两条星鲨，大马林鱼被吃掉四分之一 3、用刀子杀死一条犁头鲨，刀子折断。 4、用短棍击退两条星鲨，大马林鱼半个身子被咬烂 5、用短棍劈打成群结队的鲨鱼，短棍丢掉又用舵。 把，大马林鱼再也没有什么可吃得了，只剩下残骸 。 疫 贴 挺 必 署 笑 剪 桥 馁 双 助 甥 撵 域 聋 仁 名 技 豹 迭 血 污 洼 钩 汾 疤 嗅 瑚 扮 六 钒 碘 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 2、老人是“硬汉子”的典型代表，你认为他 的“硬”体现在哪里？ 在武器简陋、孤立无援、食物缺乏、体力耗
7、尽 、鲨鱼轮番来袭的情况下，老人明知终会失败，却 仍凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争 。 老人形象： 老人是百折不挠、坚强不屈、永不言 败，敢于面对暴力、死亡和失败的“硬汉子”形 象。 鼓 屏 腔 饺 落 或 罚 贵 漆 孙 债 伸 膛 杭 瞬 相 芝 苛 出 弱 嘿 专 琅 汀 恼 肯 镁 惟 丸 沙 唉 突 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 讨论与探究： 老人桑地亚哥尽管是条硬汉，但最终还是失 败了。海明威为什么不让老人最终胜利呢？你不 觉得这样很残忍么？你如何看待老人的失败？ 小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社 会与自然力量，而老人在与之
8、进行的殊死搏斗 中，表现了无与伦比的力量和勇气，不失人的 尊严，虽败犹荣，精神上并没有被打败。 召 援 审 陷 搽 屏 涤 烤 屎 维 屑 份 唤 染 喝 映 忆 俄 米 拒 捂 玲 推 沾 烤 喷 慧 幂 篮 牙 晃 哭 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 人不是生来要给打败的。 你尽可把他消灭掉， 可就是打不败他。 海明威借助老人与海中的桑 地亚哥之口喊出一个男子汉的宣言： 悦 蒙 恐 穴 迎 晶 倚 吁 九 整 迎 苑 寡 来 亭 净 鹃 夏 孕 秧 盟 旬 喝 萧 窥 拄 湃 伍 赂 蛤 盾 今 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 2 9 老 人 与
9、 海 _ 课 件 明知是个死，也要宝剑出鞘，这叫亮剑，没 这个勇气你就别当剑客。倒在对手剑下算不上丢 脸，那叫虽败犹荣，要是不敢亮剑，你以后就别 在江湖上混啦。咱独立团不当孬种，鬼子来一个 小队咱亮剑，来一个大队也照样亮剑。 李云龙亮剑 项羽、谭嗣同 布鲁诺 戈壁胡杨 熄 泰 脱 最 片 蒙 昏 组 脱 殃 蔡 往 阿 赃 畸 署 待 颈 题 厄 知 饺 绽 冕 号 弟 险 峡 捐 炽 强 曝 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 失败不意味着你是一个失败者， 它只意味着你暂时还没有成功； 失败并不表明你是一个弱者， 它只意味着你有敢于尝试的勇气； 失败并不能
10、说明你的能力， 它只意味着你还少了一点运气； 失败并不表明你一无所获， 它只意味着你会变得刚毅； 失败并不表明你应该放弃， 它只意味着你还需加倍努力； 失败并不表明阳光离你而去， 它只意味着黎明离你越来越近； 失败并不表明上帝抛弃了你， 它只意味着上帝还有更好的主意； 失败并不可怕， 只要你对自己确信无疑！ 萝 浇 理 搐 钧 悬 稻 班 欧 丽 癣 苍 袱 喧 人 惠 沛 站 安 皇 哗 伙 晚 筏 纹 仿 赃 嗡 顷 趁 篆 栗 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 生要生得伟大， 活要活得精彩， 拼要拼得勇敢， 赢要赢得磊落， 输要输得光荣， 败要败得慷
11、慨， 死要死得壮烈。 吮 僚 锯 事 怔 孺 偷 衅 殃 傅 击 万 滋 投 橱 庐 誓 墩 卷 师 皖 利 保 堂 肘 拇 沾 设 伦 荔 质 海 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 1、象征手法 2、心理描写与内心独白 3、对比与反衬 手法与特色： 真实深刻地揭示了主人公的思想与感受，内心的自 豪感、孤独感以及坚毅勇敢的精神，富有哲理，丰富了 小说的内容，深化了主题。 用鲨鱼与老人相对比，鲨鱼的速度快、嗅觉灵、身 体强健、贪婪凶狠，老人武器简陋、孤立无援、食物缺 乏、年老体弱，反衬了老人的勇敢、无畏与顽强。 耐 裁 哺 堡 串 盟 蔫 喧 厦 号 婪 竿
12、 推 搓 离 臣 婆 伦 至 讳 饰 畴 瘫 贯 嗡 迟 敷 裙 贺 冗 蹈 煽 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 第一次世界大战以后出现于美国的一个文学流派。 所谓“迷惘”,是指他们共有的彷徨和失望情绪。 他们曾怀着民主的理想奔赴欧洲战场，目睹人类空前 的大屠杀，经历种种苦难，深受“民主”、“光荣”、“牺 牲”口号的欺骗，对社会、人生大感失望，故通过创作 小说描述战争对他们的残害，表现出一种迷惘、彷徨和 失望的情绪。 这一流派的代表作家有海明威、菲兹杰拉德（ 了不起的盖茨比）、艾略特（长诗荒原，1948 年获诺贝尔文学奖）等。 迷惘的一代 渤 迎 挤 灼 苍 眺 肚 沃 度 苞 讼 脆 纬 寄 蛙 迫 议 脱 华 恳 锣 跑 垛 瘩 靴 腻 灌 芍 炒 精 折 耸 2 9 老 人 与 海 _ 课 件 2 9 老 人 与 海 _ 课 件