2018年幼儿园大班保育员三级业务技能考试试题试题(附答案).docx

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1、2018 年幼儿园大班保育员三级业务技能考试试题试题( 附答案 )姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国()的教育阶段。A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育2、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次3、配制消毒液

2、过程中应注意()。A戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子4、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()A增强体质,提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对5、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务第1页共10页D、提高儿童的学习成绩。6、协助保健医体检包括()。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录7、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理论D 、情感8、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C 、拐角D 、池外9、含碘丰富的食物是()。

3、A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉10、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸11、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时12、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶13、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话14、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。A肌肉B心脏C呼吸D骨骼15、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B生熟

4、食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对16、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作第2页共10页17、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小18、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为 ()。A. 轻度肥胖B极度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖19、()出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧20、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在() 起时通过人行横道。

5、A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭21、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上22、幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们()。 . 将袜跟穿在脚面上. 袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚. 袜子不提起来23、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D、全部使用掉填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20

6、 分)1、在整托园的晨检中,二看是看()、 ()的颜色,看前胸、后背及()是否有疹子,观察婴幼儿()的速度。2、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。第3页共10页3、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。4、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动( ),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。5、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路 ( ),消路 (),不( ),做好 ()工作。6、缺乏维生素 A可患()。7、保育员配合室内教育活动时,要养成 ()的习惯, 及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师 ( )儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和

7、()。8、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。9、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分 ()。10、幼儿园小班的人数应是()人;中班( );大班 ()。11、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及( ),选择教育的内容。12、对疾病的防治应做到(),早预防、 ()、早治疗。13、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()个,最早萌芽出的恒牙叫( )。14、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。15、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ( )。16、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量

8、=( );加水量 =()。17、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。18、幼儿自护教育的内容应()、 (),不脱离幼儿的生活实际。19、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要( )地记录下来, 不能作 ()的判断,应该去 ( )儿童的行为表现,而不是()儿童的行为表现。20、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到 ()。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)第4页共10页1、冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。2、()婴幼儿一旦发生鼻出血,用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼,同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块,一般压迫5 10分钟即可止血。3、()

9、幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。4、常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。5、()测量体温前,先要检查体温是否在35以下。6、()饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。7、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。8、()选购幼儿玩具时,注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。9、()学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。10、()幼儿园的任务是:实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。11、()幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。12、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作

10、。13、()教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。14、()幼儿的进餐时间不少于半小时。15、()过度牵拉婴幼儿的关节,可以导致牵拉肘。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、我国学前教育的根本任务是什么?2、全日观察应该做到哪几点?举例:如发热第5页共10页3、幼儿发生烧烫伤时应如何处理?4、晨间检查的一般方法是什么?5、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、幼儿园的集体保教原则是什么?2、什么是保育?第6页共10页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 C2、 A3、 A4、 D5、 C

11、6、 D7、 A8、 C9、 A10、 A11、 D12、 A13、 A14、 C15、 E16、 A17、 C18、 B19、 C20、 C21、 A22、 B23、 A第7页共10页24、 B25、 B填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸2、保育,教育3、 3个半4、答案:内容、时间、目标、设备5、答案:明、清、丢失、记录6、夜盲症7、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容8、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒9、答案:登记记录,上交保管10、25,30人 ,35人11、答案:知识和经验、发展水平12、早发现,

12、早隔离13、 2岁半左右, 20六龄齿14、答案:自然通风、人工通风15、答案:氯、一普通提水桶16、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量17、胸骨偏下方18、答案:由近及远、由己及彼19、答案:如实、主观、描述、解释20、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第8页共10页2、3、,改:家庭是幼儿生活的第一个社会环境4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:为幼儿一生的发展打好基础。2、答:观察幼儿精神状况,面色、食欲,大便性质、次数和睡眠等。

13、幼儿发热时: 观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如:呕吐、头痛、皮疹等。3、答:( 1)轻度烧烫伤可用苏打水(一杯水放一小勺苏打)冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等;( 2)伤部已起泡,不要弄破,以免感染,伤处涂烫伤膏药;( 3)如水泡破裂,应将皮剪去,用盐水洗净,然后消毒包扎,衣服、鞋袜不要硬拉,剪开后,慢慢脱,重者要用清洁被单包裹,立即就医。4、答:一看:看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉;二摸:摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大;三问:问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常;四查:是否携带不安全物品。5、答:( 1)饮食定时; ( 2)饮食定量;( 3)专心吃饭;( 4)不偏食;(

14、5)不剩饭、不洒饭。第9页共10页分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:( 1)培养小儿良好的心理和身体素质;( 2)集体教育与个别教育相结合;( 3)根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动;( 4)坚持正面教育,积极启发诱导;( 5)适应小儿个别差异,尊重小儿个性,给于较充分的活动自由;( 6)成人要做小儿的榜样;( 7)革新抚养方式,重视小儿独立性的培养;( 8)根据小儿的不同年龄需要,合理安排生活制度;( 9)为小儿创造良好生活环境;( 10)幼儿园应与家庭密切联系,取得家长的参与配合。2、答:保育是成人(家长或保教人员)对06岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。第10页共10页

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