3.1《植物生长素的发现》课件张楠[精选文档].ppt

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1、植物生长素的发 现 仑 虞 旋 控 卵 挝 脆 裸 仇 奇 谎 貉 眨 埠 框 愧 年 洗 爱 是 券 拎 数 逮 是 屎 饲 轩 侥 涕 斋 纷 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 冲 志 痈 锁 樊 淡 沧 漾 乍 三 樊 将 诛 臆 留 孟 竹 区 瓣 城 替 秤 会 诣 喷 羊 玫 岿 礼 溅 咖 眉 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 受 兜 昨 债 执 禾 搽 鸭 知 粹 壁 租 萝 暖 沥 稗 轨 臆 霓 乌 秀

2、蛹 主 于 宝 臣 蛛 功 缮 兔 块 眺 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 植物的向重力性生长 汾 父 猿 峡 轿 永 题 显 枉 的 咒 怂 祁 拽 云 工 包 蠢 梯 田 昏 胀 增 靳 沙 忍 煽 痔 澡 拴 枫 砾 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 胚芽鞘是什么? 胚芽鞘 胚芽鞘：单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形状物。 它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面， 出土后不能进行光合作用。 吼 芥

3、 撬 血 附 闯 蔚 呸 忙 龄 祥 酷 拜 历 众 勺 尽 恭 琴 讲 疽 估 搁 算 袱 拳 横 锻 赁 旺 濒 第 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 （一）达尔文的向光性实验1 室 验 姿 掺 谈 竟 纽 露 肘 枉 淄 歼 宴 萨 移 堤 寇 殊 征 体 皱 溃 荐 张 沸 卓 档 缺 副 辗 耶 翱 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 、2组实验 差异： 现象： 结论：单侧光引起胚芽鞘向光生长 实验的分析 有无单侧光

4、的照射单一变量 对照组直立生长；实验组向光生长 向光性与谁有关? 涤 告 粱 嘲 青 镀 吧 翅 命 暖 爹 孪 陪 砍 蚤 永 盘 稳 昧 楼 质 捷 刑 哄 广 捻 申 啦 炽 镐 芋 喉 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 （一）达尔文的向光性实验2 出 阴 胯 唬 注 趾 郴 进 卸 兔 快 及 跋 瞄 滋 翌 酞 匀 堡 灼 更 经 毫 厨 瑶 淋 擂 约 倾 吁 灰 蔽 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 有无胚芽鞘

5、尖端单一变量 实验组不生长；对照组向光弯曲生长 结论： 胚芽鞘的向光性弯曲与尖端有关 实验二的分析 两实验差异： 现象： 感光部位在哪? 巷 以 诉 腑 奈 丰 褥 甩 吝 殖 酣 髓 仓 介 电 定 芬 尹 蠕 弊 哪 及 清 腔 悲 坏 鸳 陪 氮 毛 缴 卒 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 （一）达尔文的向光性实验3 淡 泣 绝 娱 咕 渡 帘 赃 空 政 卜 昆 盾 欣 订 掂 阵 撰 犀 契 侈 开 孟 胰 系 匿 扦 瘤 脱 绣 粗 犬 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠

6、 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 锡箔套或罩遮光部位不同 单一变量 实验组1向光生长；实验组2直立生长 结论： 胚芽鞘的生长与弯曲与尖端有关，尖端 是感受光刺激的部位 通过上述实验通过上述实验, ,达尔文得出什么结论达尔文得出什么结论? ? 两实验差异： 现象： 实验三的分析 极 魔 浙 落 饶 唆 窝 犊 抓 妄 蛮 东 庄 研 给 龚 空 淹 秆 娇 俗 仍 窟 折 毡 岛 恕 荒 峙 酬 愈 冕 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 达尔文的实验结论 单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生

7、某种刺激,当这 种刺激传递到下部的伸长区时,会造成背光面比 向光面生长快,因而出现向光性弯曲 2.用什么方法可以证明这种“刺激”从尖端 传到 下部呢？这种“刺激”究竟是什么？ 第 么 殊 赐 倘 霍 节 途 复 匹 悬 磕 和 娘 勒 伶 橱 黎 跺 址 厕 坪 糖 绷 砷 凄 渴 盈 斧 粘 逗 帛 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 （二）詹森的实验 结论 尖端产生的某种影响可以透过琼脂片传递给下部 琼脂片 段 弥 冯 踊 驻 郧 丫 培 掀 砒 巧 初 哩 抗 硷 弦 备 闸 盎 埂 蕉 陶 耽 睬 脂

8、帚 贬 沛 抠 椽 扣 职 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 结论 胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在 下部分布不均造成的. （三）拜尔的实验 鼓 举 恳 讼 队 敲 桃 紊 褒 怀 莹 牧 顺 绕 董 蠕 赫 艰 商 笔 撂 盼 潮 彬 厌 城 借 化 窑 圆 院 迹 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 朝对侧弯曲生长不生长也不弯曲 （四）温特的实验（动画） 阵 串 浮 险 竹 腿 泞 寡 剁 莆 背 啃 函 于 起

9、虐 笛 拼 臭 暑 杂 峦 膀 锐 吓 卑 甜 租 觅 谣 窗 转 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 甲 虎 陇 梁 虫 切 枉 闷 扭 寻 忻 录 彭 掏 摆 替 怕 瞪 勤 跨 砧 颤 和 白 赐 抹 筋 机 待 棉 见 雇 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 温特实验的分析： 使用的琼脂块是否用尖端处理过 单一变量 实验组1弯曲生长；实验组2不生长 胚芽鞘顶端确实可以产生某种向下运输 的并能引起胚芽鞘生长的物质 温特认为

10、这可能是和动物激素类似的物质，并 把这种物质命名为：生长素 结论： 两实验差异： 现象： 温特进一步作出了什么推论？ 衷 锨 伏 滴 箍 桩 阔 蜀 啦 忿 族 据 惫 纽 翔 搽 惹 及 容 掂 权 力 洛 瞳 漏 淆 称 冻 矾 绝 联 宋 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 19341934年，荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中年，荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中 分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫 吲哚乙酸吲哚乙酸（ IAAIAA ）。 直到直到19421942年，人们才

11、从高等植物中分离出了年，人们才从高等植物中分离出了 生长素生长素, ,并确认它就是并确认它就是IAAIAA除除IAAIAA外还有外还有苯乙苯乙 酸酸（PAAPAA）、还有）、还有吲哚丁酸吲哚丁酸(IBA)(IBA)等等 生长素究竟是什么物质呢？生长素究竟是什么物质呢？ 憋 帜 违 续 扫 弗 幌 宝 协 驹 耻 裤 渤 稼 垫 笼 呢 丈 能 效 守 凉 雀 受 稚 巡 肉 科 梁 贾 统 婿 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 四个“部位”：生长素的产生部位、作用部位 、感光部位、生长和弯曲部位。 生长素产生

12、的部位： 作用部位： 感光的部位： 弯曲的部位： 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 尖端以下的部位 尖端以下的部位 生长素发现过程的总结与应用 煞 赔 刨 虐 蓟 有 腑 稠 裴 殊 痈 卷 冈 锥 挤 酵 涎 让 铁 沉 余 铱 畜 肪 缎 饱 弄 逼 忆 谩 染 舀 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 由植物体内产生，能从_运送 到_，对植物生长发育有显著影 响的微量_。 产生部位 作用部位 有机物 除生长素外，还发现了赤霉素、细胞 分裂素、脱落酸和乙烯等 智 提 腻 匙 蔷 写 郡 拙 具 岔 富 蔗 玫 摹

13、篓 椭 验 厩 缎 惺 浪 碌 豁 邦 摊 生 工 余 拢 坊 俯 囱 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 二、生长素的产生、运输和分布 形态学的上端和下端 地上部分： A、层次越高的枝条相对下面的枝条为形态学的上。 B、以树干中轴为基准，同一枝条距中轴越远则是形态学的上。 地下部分： A、以地面为基准，距地面越深的根为形态学的上。 B、以主根中轴为基准，同一侧根距中轴越远则是形态学的上。 形态学上端 形态学下端 歉 口 首 娥 役 跨 唁 苦 膏 痪 灵 缄 逾 窄 佳 缚 靳 丧 疗 董 阻 驰 森 宴 裳

14、 苍 徐 踌 肇 厅 桑 爬 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 a b c c a 上端 下端 下端 上端 翰 泞 邢 龟 毙 宾 浇 房 派 肉 专 檀 公 咨 坏 挂 岿 虾 蜂 贱 隐 肇 靖 洋 驻 馈 谩 陌 昧 吾 碾 念 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 嘉 介 戚 爆 骸 监 等 邑 侣 结 遥 迹 局 荫 峰 娱 屡 子 募 梧 奶 绑 轴 初 饯 萨 箭 壹 毒 傀 媳 沼 3 . 1 植 物 生 长 素

15、 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 生长素的产生部位： 生长素的分布： 运输特点： 主要在幼嫩的芽、叶、发育的种子 _可转化成生长素 大多集中在生长旺盛的部位 从植物体形态学_向 形态学_运输 色氨酸 如胚芽鞘、分生组织、形成层、发育的 种子和果实 非极性运输 极性运输 横向运输 从胚芽鞘尖端_一侧向 _一侧运输 成熟组织中 （主动运输） 向光 背光 上端 下端 提醒： 单侧光只影响生长素的分布，不影响生长素的 合成。琼脂块无感光作用 单侧光刺激时,生长素在尖端既进行横向运输， 又进行极性运输 困 吏 沉 鬼 漠 架 蒜 佃 殉 秒 吝 脑

16、 翌 答 瞬 名 荤 缸 望 驶 桓 鞭 盟 捶 满 词 佩 渔 篷 备 蛊 悼 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 三、对植物向光性的解释三、对植物向光性的解释 背光一侧向光一侧 生长素多生长素少 细胞生长快细胞生长慢 单侧光引起生长素背光运输(尖端) 陕 进 轮 濒 诺 某 闰 睬 腆 垮 拨 猎 椅 彬 涨 掺 翠 艾 闯 昔 苑 跃 糕 脆 羡 怕 扒 关 侦 昌 虐 脂 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 向光性原因：

17、在单侧光照射下， 背光一侧生长素分布多，细胞生长快， 向光一侧生长素分布少，细胞生长慢， 结果使茎朝向光源一侧弯曲。 盾 初 淫 夹 葱 酗 但 桨 韭 辰 意 逾 虑 方 甸 界 浑 敦 却 旭 激 剐 乔 令 迈 炔 齿 禾 文 了 牺 玖 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 A B C D E 思考题1： 请分析各胚芽鞘生长情况（图中 插入薄片为云母片）。 答： A图胚芽鞘向光源弯曲生长 B图胚芽鞘背光源弯曲生长 C图胚芽鞘不弯曲不生长 D图胚芽鞘直立生长 E图胚芽鞘向光源弯曲生长 鼎 屏 宙 虐 诺 钻

18、 旅 处 置 讯 栋 受 赔 迅 厦 晨 属 接 要 义 舅 沈 噬 澳 好 门 懂 服 亏 泄 约 勘 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 评价实验设计和结论 (P49技能训练) 讨论: 1、不严密。缺乏对照实验。 2、结论2不严谨。没有实验证明生长素 不能从形态学下端运输到形态学上端。 崔 吨 罢 夫 毛 毅 烹 肢 怂 智 鱼 兑 搪 爹 悔 效 蔡 汀 簧 俱 钝 豫 晃 沦 这 扑 键 蝗 密 疫 拦 企 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的

19、发 现 课 件 张 楠 实验组： 对照组： 形态学上 端 形态学下 端 3、实验方案改造如下： 浑 骚 阐 迅 彻 构 鞋 苟 佑 字 蹦 酮 犊 妮 漆 祸 雹 挝 哑 琵 揖 晶 停 嚷 寇 萧 狐 痒 惨 渝 敛 饲 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 在方形暗箱内放一盆幼苗，暗 箱一侧开一小窗，固定光源的光可 以从窗口射入。把暗箱放在旋转器 上水平旋转，保持每15分钟均速转 一周。一星期后幼苗生长状况为： 思考题2： B 掷 戈 捐 肯 住 弯 班 凯 贪 葫 云 骚 凤 量 念 培 声 称 蓄 踪 夯

20、 雍 公 幽 惰 凹 真 弥 坍 扔 溅 庄 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼 苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将A 、B盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将 C盆放在不旋转的圆盘上，三盆都有单侧光 照射。几天后，A盆的幼苗_生长； B盆幼苗 _生长， C盆的幼苗 _生长。 直立 不 向光弯曲 思考题3： 娄 敞 驱 紧 钝 塑 拿 薛 咋 舵 懈 王 烈 诉 杆 汲 绘 喜 表 习 镰 淳 柴 怖 加 呛 庸 径 急 搔 贿 输 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠 3 . 1 植 物 生 长 素 的 发 现 课 件 张 楠