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1、17.石 头 书,课题疑问,(1)一般的书都是纸做的,这本书怎么会是石头的?(2)这本书有什么作用和价值?(3)这本书是谁做的?,学习目标,1 、正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字，理解有生字组成的词语。,自学指导,1.自读课文，找出文章中的生字，新词，注意生字的字，形，义。2、给自然段标上序号 。,du sh gui c yn队员 叔叔 奇怪 一册 脚印 j kung k mi tn足迹 矿物 贝壳 煤炭 kn p d t qio勘探 趴 读书 光秃秃 地壳li li po磊磊 刨根问底,矿物脚印 煤炭 勘探叔叔 一册 贝壳 地壳,壳,多音字,k,(贝壳),(地壳),qio,课文
2、一共有几段，并对照课文想一想，分别是哪几个自然段说了这些意思：(1)川川和磊磊发现一位勘探队员趴在石头上看着什么，感到好奇。(2)勘探队员叔叔的介绍使川川和磊磊理解了石头书的含义，了解了有关化石的知识。(3)川川和磊磊很高兴，也想读这本书。,第一到第四自然段,第五到第十三自然段,第十四自然段,刨根问底,看什么?,书,那里有书哇?,石头就是书,书上有字吗?,雨痕、波痕矿物,书上有画吗？,树叶、贝壳、小鱼,说明什么呢？,以前后来又过了现在,有什么用呢？,告诉我们：哪座山下哪块地下,你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？,煤,铁,铝,磷,化石告诉我们：这里曾是_，后来变成了_，又过了很多很
3、多年，地壳_，这里又变成了_。石头书会告诉我们_,化石告诉我们：这里曾是(一片密林,有花有草,还有许多昆虫)，后来变成了(大海)，又过了很多很多年，地壳(慢慢上升)，这里又变成了(高山)。石头书会告诉我们(那座山下埋着煤炭,那座山下埋着矿石),川川和磊磊高兴地说：“石头书里的学问可真多呀，我们也要学会读这本书。”,17、石头 像 书一层一层 一册雨痕波痕矿物 字树叶贝壳小鱼 画告诉我们 知识,填空: 石头 ,看上去就像 。 、 、 是这本书上的字 、 、 等化石是这本书上的画，石头书会告诉我们 ，所以我们把它叫做石头书。,一层一层的,一本书,雨痕,波痕,矿物,树叶,贝壳,小鱼,哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石,课堂检测：,