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1、感恩老师读后感500 字下面是 XX 为大家整理的感恩老师读后感500 字，欢迎大家阅读。更多感恩老师读后感500 字请关注感恩老师读后感圈子。我读了感恩老师这一本书，明白了许多道理，体会到老师的良苦用心。这本书主要写老师是如何得“宽容” ， “帮助” ， “体贴”我们的。有的孩子被父母双双遗弃，是老师的关心，让他们成了远近闻名的画家; 有的孩子生性调皮，不好好学习，是老师的宽容，让他们改过自新，成为了风度翩翩的绅士 ; 有的孩子头脑聪明，却不用在学习上，是老师的体贴，让他们的心感受到爱，成为小有名气的作家; 有的孩子一心想玩，甚至旷课，是老师的鞭笞，成为了技艺高超的音乐家老师的一个动作，一个
2、眼神，一句语言，都可能使我们成功的钥匙，所以，老师对人类的作用就像水对人类之不可少一样。田菲_ 一位女作家，她的老师星子没有扼杀她富有想象力的天性。早在星子老师小的时候，老师问星子： “月亮像什么?” “弯弯的小_船_儿”。 星子说： “像豆角。 ” 老师说： “你的回答错误，别人都说像船儿，难道你有特别的见解吗?”从此，星子便不敢回答问题了。可星子当了老师后，也这样问。 同学们回答得一模一样。 只有女作家田菲说： “像豆角 ! ”星子老师笑了，说： “是不是像弓，刀 ?”又顿了顿， “大家回答得都对， 只是同学们在回答时， 尽量多想出几个答案来。如果星子说田菲回答不对的，那女作家可能就没有田
3、菲了，所以她感谢星子老师没有扼杀她富有想象力的天性。老师的教诲之恩，我们将终生难忘 !有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人; 有人说，老师像园丁，哺育我们这些祖国的花朵 ; 有人说，老师如明灯，为我们指引前进的道路; 有人说，老师是人类灵魂的工程师，时刻鞭策我们的灵魂古时候，鲁国人子路，因为尊敬老师其师孔子而为后人所称颂 ; 秦有吕不韦因为一句 “古之圣王， 未有不尊师者也”而教育了中国第一位皇帝 _ 秦始皇一生。今有中华人民共和国第一任主席毛泽东同志，成名后依然不曾忘记自己的启蒙老师徐老先生这些伟人的光辉事迹，作为二十一世纪的小主人，我们难道不应该学习吗?唐代著名的文学家，教育家，思想家韩愈说： “师者，所以传道授业解惑也。 ”过去称老师为“先生。 ”其含义为：先我之生，年龄长，知识渊博。现在称老师为园丁，人类灵魂的工程师，明灯，蜡烛尊师是中华民族的传统美德，是学生必须具备的最起码的礼貌。老师为我们付出了很大的心血，付出了辛勤劳动。三尺讲台，一块黑板，一根粉笔，都凝聚着老师对我们的爱。老师的灵魂不正如这根粉笔吗 ?无私奉献，辛勤哺育我们这些祖国的花朵。他们的心中只有一个目标，那就是把我们培养成栋梁之才 !老师为了我们的成长，日夜坐在办公桌前，孜孜不倦。谁看了能不感动 ?