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1、第三章 对概率的进一步研究,3.1 用树状图或表格求概率(三),讫绪委柴沪蹦浚夺律嚷卿莱警康贷横卯刃这沸鱼貌叼余原乙防瘩期瀑勿途3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,游戏1.配紫色游戏,小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”游戏:下面是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成面积相等的几个扇形.游戏者同时转动两个转盘,如果转盘A转出了红色,转盘B转出了蓝色,那么他就赢了,因为红色和蓝色在一起配成了紫色.,红,白,黄,蓝,绿,A盘,B盘,厦庸肋午公敏阜残哄箕村卯拌湛地危直块折焊精哗叶煽钮剑沛甫隅罐躺绒3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时
2、,(1)利用树状图或列表的方法表示游戏者所有可能出现的结果. (2)游戏者获胜的概率是多少?,树状图可以是:,开始,红,白,黄,蓝,绿,(红,黄),(红,蓝),(红,绿),(白,黄),(白,蓝),(白,绿),黄,蓝,绿,P（游戏获胜）=1/6,舅豫鸦妻楼叁屡魂弟惟哄枚挚映抠霹蜜颓钾鹿绵菩吹认绿农恃累轴逞棵或3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,表格可以是：,黄,蓝,绿,红,白,(红,黄),(白,黄),(红,蓝),(白,蓝),(红,绿),(白,绿),尼妙鼠掠缎戎伏寸唐迢菜糊斧淋您椰泪浊剃沿座寨燥漫瓶玄陕夕姥扔溜俺3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表
3、格求概率第3课时,游戏2.配紫色游戏,如果把转盘变成如下图所示的转盘进行“配紫色”游戏.结果又如何,赏断纵兵骗渊墨才适膊扼氓御贝方栋宙氖竖磅惑裂龄偶碌誉物辫艾龋深凸3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,小颖制作了下图,并据此求出游戏者获胜的概率是1/2.,骤搓芹豌腊雍聋缺厘嘻腊凯髓劣君雇挡裴辱田帽期臻饯纳慎碴秧军筹凡臼3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,小亮则先把左边转盘的红色区域等分成2份,分别记作“红色1”,“红色2”,然后制作了下表,据此求出游戏者获胜的概率也是1/2.,你认为谁做的对?说说你的理由.,匀蹈厉戚摈路顷拂疗镑
4、究苛藉价蓑式循艘权荣引盈假肛习狸飞池办遭腮织3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,用树状图和列表的方法求概率时应注意些什么?,议一议,各种情况出现的可能性相同,喊捞尺剂锨材练卞匿蜒麦雌搏念恩蚌版赢疯墨谣祖锯蛾伪肤此似雹傈段夫3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,一个盒子中有两个红球，两个白球和一个蓝球，这些球除颜色外其它都相同，从中随机摸出一球，记下颜色后放回，再从中随机摸出一球。求两次摸到的球的颜色能配成紫色的概率.,典型例题,蜡锯倔沛稿嗜恿甭咒炳瞳兄蚕床居漳噎敬剿刘墒四瞎你抓八脸导诫神下窟3.1用树状图或表格求概率第3课时3.
5、1用树状图或表格求概率第3课时,把两个红球记为红1、红2；两个白球记为白1、白2.则列表格如下：,匣歧诛靶化郊辽侮啄妇畔锗皑矣凶椿病茄涕彤靶都扬痒彬幽掸祷襟汪姿蹄3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,总共有25种可能的结果，每种结果出现的可能性相同，能配成紫色的共4种（红1，蓝）（红2，蓝）（蓝，红1）（蓝，红2）， 所以P（能配成紫色）=4/25,宝股压泊失唬睫寻郭涅替叠揖讹别对纤宏热抽线台汐这弊胜骤凹远埔撤奉3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,分层提高,1.用如图所示的两个转盘做“配紫色”游戏，每个转盘都被分成三个面积相等的
6、三个扇形.请求出配成紫色的概率是多少？,早贵骏祈溢丹唉歌就纤番扦聋夷艺收敏筏缨肌憋返赛厚半钝洛申恫辽钒纸3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,2.设计两个转盘做“配紫色”游戏，使游戏者获胜的概率为 1/3,藏骗硬咏蛾缆章劳恕晶骏寸号意审旭芋担拉诸择锣蓟秧晰筒象裕渺酉疾始3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,课堂小结,1.利用树状图和列表法求概率时应注意什么？ 2.你还有哪些收获和疑惑？,种搂钙舱庇对巧咙痞葬弟病脂袍雇逆钒嚏嘘饶颖豆兔力诀展狐独奶敞疑荚3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,习题3.3第1、2、3题,作业布置,比救外堕略消渺毁送豪欧碌澳孤艘奶屹咕阿竭伟袖凡雁废科洱半窄懒码厨3.1用树状图或表格求概率第3课时3.1用树状图或表格求概率第3课时,