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1、各位老师、各位同学：,你们好！,1.“人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标！人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题！真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。”2.如果你正打算放弃梦想，多撑一天、一个礼拜、一个月、再多撑一年。你会发现拒绝退场的结果令人惊讶。3. 虽然环境不能改变，但你却可以改变自己的心，改变你看待自己人生的眼光，让我有机会拥抱你，希望透过我自己的故事来激励你。梦想更大，永不放弃！4. 认为自己不够好，这是最大的谎话；认为自己没价值，这是最大的欺骗。,尼克胡哲,鉴赏诗歌景物形象,琼中中学 刘成,
2、学习目标,学习重点、难点,进一步理解如何鉴赏诗歌的景物形象，提高古代诗歌的鉴赏能力。,1、明了诗歌的景物形象的内涵2、归纳鉴赏诗歌的景物形象的规律3、体察鉴赏诗歌的景物形象的方法,1、景物形象的归纳和方法的解读2、解题的思路与准确的表述,自学质疑,鹧鸪天 代人赋辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 【注释】 鹧鸪天作于代人赋遭弹劾解官归居时。 青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。鹧鸪天的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。,参考答案： 鹧鸪天的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发
3、出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。,小组展开讨论，针对答案仔细思考，解答这类鉴赏诗歌的景物形象的题目，有什么规律？,精讲点拨,2、注意事项,3、解题方法步骤,典题示范,绝句二首(其一) 杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注 此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？,答案示例：答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，
4、鸳鸯在沙洲上静睡不动（步骤）。这是一幅明净绚丽的春景图（步骤）。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境（步骤）。,答题步骤：找出诗中的物象、意象； 联想和想像，描绘诗中展现的图景画面。概括景物所营造的氛围特点。例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如不能只“表达了作者感伤的情怀”，应答出为什么而“感伤”。,课堂加油站,请欣赏视频： 执着奋斗 顽强拼搏,强化训练,西楼 曾巩海浪如云去却回，北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。曾 巩 :（1019-1083），字子固，建昌军南丰（今属江西）人。后居临川（今江西抚州西）。自称“家世为儒”曾祖历官水部员外郎，祖父为尚书户部郎中，父为太常博士。【注释】 西楼，即诗中的朱楼，它依山面海。钩珠箔，把帘子挂起。 这首诗描写了什么景象？这首诗表达了诗人怎样的情感？,（步骤1）描写了海滨暴风雨来临的壮美景象。连天的海浪随着阵阵雷声汹涌而来，在北风的呼啸中波浪不断拍打着点堤岸，又咆哮着远去。（步骤2）渲染了“山雨欲来风满楼”的雄劲气势。（步骤3）表现了诗人开阔的胸襟和内心的万丈豪情。,参考答案,课后作业，巩固训练,完成课本135页，第3、4题。,再见，谢谢各位,