《秋六年级语文上册 第七单元 23 学与问作业设计 苏教版-苏教版小学六年级上册语文试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋六年级语文上册 第七单元 23 学与问作业设计 苏教版-苏教版小学六年级上册语文试题.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、23学与问课前自主梳理 开心自主预习，轻松搞定基础。1. 拼音小关卡。画去加点字不恰当的读音。（1）兴（xng xng）许你今天迟到是有原因的，不管你高兴（xng xng）还是不高兴，我都得批评你。（2）找了半天，原来钥匙（shi ch）在汤匙（shi ch）的旁边，我居然没注意。（3）妈妈在我的床铺（p p）上铺（p p）上了厚厚的棉絮。2. 名人纪念馆。根据你的知识积累正确连线。哥白尼A. 唐朝伟大的现实主义诗人，流传于世的诗有三千余首。白居易B. 中国北宋著名的科学家，创作了科学巨著梦溪笔谈。沈括C. 波兰伟大的天文学家，创作了天体运行论，创立了“日心说”。3. 课文蹦蹦床。本文的题目是
2、“学与问”，课文主要阐述了“学”与“问”的关系：二者是_的，只有在_中_，在_中_，才能求得真知。课堂快乐提升 重难疑点，一网打尽。4. 词语梦工厂。按要求各写三个成语。（1）ABAC式的：无影无踪、_、_、_（2）形容变化快的：瞬息万变、_、_、_5. 句子阅读吧。在括号中填上合适的关联词语。()他确实能给你启发，给你帮助，()他年长年幼，地位高低，()可以成为你的老师，()应该向他请教。6. 课文传真机。 根据课文内容和你的理解填空。(1)本文列举了中外两个名人的事例，哥白尼的事例告诉我们要 ；沈括的事例告诉我们要善于将“ ”解决问题。这样说理有根有据，令人信服。(2)“知识是学来的，也是
3、问来的。”“学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。”这两句话一句在开头，起的作用是_，一句在结尾，起的作用是_。两句话之间的关系是互相_。7. 精彩展示厅。阅读课文片段，完成练习。学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥秘将任你探求，你将真正成为学习的主人。(1)用“”将这段话分为两层。(2)“学与问是相辅相成的”意思是_。(3)这段话把_比作_，突出了_的重要性。(4)“任”的意思是_。给最后一句话画上朗读停顿标记“/”和重音标记“
4、”。课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。8.把与勤学好问有关的成语或名句补充完整。不()下问 刨()问底 打破()()问到底世事洞明皆学问，_。曹雪芹不学不成，_。王充9. 美文欣赏屋。阅读短文，完成练习。学 与 问很多人都希望自己有学问，但学问不是商场里琳琅满目的商品，也不是饭店里喷香的饭菜，只需花钱就能获得。学问是长在高山上的雪莲，是长在峭壁上的名贵草药，只有通过你不懈的努力，花费一定的心血才能获得。 学问学问，看似只有两个字，但包含的意思可多了。首先学问是以学为基础，你不学何来学问？其次是以问为辅助，因为你所学到的知识不一定你都懂，这样便需要问，只有问，才能解开你心中的疑团
5、，你才会消化所学的知识，并且问能激起你对学习的兴趣，这样你便可以获得学问。看来看似简单的“学问”一词并不简单，它既是人们追求的对象又是获得的方法。学问学问，不懂就要问，学问结合，便生学问。世界上那些有学问的人，正是掌握了获得学问的方法，才变得有学问。英国大科学家牛顿，小时候遇到各种奇怪的事情都要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习惯。因此他才对苹果落地这一平常的事情提出疑问，最终创立了“万有引力”学说，为科学事业做出了巨大贡献。我国古代的著名天文学家张衡，小时候曾数过天上的星星，但他不明白天上为什么有这么多的星星，便天天观察，刻苦钻研，发明观测天象的浑天仪，成为著名的天文学家。通过发问而获得学
6、问的人远不止以上这些，例子有很多很多，但道理却只有一个。学问犹如一个个通往你向往已久的神秘地带的岔路口，你想去哪儿，必须先问清通往那儿的路，再去寻求探索。可见问是获得学问的重要途径。只有问才能把你从被动的学习中解放出来，只有问才能让你学得透彻，学得扎实。向往学问的人们，在你们迈向知识的大门时，可千万别忘了带上发问这把钥匙啊！（1）文中关于学问的比喻有好几个，分别比作什么？ （2）本文作者对学问的理解是什么？ （3）文章列举牛顿和张衡的事例是为了说明什么道理？ （4）“通过发问而获得学问的人远不止以上这些，例子有很多很多，但道理却只有一个。”中的“道理”指的是 （5）关于“勤学好问”的名言有哪些
7、？请写出一句。 参考答案与提示1.画去：（1）xng xng（2）ch shi（3）p p（4）jn jn2. CAB3. 相辅相成学问问学4. (1)古色古香相辅相成一心一意 （2）一日千里日新月异突飞猛进 (2)疑问 飞翔探索 也许5. 只要不管都都6. (1)学会发现问题，多多提出问题 勤学好问和观察思考结合起来(2)启下承上呼应7. (1)才能求得真知。我们从小养成了(2)在问中学，在学中问(3)学与问两只翅膀学与问相辅相成(4)任凭；随意9.（1）雪莲、 名贵草药（2）学问是长在高山上的雪莲，是长在峭壁上的名贵草药，只有通过你不懈的努力，花费一定的心血才能获得。（3）世界上那些有学问的人，正是掌握了获得学问的方法，才变得有学问。（4）通过发问而获得学问（5）敏而好学，不耻下问。