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1、1、分腿腾越（山羊）2、游戏教学重点前脚撑双脚踏跳。教学难点顶肩推手，上体直。教 学 目标认知目标：学生能记住分腿腾越山羊时前脚掌踏跳，手撑山羊时挺胸、吸腹， 提殿、分腿直、推手快。技能目标：学生能做出分腿越过山羊动作。情感目标：学生能按教师的指令进行练习，并能完成教师规左的练习任务教学 过程教学内容教师 活动时间学生活动次数准备部分%常规-A J游戏一 .体育委员整队，报告人数。二、师生相互问好。一、老师宣布本课主要内容和任务四.慢跑400米五、游戏（活动山羊）1、教师讲解要求和规则。2、组织学生练习参与练习并巡回指10、X, 队列如图示XXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOO
2、O 二、练习图：1、学生听清要求和规 则。2、认真练习动作到 位。3、遵守规则，注意安XXXXX跳上成两臂 侧举分腿屈 体站立挺 身跳下一、练习两臂前举顶肩臂前 伸动作。二、做一腿站立模仿分腿屈体顶肩动作练习。20,三、俯撑，两脚蹬地吸腹提 臀分腿，重心前移，推手成两 臂侧举分腿屈体站立，挺身跳， 站立要稳。四、在保护、帮助下分腿 腾 越山羊。（1）教师讲解要求并示 范。（2）组织学生练习。（3）巡回指导吸时纠错。 学生易犯错误：学生练习图：分腿腌越时出现坐、 擦器械和推手不力，上 体抬起不快。二、学生练习图：部二、游戏分1、学生分成四小组。2、各组在小组长带领 下认真完练习。XXXX二、接力
3、跑1、教师讲解要求和内 容。2、组织学生学习。3 参与练习。结束部分、整理小结评价一、领做放松操二、本课总结讲评1、学生自我评估学习情况2、教师总结3、布置收还器材三、师生再见5、X一、随教师做充分放松1、学生分组小结自我评估。2、集中汇报。3、男生第一组归还器材三、师生再见一、组织：如图XXXX0000XXXX0000XXXX0000XXXX0000XXXX0000二、要求：放松、调整呼吸2-3次教学反思学生练习较认真，基本达到要求。同时下次要多多注意安全。对安全要多 强调要 注意学生分腿是否及时，特别是一走要强调双 腿同时踏跳。要求注意安全，采用比塞方法激发 学生的学习兴趣。保护帮助要好。预计 负荷练习密度35%平均心率140次/分场地材山羊二副：垫子四张：障碍 物四个。