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1、主题班会活动设计活动主题：安全伴我行活动时间：2012年3月活动地点：教室活动班级：年级（）班活动人员：年级（）班全体成员活动目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护观念，让学生安全、健康成长活动内容：交通安全、生活安全、食品安全教育活动准备：1、布置全班学生对本校学生日常行为进行观察;2、安排几个学生进行情景模拟表演；3、老师收集关于安全教育的资料。活动过程：一、谈话导入把本周观察到的行为与其他同学进行分享。二、情景模拟表演情景一：放学后，马路上车辆来来往往，小明、小红等人在 马路上追逐、打闹。情景二：课间休息时，小李、小张不小心把羽毛球打在了树 上，小李就爬上树去捡羽毛球。三、讨论（一）
2、师：你们观察了其他同学的行为，又看了刚刚几位同 学的情景表演，你们觉得他们的这些做法安全吗?让学生各自发表看法，并说说正确的做法。（二）下面这些做法正确吗？为什么？1、使用刀具时，互相比划、打闹。2、下雨天，在湿的地面上奔跑。3、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。4、独自一人去池塘游泳。四、学习安全知识1、交通安全（猜谜语）人行横道的认识：白色线条地上躺，不怕雨雪和 冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。红绿灯的认识：圆圆三只大眼睛，十字路口作卫兵，红灯停， 绿灯行，黄灯亮起提个醒。（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要 靠路边行走。（2）不能在马路上嬉戏、打闹。（3）集体外出时，
3、要有组织、有秩序地列队行走。（4）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆， 不与机动车辆争道抢行。（5）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯 停”。（6）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁 的儿童不准骑自行车上街。2、生活安全（1）在学校和家庭生活中，不动插座、电板，以防触电；（2 ）不将手指放在门、窗处，以防夹伤；（3）注意不玩水、火、刀以及有毒物品；（4）入厕，排队时不推不挤，以防撞伤、碰伤。3、食品安全（1）饭前便后要洗手，防止病从口入。（2）过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处 理。（3）不要随便吃街边小摊子上油炸、凉拌的东西。4、简单自救方法
4、识别特殊号码的用途（如 110、119、120），同时教育学生不 可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名 等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若 人在家，不可随意开门等。五、教师小结同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们 学到了许多安全知识，希望同学们在生活中能够自觉遵守安 全规则，珍爱生命，把安全牢记心中。我们还要掌握自救、 自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇 到的各种异常的情况或危险，健康快乐地成长。主题班会设计说明:根据小学生日常行为规范中的要求，结合一年级小 学生的实际情况，我选择了“安全”这个话题。学生的大部 分时间都是在学校度过的，我安排学生从自己周围同学身上 发现问题，弓I出安全教育，比较贴近生活。随着经济的日益 发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见，由于一年级小 学生缺乏安全意识，在车水马龙的马路上行走存在着很大的 安全隐患，所以我特意在此次安全教育主题班会中首先介绍 了交通安全知识。家庭和学校伴随孩子的成长，加强生活中 的安全教育可以让学生自身免除伤痛，让家长解除担忧，保 证学校教育的顺利进行。食物对小孩子来说是一种诱惑，掌 握一些基本的常识就可以避免食物中毒的发生。