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1、幼儿园 2019 年保育员业务考试试题试题姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量2、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习
2、成绩。3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。第1页共10页A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到
3、及时发泄所致7、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、32颗8、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏9、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C、吃饭D 、痊愈后应大量补充水10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B 、寝室内C、盥洗室D 、楼道11、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、
4、共同性13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏14、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨15、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月第2页共10页16、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次17、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、思维的两个
5、突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( ) 。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风21、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏22、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子23、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8：30-10 ： 00B 10： 00一 II ： 00C 14： 30-16 ：30D 10： 30-14 ：3024、观察法是在活动中观察婴幼儿
6、的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A肌肉B心脏C呼吸D骨骼25、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展第3页共10页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和 ()。2、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。3、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。4、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。5、玩具应摆放 ( )，认真 ()，定期 ()，经常( )。6、进
7、行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。7、幼儿园的玩具应定期用 ( )消毒，不能用水洗的玩具应放在()。8、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、 ( )、 ( )、 ()。9、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用 ()洗手。10、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。11、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。12、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。13、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。14、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( ) ；加水量=( )
8、。15、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ()婴幼儿的活动， 要善于 ( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、 ( )的指导。16、幼儿自护教育的内容应()、 ( )，不脱离幼儿的生活实际。17、幼儿园常用的通风方式有( )和 ( )。18、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量， 计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。第4页共10页20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、
9、 ()等生活习惯和生活自理能力。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。2、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。3、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。4、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。5、（）幼儿园应该进行干性扫除。6、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。7、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。8、（）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。9、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。10、（）通过发展
10、语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。11、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。12、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。13、（ ）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。14、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。15、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿心理健康的标志是什么？第5页共10页2、我国学前教育的根本任务是什么？3、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？4、实施指南应把握以下几个方面：
11、5、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？2、影响幼儿能力的主要因素有哪些？第6页共10页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 B4、 B5、 C6、 D7、 A8、 B9、 B10、 B11、 C12、 A13、 C14、 D15、 C16、 A17、 C18、 A19、 D20、 D21、 C22、 A23、 D第7页共10页24、 C25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：大脑皮层的发育、身高的增长2、 20 303、专人
12、专用,每天4、答案：警察、打电话5、答案：整齐、检查、清理、消毒6、开窗通风，紫外线灯照射7、消毒水， 太阳底下晾晒8、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升9、饭前，便后，肥皂水10、答案：冬季保温，夏季散热11、答案：知识和经验、发展水平12、保育，教育13、细嚼慢咽,食物14、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量15、答案：干涉、观察、适时、适当16、答案：由近及远、由己及彼17、答案：自然通风、人工通风18、答案： A B C19、胸骨偏下方20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第8页共10页2、3、4、5、6、7
13、、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）智力发展正常； （2）情绪稳定，情绪反应适度； （ 3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调； （ 5）性格特征良好。2、答：为幼儿一生的发展打好基础。3、答：(1) 幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2) 幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3) 幼儿园的集体生活需要保教结合。(4) 继续我国优良的传统经验：“保教合一”“保教并重”“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。4、 1关注幼儿学习与发展的整体性。2尊重幼儿发展的个体差异第9页共10页3
14、理解幼儿的学习方式和特点。4重视幼儿的学习品质。5、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（ 10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油） 。2、答：（ 1）遗传素质和环境的共同作用；（ 2）知识技能的影响； （ 3）兴趣和性格的作用。第10页共10页