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1、用“进一法”和“去尾法”求近似值 教案教学设计(人教版五年级下册)教学内容:人教版五年级上册第33页的例题12。教学目标:在解决实际问题时，能根据实际情况采用“进一法”或“去尾法”取商的近似值。教学重点:让学生学会能根据实际情况采用“进一法”或“去尾法”取商的近似值。教学难点:能够根据实际情况采用“进一法”、“去尾法”或“四舍五入法”。 教具:课件 教学过程: 一、情景导入。 （一）创设小强生日会的情景。1、小强的生日哪天，他邀请了17位好朋友一起去参加他的生日会。他的生日会在七点开始，他的爸爸五点半才下班。爸爸的公司离家有60千米。他下班开小汽车回家，小汽车每小时行驶50千米。小强很担心爸爸
2、不能准时赶到。你能帮小强算一算吗？ 2、出示题目: 爸爸的公司离家有60千米。他下班小汽车回家，小汽车每小 时行驶50千米。爸爸回家大约要多少小时？（保留整数） 学生列式解答:6050=1.2(小时)1(小时) 3、提问:小强的生日会在七点开始，他的爸爸五点半才下班，能准时 赶到吗？ (从爸爸下班到生日会开始要1.5小时，现在爸爸从公司回到家大约要1小时，所以爸爸能够准时到达。) 4、老师:刚才，我们是根据什么方法来求出商的近似值？ （四舍五入法） 5、导入:其实在日常生活中，我们经常会遇到利用商的近似值来解决问题。如果所有商的近似值都用四舍五入法求出来，你们说行吗？今天，我们继续学习一些求商
3、的近似值的方法。 板书课题:近似值的实际应用 二、探究新知。 1、教授教科书第33页的例题12的第（1）小题。 小强的妈妈王阿姨好像有点烦恼，小强的妈妈说“今天为了给小强庆祝生日，特意买来了许多菜及一些调味料，准备做一顿美食大餐。但是，买来的香油太大瓶，不方便煮食，想把香油装入小玻璃瓶里。但是不知道需要准备多少个玻璃瓶装？” 你能协助她解决吗？ （2）出示题目:小强妈妈要将2.5千克的香油分装在一些玻璃瓶里， 每瓶最多可盛0.4千克，需要准备几个瓶？ （先让学生自己独立审题，分析题目再列式解答。） 2.50.4=6.25(个) 答:需要准备6.25个瓶。 （3）提问:瓶子应该是一个一个的，能用
4、小数表示吗？ 应该用什么数来表示？ 有什么方法能够保留整数？ （4）提问:如果用“四舍五入”法保留整数，应该是多少个瓶子？ 学生在练习本上做题，然后汇报。(6.256要用6个瓶子。) （5）提问:根据实际情况，用6个瓶子能将2.5千克的香油全部装 入瓶子吗？ 同桌讨论:随机点拔汇报。 (由于6个瓶子只能装2.4千克香油，还有0.1千克香油， 需要多一个瓶子装，所以要准备7个瓶子才能装完。) （6）老师:像这样的题目，我们要根据实际情况，采用“进一法” 来求出商的近似值。方法就是在保留整数时，无论十分位上的 数是多少，一律往整数部分进一。（板书:进一法） （7）示范教学:2.50.4=6.25(
5、个)7(个) 答:需要准备7个瓶。 2、教授教科书第33页例题12的第（2）小题。 小强妈妈说:“为了答谢大家刚才的协助，我特意准备了一些小礼物送给大家。这些礼物我打算在生日会玩游戏的时候送给大家。为了增加神秘感，我想把礼物包装一下。准备了一些礼盒和红丝带，但我不知道这些红丝带能够包装几个礼盒？” （2）出示题目:王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒，每个礼盒 要用1.5米长的丝带，这些红丝带能够包装几个礼盒？ （3）学生独立审题，分析题目，列式解答。 251.5=16.66(个) （4）提问:礼盒数能够用小数来表示吗？ 如果用整数表示，根据“四舍五入法”或“进一法”保留整数，那么这些红丝带能
6、够包装几个礼盒？ （5）想一想:包装17个礼盒，丝带够吗？为什么？ 四人小组讨论，再向全班汇报: (由于1.516=24(米)包装16个礼盒24米剩下的1米丝带不够包一个礼盒，所以我认为只能包装16个礼盒。) （6）提问:你们认为能包装多少个礼盒？ （7）老师:像这样的题目，我们要根据实际情况，采用“去尾法”来求出商的近似值。方法是在保留整数时，无论十分位数上的数是多少，一律去掉。（板书:去尾法） （8）示范教学:251.5=16.66(个)16(个) 答:这些红丝带能够包装16个。 3、看书质疑。 请大家打开教科书的33页，先把例12上面的内容补充完整，再想一想，有什么不明白的地方就提出来。
7、 4、学生说说自己的学习心得。 什么情况下采用哪种方法来求出商的近似值？举例说明一下。教师即时评点，概括归纳。5、小结：在解决实际问题时候，我们要根据实际情况可以用“进一法”、“去尾法”或者“四舍五入法”求出商的近似值。三、巩固练习。1、比一比，谁最聪明。（根据实际情况判断下面各题是用“进一法”还是“去尾法”礼物：张老师带100元去为学校图书室买新词典，每本汉语词典18元，他可以买几本词典？【10018=5.55(本)5(本)去尾法】礼物：水果店要将130千克的苹果装进纸箱，每个纸箱最多可以盛下15千克，需要几个纸箱呢？【13015=8.66(个)9(个)进一法】礼物：服装厂做一件男上衣用2.
8、5米布料，现在有42米布料，可以做多少件男上衣？【422.5=16.8(件)16(件)去尾法】礼物：仓库有18.6吨水泥，用载重2.5吨的卡车运到工地，需要多少辆卡车才能运完？【18.62.5=7.44(辆)8(辆)进一法】学生回答，全班评点。2、考考你们的眼力。(判断下面各题，对的打”“错的打”“，并改正。)小强的作业：下面各题，怎样取近似值才合适？学校食堂准备买进10千克菜油，并用每只能装4千克的油桶来装，需要几只桶去买油？104=2.5(只)2(只)去尾法张华带了11元钱去买钢笔，每支钢笔2.5元，他最多可以买几支？112.5=4.4（支)5(支)进一法美心蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需
9、要0.32千克面粉。李师傅领了4千克面粉做蛋糕，他最多可以做几个生日蛋糕？40.32=12.5(个)12(个)去尾法赵老师家4个月用水45吨，平均每月用水多少吨？(保留整数)454=11.25(吨)12(吨)进一法四、全课总结。1、同学们，今天你们觉得学得开心吗？同样，老师也觉得非常高兴，原因是同学们都乐于帮助别人。在这节课里，你们帮助了小强一家人解决了许多困难。希望在以后的生活当中，同学们继续发扬”助人为乐“精神。给点掌声表扬一下自己。2、今天的课快要结束了，看来大家的收获真不少。现在就请大家来谈一谈，你在这节课有那些收获？评价一下自己或者其他同学的表现，说说自己的体会、感受和想法！板书设计：生活中的近似数2.50.4=6.25(个)7(个) （进一法）251.5=16.66(个) 16(个) （去尾法）