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1、十二生肖幼儿园中班语言教案编辑:老师:日期:第4页共4页十二生肖幼儿园中班语言教案中班语言优质教案十二生肖设计意图：十二生肖是我们中国几千年积累下来的传统文化，有着丰富的历史背景和现 实意义，每年过年的时候无论是电视上还是大街上还是家里都可以看到这一年所 代表的动物肖像，大家在互相拜年的时候也不忘带上吉祥物说几句吉祥话，所以 对于幼儿来说这些动物他们都不会陌生。每个幼儿都知道自己有一个属相，但他 们并不理解十二生肖的，另外十二生肖究竟是由哪十二个小动物组成的，自己为 什么是这个属相,幼儿一点也不了解。作为炎黄子孙的我们，有必要从小了解中 国有悠久历史的中国特有的传统文化。为了让幼儿初步了解十二
2、生肖，我特别设 计了这节课，希望通过这节课让幼儿更好的掌握我们中华民族的本土文化。本活动将钟点数字与生肖顺序匹配，引导幼儿把对钟的认识迁移到12生肖, 使抽象、复杂的生肖变的简单有趣。活动目标：1、知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。2、感知十二生肖所包括的12种动物、12生肖的轮回及十二生肖的排列顺 序。活动准备：1、幼儿已认识时钟2、经验准备：幼儿事先了解自己及家中成员的属相。3、课件十二生肖、钟、高山、山洞活动过程:一、谜语导入，激发幼儿兴趣。老师请小朋友猜一个谜语：小小马儿不停蹄，日日夜夜不休息，滴答滴答走 不停，提醒人们记时间。(时钟)点击课件时钟：小朋友猜的真对，小朋友
3、数一 数钟面有多少数字？二、了解十二生肖、理解其含义。1、欣赏十二生肖中的动物老师还带来了十二种动物。看看有哪些动物？点 击课件十二生肖2、根据生肖钟理解十二生肖点击课件生肖钟、(1)请幼儿说出钟面上有多少种动物。我们来数一数，看看是不是12种。从1老鼠开始数，鸡排第几，猪排第几？(2)幼儿说说自己的属相和家人的属相老师知道这些小动物中有小朋友的 属相。那小朋友你的属相是什么？你还知道谁的属相？(3)采访老师的生肖那你想知道我的属相是什么吗？你们可以来采访我。(4 )结合生肖钟观察一共有12种属相。除了小朋友有属相是属狗的、属猴的。还知道了老师的属相属鸡。那到底有 多少种属相呢？小结：原来，钟
4、面上的12种动物就是人的12种属相。也叫12生肖。12 生肖是我们中国人很早的时候发明的。每年都用一种小动物作为标志。一共有 12钟生肖。(5)讲解12生肖的轮回规律。为什么老师的属相和有的小朋友是一样的？通过生肖钟了解12生肖的轮 回。小结:12生肖每次轮回要12年。一次轮回完了再重新开始。老师的属相是 以前轮到的，小朋友的属相是后来轮到的。三、讲解故事，帮助幼儿了解十二生肖排列的由来(1)十二生肖为什么会这么排队，你知道吗？(鼓励幼儿按经验讲述)(2 )介绍一个神奇的关于体育比赛的故事。点击课件讲述故事。四、教师根据故事提问，幼儿熟悉生肖的排列顺序。提问：体育比赛有哪些 项目？钻山洞有谁？谁第一？爬高山有谁？结果呢比跨步有谁？谁第一?比跳 高有谁？结果呢？我们也来学学十二生肖中的小动物吧！【活动延伸】1 .区域活动：幼儿在美工区绘画十二生肖小动物。2 .家园共育：家长带领孩子阅读一些有关十二生肖的有趣故事。3 4