黑龙江省黑河市第四中学2016_2017学年八年级语文上学期期中试题无答案新人教版201806061.doc

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1、黑龙江省黑河市第四中学2016-2017学年八年级语文上学期期中试题题 号(型)一二三 四五六核分人得 分总分评卷人5、读下面语段,在横线上补写一个与画线的句子句式相同、语意连贯的句子。(2分)善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;_ 6. 古诗默写(共10分)此中有真意, ,雪上空留马行处。 落红不是无情物, 。(己亥杂诗龚自珍) ?心远地自偏。 杜甫在茅屋为秋风所破歌中表现诗人忧国忧民的博大胸襟的两句诗是:6(6)白雪歌送武判官归京中作者创设了春意盎然的意境,在严酷的自然环境中透出了诗人高昂的乐观主义精神的两句诗是:7(7)行路难中表现

2、诗人充满自信,执着与豪迈之情的两句诗是:67.7名著阅读(5分)人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。 上面的内容选自 ,作者是 。这段话是主人公保尔在烈士公墓的心理活动,它也是主人公恪守的人生准则。从这段话能够看出保尔具有 , 和 , 的高贵品质。 一、知识积累及运用(共25分)1.下列注音错误的选项是( )(2分)A掳( l ) 震悚(sng) 诘( ji )问 疮( chung )疤B差(chi)使

3、 奔丧(sng ) 簌簌( s) 颓(tu)唐C交卸(xi) 凹凼( dng ) 尴尬( g) 伛( y )D翳( y ) 蹒( pn )跚 惊惶( hung ) 荒僻(p)2下列各组词语中完全正确的一项是( )(2分)A霹雳 烦躁 狼籍 大庭广众 B琐屑 微不足道 取谛 长途跋涉C伎俩 颠沛 焦灼 愧作 D穷愁潦倒 文绉绉 惶恐 风尘苦旅3对下列语句中使用的成语正确的一项是( )(2分)A她的无理要求遭到拒绝后,她给单位领导写信找有关部门据理力争。B春节前夕,那里却发生了火灾,真可谓风烛残年。C他向着周副主席深情地举手敬礼,然后,那紧握着野菜的手猛的一挥,转身向总部所在的方向蹑手蹑脚地跑去。

4、D他会上说得好好的,一散会就改了口,真让人莫名其妙。4、下列没有语病的一句是( )(2分)A、红光中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。B我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。C、有关部门对大家提出的建议积极采纳,认真研究,进一步完善了相关政策。D、通过参观中国航空博物馆,使我了解了许多航空知识,增强了国防意识。14翻译下列句子。(2分) 既加冠,益慕圣贤之道。 故余虽愚,卒获有所闻。15、说说作者在求学过程中遇到了哪些困难,他是如何克服的,他为什么能够这样做?(3分)16古代名人苦读的故事很多,请你再写出两个。(2分)四现代文阅读(一) 最美人瑞这样走来(共9分)早在做同事之前,在东四头

5、条的社科院宿舍大院,我和杨绛先生就做过邻居,于是比起别人,我便多了一些熟悉与就近景仰的机会。按“翰林院”(中国社会科学院)不成文的规矩,对她这样的旧时代过来的海归大家,作为小字辈的我,要按其本名,尊称她“季康先生”。初见时,季康先生年过半百,精瘦娇小,举止文静轻柔,但整个人极有精神,特别是两道遒劲高挑而又急骤下折的弯眉,显示出一种坚毅刚强的性格。和其夫君锺书先生的不拘小节、有时穿着背心短裤就见客不同,她的衣着从来都整齐利索,即使在家不意碰见来访者敲门的时候。至于冬天,季康先生常披一件裘皮大衣,很是高雅气派。她始终保持着西洋妇女那种特定的“尊重自己,也尊重别人”的习惯,每次在公共场合露面,都对面

6、部做了不同程度的上妆,这在上世纪五六十年代的北京,是极罕见的。不过,季康先生的妆容几乎不着痕迹,似有似无。在公众场合,季康先生从来都是低姿态的,她脸上总是挂着一丝谦逊的微笑。在学习会以及其他重要的场合中,季康先生极少发言、表态,实在不得不讲几句的时候,她总是把自己的语言压缩到最少。多年后看到她以“点烦”原则(即把用词精简到不可能再精简的程度)翻译堂吉诃德,才发现,这不仅是真正发自内心地尊重人,而且真正做到了会尊重人。二、口语交际及综合探究(共10分)8陈刚同学昨天上课时偷着到街上“联心网吧”上网聊天了,学校保卫人员把他从网吧带到学校交给政教处。政教处主任叫来他的班主任。现在你以班主任的身份来规

7、劝陈刚同学。(3分)9、根据下面这则新闻内容,按要求答题。(3分) 南方网讯 至6月4日,三峡工程蓄水进入第四天,越来越多的漂浮物,在库区水面成片聚集,给三峡大坝垃圾清理工作带来巨大压力。 自秭归县凤凰山顶放眼望去,一条条长短不一的垃圾带和一片片面积不等的漂浮物明显可见,形成一道道与峡江平湖美景极不谐调的“另类风景”,向库区上游延伸。附近居民告诉记者,大坝蓄水后,江面的漂浮物日益增多,主要是一些生活垃圾、工业废物和牲畜尸体等。这些漂浮物不但污染环境,而且将易使三峡发电机组进水口拦污栅破损、破裂,威胁发电机组安全,降低发电效益。不少有识之士强烈呼吁:。(1)给这则新闻拟一个标题(不超过15字,1

8、分)。(2)将这则新闻的结语补充完整:(2分)10针对小区地上无人理睬的垃圾,请你撰写一条提醒大家主动把它捡起的宣传标语。要求语言简洁,至少运用一种修辞手法。(2分)11学校人口密度很大,一旦遭受突发性自然灾害或意外事故,往往会产生严重后果。如果你是学校的领导,你会采取哪两项措施来增强学生的安全意识?(2分)三、文言文阅读:(13分) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人

9、弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复 ;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 12、下列句子朗读节奏有错误的一项是:()(2分) A.余/因得/遍观群书 B.尝趋百里外/从乡之先达/执经叩问 C.又患

10、/无硕师/名人与游 D.不知/口体之奉/不若人也 13、解释下列句中加点词语的意思。(4分) A.余幼时即嗜学 B.腰白玉之环 C.俟其欣悦 D.媵人持汤沃灌班级姓名座位号先生过百岁大寿时,深知先生君子之道的我,自然不敢上门叨扰。当电话里听到老太太爽朗清晰的声音时,我仿佛又回到了三十年前的那个夏天,依然如喝了冰水那样舒心畅快只是多少也有几分伤感,因为再不可能有“锺书同候了”。【相关链接】人瑞,常指百岁以上德高望重的人。17第段描写杨绛先生肖像时,注重突出杨绛 的性格特征。(2分)18.第段画线句“这不仅是真正发自内地尊重人,而且真正做到了会尊重人”,前后两个半句能不能颠倒的理由是? (2分)1

11、9.第段划线句运用的修辞方法是?其表达效果是?(3分)20.第段,从杨先生的回信中,可以看出她对后辈抱有 之情;联系全文,“我”对杨先生则怀有 之情。(2分)(二) 伞(13分) “喀嚓呼”。一声尖响。一阵冷风骤雨。在沉闷拥挤的车厢里激起了一片惊呼。原来,后车厢前排那块有裂纹的玻璃窗,在公共汽车急转弯中被震非了小半块。幸好没伤人。 一阵忙乱之后,就听见乘客中有人说:“大清早句触霉头!”“现在乘车啊,真是” 后门那位理着童花式短发的年轻女售货员红着脸,一声不吭地站起来,走到玻璃窗前。座位上一对盲人夫妇手握着手,默默地坐着,雨水已打湿了他们的脸和前襟。姑娘的脸更红了,忙撑开手中的花折伞,堵住洞口。

12、 车厢里一下子静了,大家的目光柔和下来。“对不起,师傅们,这块玻璃应该换了。怪我们”姑娘柔气轻声地刚说了一半,一阵狂风把娇小的她刮退半步,话也咽了进去。这时,一只大手抓住伞柄,助她往前一顶。只听“咝”,伞面被尖利的玻璃撕开一道口子,伞骨也断了一根,但洞口又封住了。“唷”在乘客的惋惜声中,姑娘却朝着身边这位四十多岁、面带歉意的大汉感激地笑了,笑得弯了眉毛。“你去吧,我来!”大汉胸前的红字告诉人们,他是一位钢铁工人。他的声音也像金属一样铿锵有力。 姑娘又去忙着招呼售票,只是声音更甜更亮。“玻璃窗修好了?”盲人夫妇问。“雨停了。”大汉回答。“那就好。”乘客们都善意地笑了,车厢里显得格外温暖。在我见到

13、的大家名流中,钱、杨二位先生要算是最为平实,甚至最为谦逊的两位。季康先生虽然有时穿得雍容华贵,神情态度却平和得像邻里阿姨。但这个看似低调谦恭的阿姨,也有吃了熊心豹子胆的时候,且这个时候出现得无比不合时宜。“文革”之初,他们被造反派揪出来,挂了牌子押上批斗会。可杨季康对“天兵天将”的推推搡搡公然进行了反抗,而且怒目而视。要知道,不少老战士都没有一个敢于如此维护自己被践踏了的尊严。“文革”后期,钱、杨二位先生尚未获得平反,有家回不了,四处流转。更多像我们这样的“小人物”,也在苦等“落实政策”,精神备受煎熬。同是天涯沦落人,处境谁也不比谁强到哪儿去。但对于这群甚至未能为他们说句公道话的晚辈,他们以极

14、高的涵养、含蓄内敛且从不显于言辞的方式予以理解、宽容和无私帮助。有一次,我家因额外开支经济上一时告急,杨先生得知后主动支援了我们几百元钱。后来有一天,她的助手递给我一个小纸包,里面有二十元人民币,“这是先生要我交给你们的,补贴你们的家用,要你们收下,什么道谢的话都不要讲。”先生雪中送炭,我们恭敬不如从命。只是没有想到,到了第二个月,又有一个小纸包。然后,第三个月,第四个月后来我还获知,研究所里每月不落地从先生那里得到接济的竟有十多个像我们这样的年轻人。也就是说,两位先生每月的工资,大部分都用于接济施舍了,且持续了好几年。经历了人生的磨难,却能如此悲悯,如此退让,如此宽厚慈祥,如此菩萨心肠,这是

15、我在“翰林院”所见到的唯一一例。先生施恩于后辈,大部分无法用金钱计算。20世纪80年代初,我访法归来写的两本书准备出版,因考虑到之前有前辈权威的横眉冷对,我特地在前言中恭敬写明“抛砖引玉”。当然,敬赠给钱、杨二位先生,抱的心态自然不同。很快,杨先生回信了,还是一贯的低调谦恭与幽默:“假如你抛出一块小砖,肯定会引来大堆的砖头瓦片,但是珠玉在前,砖就不敢出来了天气酷热,多多保重杨绛八月十三日锺书同候。” 公共汽车又驶过两站。大汉边上一位正在背外语的小伙子突然伸出手说:“你该下车了,给我吧!”“你怎么知道?”“咱们都是老乘客了。”“好,哈哈”又过了两站,小伙子也要下车了,一位女同志刚想接过来,可是伞

16、柄却被一个面皮白白的高中生急忙抢了过去。周围的人又笑了。一站又一站,一人又一人。伞柄被众人捏得暖烘烘的。这上面的暖意不断传给后来者,也传给了车厢里的每一个人。21、这篇小说表现的主要人物是谁?( )(2分)A、女售票员 B、钢铁工人 C、女售票员和钢铁工人 D、热情助人的人物群体22、文章主要运用什么描写方法表现人物?( )(2分)A、语言描写和外貌描写 B、语言描写和神态描写 C、语言描写和心理描写 D、动作描写和心理描写23、大汉回答盲人说“雨停了”,雨其实没停,大汉为什么这样回答?这表现了他什么特点?(4分)24、文章以“伞”的接力结尾很有特点,你觉得这表达了怎样的思想感情?(2分)25

17、、读了这篇文章后,你有什么感受?或者找找你周围的人,看看谁有文章中人物的品格,他(她)做过的什么事让你想到了他(她)?请选一个角度,写下你的真心话。(3分)五.26.从下面两个文题中任选一题作文。文题一:请将题目“生活需要 ”(勇气 诚信 欣赏 目标)补充完整,写一篇文章。文题二:英国王子查尔斯曾经说过:这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人举行了成人仪式,真正地成为社会一员,责任就作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。请以“责任”为话题写一篇文章。要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。 (3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。(4)字数在600字左右。3

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