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1、-范文最新推荐- 庆六一儿童节游园活动方案 一、活动项目：二、 项目规则1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获 奖券二张，以此类推。8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球
2、者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一 张。11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？
3、”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。14、联想abc：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三
4、次机会。16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）19、弹球：主持
5、人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。 各中队：“六一”国际儿童节即将来临，为了让我辅导组少年儿童度过一个欢乐的节日，在活动中获取知识、陶冶情操，交流感情，得到快乐，全面推进素质教育的实施。现将六一期间各级部门、学校组织开展相关活动通知如下：一、镇“爱祖国、颂家乡”小学生征文演讲比赛的通知1组织单位：镇妇女联合会、镇文化站2参加对象：全镇小学生。3征文要求：各校要在开展主题鲜明、形式多样的教育实践活动的基础上，广泛开展“家乡巨变”的讨论和开展“
6、寻找一段历史、发现一位人物、阐述一个事迹、传承一种精神”等为主要内容的实践活动，引导广大少年儿童在活动中了解历史、感悟精神，逐步树立正确的人生观、世界观、价值观，养成良好的道德习惯，激发全镇青少年学生为建设、报效祖国而珍惜美好时光、立志发奋学习。各校在指导学生写作征文时，要求主题鲜明、条理清晰、语言流畅、文体不限，字数控制在800字以内。4征文时间：自即日起至5月28日截稿。（逾期不候）二、“祖国在我心中”主题征文活动组织单位：市教育局主题：结合自身体会，反映家乡和我们的祖国发生的巨大变化和取得的辉煌成就。要求：1文章内容积极向上，紧密围绕国家、家乡及个人生活多年来方方面面的发展和变化，同时认
7、真阅读祖国在我心中庆祝新中国成立60周年和其他反映祖国变化的图书，结合实际谈感受；2必须为原创作品，不得抄袭、套改；3除诗歌外，体裁不限，字数1000字以内；每位参赛者限一篇作品；4稿件征集时间：2018年8月底（截稿）；三、“祖国在我心中”主题书画摄影大赛组织单位：市教育局主题：以“祖国在我心中”为主题，以自己手中的笔或相机，创作或记录祖国大好河山发生的巨大变化，通过书画摄影作品，诉说照片背后的故事。要求：1内容积极向上，贴近主题、具体生动；2必须为原创作品，不得抄袭、套改；稿件征集时间：2018年8月底（截稿）四、 “阅读伴我成长”庆祝建国60周年全市少儿征文大赛的通知组织单位：由市文明办
8、、市教育局、市文化局、市妇女联合会主办，图书馆承办。 1、主题：阅读伴我成长3、组别设置：小学低年级组（小学二年级小学三年级）、小学高年级组（小学四年级小学六年级）、初中组 （初中一年级初中二年级）4、征文要求：主题鲜明，内容真实，语句通顺，结构合理。除诗歌外，各种体裁均可，小学低年级组300字左右，小学高年级组500字左右，初中组800字左右。五、我爱我的祖国全国中小学生主题教育征文活动（一）主办单位中国教育学会初中教育专业委员会中国教育学会小学教育专业委员会辅导员中旬刊（小学教学）辅导员下旬刊（中学教学）（二）参赛对象及组别：1参赛对象全国中小学生2组别设置（1）小学a组（小学三、四年级）
9、（2）小学b组（小学五、六年级）（三）征文要求：以“我爱我的祖国”为主题，题目自拟，内容自选，围绕爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校的征文主题展开，记叙、议论、诗歌、散文等体裁均可。要求原创作品，杜绝抄袭制作。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出。小学生中高年级作文600字左右，中学生作文1000字左右。建议辅导老师在文后写上评语和推荐意见并署名，组委会将评辅导老师奖。随稿件请注明作者姓名、性别、年龄、指导老师、参赛组别、所在学校班级、联系电话、详细通讯地址、邮政编码、e-mail等信息。（四）参赛方式及评审办法：1.参赛方式：个人报名和学校统一组织报名均可。个人报名者，可直接将征文
10、邮寄至征文活动组委会；由学校统一组织征文的，学校先进行初评；然后由学校统一将初评优秀征文邮寄到征文活动组委会；2.评审办法：主办单位将邀请教育专家和优秀语文教师组成评审委员会，对征文进行评审；3本次活动将根据组别分设一等奖20名，二等奖100名，三等奖300名，优秀奖若干名，优秀组织奖及优秀辅导奖若干名。4征文活动组委会将于2018年8月组织获奖作者进京，参加征文活动颁奖仪式暨“我爱我的祖国教育”夏令营活动。期间将在参加颁奖活动的中小学生中分别推选出全国十佳小记者、全国百名小记者。22018年6月11日6月15日，全国组织评选阶段；3. 2018年6月16日6月30日，获奖名单公布阶段；420
11、18年7月8月，征文活动颁奖仪式暨“我爱我的祖国教育”夏令营活动报名、准备、开展阶段。六红色经典小故事演讲比赛的通知共2页,当前第1页12 开场白： a：尊敬的各位领导b：爷爷a：奶奶b：叔叔a：阿姨 合：老师、同学们:大家好！ a：今天是个特殊的日子。 b：今天是个愉快的日子。 这个属于我们的节日，六一国际儿童节，又来到了我们的身旁 a：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝愿小朋友们节日快乐! 庆祝“六一”国际儿童节文艺表演，现在开始！（鼓掌）1诗歌朗诵<庆六一> 2舞蹈<我爱北京天按门> 3歌曲,<小雨沙沙> 4背诵唐诗<送别><登鹳雀楼> 5 歌曲,小兔子乖乖 6诗歌朗诵<十二生肖歌> 7 歌曲<我的好妈妈> 8舞蹈<两只小手> 9 舞蹈<数鸭子> 10<歌曲<不要麻烦好妈妈> 11歌曲<天上星> 12唐诗<秋浦歌><回乡偶书> 13舞蹈<春天在哪里?> 14歌曲<小花猫> 15大合唱<娃哈哈>相关文章：庆六一主持词小学庆祝六一儿童节活动安排六一儿童节活动计划幼儿园六一联欢会祝词六一儿童节国旗下讲话稿 9 / 9