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1、诵读经典感受韵味主题队会队会材料诵读经典感受韵味富锦市上街基镇中心校四年二班2016.5.13诵读经典感受韵味活动目的：1、结合学校“中华经典诗文诵读”活动，使学生在古诗的海洋中， 感受中华古文化的博大精深，体会古诗的意境，领悟诗人的情感，培养审美情趣，提高审美能力。2、通过活动，激发学生诵读中华经典的情趣，养成随时积累语言素材的习惯。培养学生对祖国语言文字的热爱，增强民族自豪感。3、检测班级的古诗的诵读情况和收集情况，通过丰富多彩的节目表演，激发孩子们的阅读古诗的兴趣，培养孩子的人文修养。队会过程：一、队会程序1. 各小队整理队形，报告人数。2. 出旗、敬礼。3. 唱队歌。4、中队长讲话：同
2、学们， 中华传统经典文化中的古诗词和美文，是中华传统文化的主体与精华，是民族精神的根基。为进一步通过开展经典诵读活动，让我们从小就开始广读博览，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。今天我们召开诵读经典，感受韵味主题队会。二、活动程序5. 活动开始：甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化乙：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。甲：那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。乙：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。甲：今天，让我们走进古诗文的世界，去感受诗人们朴质、真切的
3、情思。乙： 今天， 让我们徜徉在古诗文的长河中，去感受博大精深的中华文化。甲： “走进经典”古诗诵读主题班会合：现在开始。第一章 感悟亲情1、舞蹈游子吟（播放游子吟，舞诵结合）甲：人的情感世界可谓千姿百态，在人类美好感情的百花园中，有一支尤为鲜艳芳香的花卉。合：那就是最炽热的，最深挚的，最无私的亲情。乙： 亲情是慈母手中的一针一线，亲情是妈妈对游子远行的牵挂让我们一起对妈妈深情地说一声“谁言寸草心，报得三春晖”甲：请欣赏舞蹈游子吟乙： 从这首诗中，你体会到了什么？那我们应该怎样去报答母亲的爱呢？生：母爱，它像春天的甘霖，洒落在我们的心中，虽然它悄无声息， 却滋润着一棵棵生命的幼苗成长。人的一生
4、，在世界上一切的光荣和骄傲，都来自于母爱。 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 ”对母亲的恩情，我们惟有以爱和孝敬来回报。2、背诵亲情诗甲： 没有谆谆叮咛，没有涟涟别泪，一片母爱的纯情凝聚在临行缝衣那无声的场景之中。一首游子吟深深地拨动了人们的心弦，赢得了千百年来无数读者的强烈共鸣。乙 ：短短的诗句，透着浓浓的亲情。谁还能再来背诵几首描写亲情的诗？3、配乐诗朗诵水调歌头甲：拳拳爱心，一览无遗。乙：沐浴在亲人这无私的爱的光辉中，是多么幸福。甲：可是，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。乙：谁为大家朗诵苏轼的水调歌头学生朗诵甲：是啊，此事古难全，但愿人长
5、久。第二章古诗擂台乙：诗海中也有一片万紫千红的春色。甲：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。乙：腹有诗书气自华。下面我们要进行的是古诗擂台赛。甲：第一轮：背诵古诗乙： 我们以小组为单位展开，比一比哪一队同学能按要求背诵的古诗多， 且声情并茂。请各小组派代表上台抽签。思乡诗 （ 回乡偶书静夜思 ） 有请苑祥熙到前面背古诗有请国育坤背古诗。甲：第二轮：诗句接龙乙 ：如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇芭；甲： 如果说古诗词是一首优美歌曲的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是整首歌词中广流传的歌词。接下来， 我们来进行第二轮比赛：名句大接龙。欲穷千里目
6、洛阳亲友如相问独在异乡为异客桃花潭水深千尺孤帆远影碧空尽莫愁前路无知己停车坐爱枫林晚春风又绿江南岸竹外桃花三两枝接天莲叶无穷碧小荷才露尖尖角春色满园关不住乙 : 第三轮：看图说诗。甲：古来诗画是一家，诗中有画，画中有诗，可真是一种至高无上的境界。下面请同学们仔细欣赏画面，看到了这美丽的景色，让你想起了哪首诗？请用“看到了 让我想起了谁写的（一）： （出示图）（看到这首诗我想起了）乙：最后一幅图请老师背诵。甲： 四时风光美如画，诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。乙： 经过三轮激烈的比赛，下面我宣布本次擂台赛的冠军是亚军是季军是。对获得冠军的第 - 组同学，我们表示祝贺。 但其它小组也要继续努
7、力，积累更多的诗词。希望在下一次的擂台赛中，你们能取得更好的成绩。第三章 真情吟唱甲：古诗虽然篇幅短小，却含义深刻。廖廖几个字，蕴含着丰富的内容，读起来琅琅上口，听起来赏心悦目，令我们回味无穷。乙：是啊，古诗是美丽的，一行行诗句整齐地排列着，当夏日的暖风吹开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。接下来，请欣赏小合唱赋得古原草送别。甲：那一行行自胸中流淌出的文字乙：那一颗颗跳动着的赤诚之心合：震颤着我们的心灵。甲： “路漫漫其修远兮乙：吾将上下而求索”甲： 中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。乙：我们吟颂那些优美的
8、诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶。甲：最是书香能致远，好诗伴我们一路远行。乙：腹有诗书气自华，好诗养育我们的灵魂。甲：让我们共读经典诗文，在书海中美化我们的心灵；乙：让校园布满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。甲： 让我们做一名感情丰富，心灵高尚的人，让我们：（合）把经典诵读融入每一天，展翅高歌，飞向未来。6. 辅导员讲话：今天的这节队会课开得非常成功，老师为你们而感到骄傲。中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化，中华经典诗文又是古代圣贤思想、智慧的结晶，是我们民族文化的瑰宝。诵读它，可以修养身心，增加智慧，开启成功之门；可以让我们认识美、领略美、欣赏美，享受快乐人生。7. 呼号。8. 退旗。9. 活动结束。