科学问答题答案.docx

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1、四年级科学下册思考与解答1、为什么铁路上的钢轨在接头的地方都留有一定的空隙 答:固体具有热胀冷缩的性质, 修建铁路时在钢轨接头的地方留有空隙可以避免 因热胀冷缩而导致钢轨损坏。2、把烘热的玻璃杯倒放在盛有冷水的水槽里,几分钟后杯里的水面会比水槽里 的水面高一些还是低一些为什么(如图一) 答:几分钟后杯里的水面会比水槽里的水高一些。 这是因为空气具有热胀冷缩的 性质,玻璃杯烘热后,玻璃杯里面的空气减少,又倒放在盛有冷水的水槽里,杯 子内的空气体积减小, 压力变小,从而造成杯子外面的大气压力比瓶内的压力大, 就把水压进杯子内。就把水压进杯子内。3、你能试着解释山上的岩石为什么布满裂缝、山脚下为什么

2、堆满碎石吗 答:山上的岩石在自然界中,受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等 因素的影响,会发生破碎,因此,山上的岩石布满裂缝。发生破碎的岩石在重力 作用下会堆积在山脚下。4、青春广场要建一座纪念碑,应选用什么岩石为什么小明家要盖新房,应选用 什么岩石为什么 答:建纪念碑盖新房都要用花岗岩,因为花岗岩硬度大,结实美观。5、河道和海滩上的岩石都圆圆的,很光滑。你看到过这样的情景吗能解释这是 怎么回事 答:我看到过这样的情景。 河道和海滩上的岩石长年累月经过水流 冲刷以及岩石之间的摩擦,岩石变得圆圆的。6、为什么会水土流失 答:由于滥垦、滥伐、过度放牧、修路、开采矿山等人为原因使地表植被遭到

3、破 坏,从而造成水土流失。7、你知道人类活动对土地造成了哪些影响吗答:(1)人们滥垦、滥伐以及过度放牧造成土地沙化、 水土流失日益严重。 (2) 工厂、企业排放的污水等使土壤污染、板结无法耕种。 (3)人们过度建房、违规 建房、修路,使耕地面积不断减少。8、水泥路面每隔一段距离都留有一定的缝隙,这是为什么 答:固体具有热胀冷缩的性质,水泥路面每隔一段距离都留有一定的缝隙修可 以避免因热胀冷缩而导致水泥路面损坏。9、画出用三棱镜做阳光色散实验的图。 12、下图是地球五带图,写出图中所指10、怎样才能做到既很好的利用光,又能防止光污染呢 答:(1)合理选择、光源、灯具。 ( 2)在灯具上加盖遮光罩

4、。 (3)在建筑物和娱 乐场所周围多植树、种花草。11、生活中什么地方用到了镜子分别利用了镜子的什么作用答:( 1)弯道反光镜、汽车后视镜利用了凸面镜可以扩大观察范围的作用。 (2) 医生用的额镜是凹面镜, 利用了凹面镜可以把灯光聚集到一起的作用。 (3)室内 装饰镜利用了平面镜可以成像、 可以扩大室内空间的视觉效果的作用。 (4)太阳 灶是利用镜子反射的光会聚到一点,产生高温。 ( 5)平面镜具有可成像的作用。13、公路两边新种了一些小树, 很多小树靠近小吃店、 菜摊, 但有好多死亡的, 请你帮林业局分析一下小树死亡大多是什么原因呢 (根据不同题目, 选择不同答 案)。答:(1)有的摊贩往树

5、坑里倒热水,使小树经常受水烫,火烤而死亡。(2)有的摊贩把重物靠在树上,是小树造成根基不稳而死。(3)这里的人和车相对多,使小树被碰撞致死。( 4)有一部分树是因为干旱而死。(5)汽车排放的尾气以及叶子上的尘土过多导致小树死亡。 (6)土壤类型不适合小树的生长。14、生活中哪些现象可以说明地球上重力的存在 答:(1)树叶落到地上。(2)水往低处流。3)人跳起落地。(4)空中的物体总要落到地面上15、在生活中,人们是怎样利用和克服地球引力的试举例说明。答:人造卫星、 航天飞船能环绕地球运动, 而长久不会落下来是人们对地球引力 的克服和利用。16、冬季,往玻璃杯里倒热水时,为什么有时玻璃杯会破裂

6、答:往玻璃杯里倒热水时, 玻璃杯各部分总是胀缩不均, 内部结构就会受到破坏, 玻璃杯就会破裂。17、你是怎样通过实验知道土壤中有有机物(即腐殖质)的请简单地写出实验 方法和实验现象。方法: 把土壤放在铁盘里用火烧,有什么现象发生。闻一闻,有什么气味。 实验现象: 冒出白烟,同时还会闻到刺鼻的气味。实验结论 :说明土壤里含有腐殖质,即有机物。18、夏天,我们在树荫下看到许多光斑,你能说一下这是怎么回事 答:因为光是沿直线传播的,阳光照到茂密的叶子上,就成为树荫,阳光穿过叶 子的间隙射到地上就成为光斑。19、同一种颜色的衣服在不同颜色的光的照射下,色彩是否有变化 答:色彩有变化,这是因为两种以上的

7、色彩混合会产生一种新的色彩。20、晓明在家写作业时书桌的玻璃台台板上面滴了一滴水,透过水滴看下去, 他发现压在台板下面的动画图片上的文字变大了。你能解释一下吗 答:这是由于水滴中间厚,边缘薄,与凸透镜的形状相同。此时的水滴相当于一 个凸透镜,图片上的文字经过水滴折射后形成一个放大的像。21、如何让自己脱离地球的引力(1)、飞机飞上去以后关闭引擎做自由下落运动。 ( 2)、坐电梯,下降的时候。3)、在水中,利用浮力来抵消重力。 (4)、航天器在轨道上飞行22. 通常人们照镜子用的是平面镜,怎样才能看到脑后的头发你能解释一下吗 答 :在脑后放一面平面镜, 让脑后的头发在后面的平面镜中成像, 再在脸

8、前放一 面平面镜,让像反射到前面的镜子, 再反射到人的眼里, 就能看到脑后的头发了。 3、为什么农民伯伯经常要给农田翻土、施肥,特别是随着土地的污染加剧,都 多增加有机肥,提倡绿色农业 答:为了增加土壤的腐殖质,提高土壤的肥力。24、在做验证土壤中有溶于水的物质实验加热玻璃片时,应注意什么答 :(1)让玻璃片均匀受热。( 2)加热后不要用手碰玻璃片。 (3)要用酒精灯的 外焰加热玻璃片。 25、在道路的转弯处视野窄,很容易发生交通事故,利用所学 知识想个办法解决吧。 (也可辅助作图)答:在转弯处放一面凸面镜,因为凸面 镜可以扩大视野范围。减少交通事故的发生。24、在做验证土壤中有溶于水的物质实

9、验加热玻璃片时,应注意什么 答:(1)让玻璃片均匀受热。( 2)加热后不要用手碰玻璃片。 (3)要用酒精灯的 外焰加热玻璃片。25、在道路的转弯处视野窄,很容易发生交通事故,利用所学知识想个办法解 决吧。(也可辅助作图)答 :在转弯处放一面凸面镜, 因为凸面镜可以扩大视野范围。 减少交通事故的发 生。26、我国的土壤资源破坏比较严重,作为小学生,我们能为保护土壤做哪些事, 请你写下来。(写 3 条)(题解 P18 页)答:( 1)尽量少使用塑料袋,减少白色污染。 (2)成立环保宣传小组。(3)多植树造林。( 4)做“护绿小队”队员27、实验探究:怎样解释“苹果落地”现象你能通过一个模拟实验来说

10、明吗请写 出你的猜想与实验方案。 (题解 P38 页)猜想: 由于地球的吸引而产生重力,重力的方向是竖直向下的。 实验方案:1、用一根细线拴住钩码,吊在铁架台上,用火柴把细线烧断,钩码会落回 地面。2、用手托住一木块,松手,木块会落到地面上。3、用手拍皮球,球弹起很高,但总会落回地面28、麦哲伦环球航行证明了地球是一个球体。生活中还有许多事实证明地球是 个球体,你能举出三个例子说一说吗(1)地球仪( 2)太阳的东升西落(3)月食时,被遮挡部分的边缘是弧形的(4)海边行驶的船只,先看见帆或桅杆,后看到船体29、通过学习,我们知道一般情况下,液体具有热胀冷缩的的性质。那么气体 是否也具有这样的性质

11、呢请根据所学的知识,写出你的猜想与实验方案。猜想: 气体也有热胀冷缩的性质。我的实验方案:1、用细线把小气球扎在锥形瓶口,把锥形瓶放入装有热水的烧杯中,观察现象2、把锥形瓶取出,放入冷水中,观察实验现象。结论: 气体也有热胀冷缩的性质30、科学与生活: 煮熟两只鸡蛋,把其中一只趁热放入冷水中,过一会儿取出来, 另一只自然冷却,同时剥两只鸡蛋的皮。提出问题:试试哪一只鸡蛋的皮好剥这种做法应用了什么原理具体说说 其中的原因回家试一试,验证一下 答;放入冷水的那只鸡蛋皮好剥。这种做法应用了物体热胀冷缩的原理。因为物体遇冷会收缩, 蛋壳与蛋白受冷收缩, 但是收缩的程度不一样, 蛋白收缩 的大,蛋壳收缩

12、的小,所以容易剥掉。31、冬天会经常出现钢笔帽拧不开的现象,你是用什么方法拧开的说说其中的 道理。答放在热水中泡一下, 用热胀冷缩的原理, 外面的笔套受热膨胀, 就容易拧下了。32、怎样正确使用测力计答:1、使用测力计之前要先检查指针是否在 0 刻度处。 2、用右手握住测力计的 提环,让测力计竖直垂下,然后再挂钩处挂上重物,把重物提起,注意不能让挂 钩的上部卡住测力计的底板,以免影响测量结果。读书时,重物必须悬空,让视 线与指针相平。 3、测力时不可超过该测力计的最大数值, 否则会损坏测力计。 4、 不用刻度已被损坏的测力计。 5、待示数稳定后再读数。33、科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会

13、采集了一些岩石,打算制成标本保存下来,怎样制作请你帮帮他们吧!(1)制作标本盒,用硬卡纸把内部分隔成 5 厘米 5 厘米左右的方格。(2)将 岩石砸成与标本盒大小相近的小块,洗净、晾干。 (3)裁些小纸条,写上岩石的 名字,作为标签贴在岩石上。(4)将贴有标签的岩石放入小方格内, 按顺序排好, 便做成了岩石标本34、烧开水时,水壶里的水不能装的太满,为什么 答:因为烧水时热胀冷缩 ,水的体积会增大,水会溢出的35. 为什么铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙 答:钢轨具有热胀冷缩的性质,为防止热胀冷缩的危害而留一定的间隙。36. 夏天电工架电线时,为什么不能绷得太紧 答:因为电线有热胀冷缩的性质

14、,电线夏天受热膨胀变大,冬天受冷变短,所以 不能绷得太紧,否则冬天受冷收缩会绷断。37、认识自然界的岩石时,主要从哪些方面进行研究请写出你的研究方法主要 从岩石的颜色、形状、结构、滴盐酸等方面进行研究。研究方法:1、看用眼睛观察岩石的颜色。2、摸用手摸岩石的表面, 是光滑的还是粗糙的。 棱角是否分明。 3、刻用手指甲、 铜钥匙、小刀刻画岩石,测试软硬程度。 4、滴盐酸在岩石上滴几滴盐酸,观察 是否冒气泡。38、用镊子夹住一块岩石在酒精灯火焰上加热一会儿,然后把这块岩石浸入冷 水中,接着再加热,再浸入冷水中。反复几次,观察会有什么变化为什么会有 这样的变化。答:岩石会出现裂缝或破裂的现象。 (2

15、 分)因为 岩石受热膨胀,遇冷收缩,整块岩石各部分的膨胀程度、 收缩的程度不一样, 导致岩石内部结构发生变化,所以产生裂缝,就会破裂。 (39、一辆装载盐酸的车经过一座桥时洒了一部分,桥上的岩石直冒泡。这座 大桥是用哪种岩石建造的为什么答: 这座大桥是用石灰岩建造的。因为石灰岩遇盐酸冒泡并且较硬。40 光在空气中是沿什么方向传播的请写出你的猜想和实验方案。猜想: 光是沿着直线向四面八方传播的。 实验方案:1、 用纸卷一个直径比眼睛稍大的圆筒,闭上一只眼,用另一只眼先通过这个筒 看灯光。(也可看蜡烛,或者看某一观察点,如黑板上的字) 。2、将纸筒的前 端弯折后继续观察同一个灯光。42、通过本单元

16、的学习,我们知道土壤不是一种单纯物质,那么土壤中都含有 什么物质请写出你的猜想与实验方案。我猜想: 土壤中含有水、空气、沙、粘土、腐殖质等物质。 我的实验方案:(1)把土壤放入到盛有水的烧杯里,观察现象。( 2)把土壤放入到盛有水的烧杯里,尽量搅拌,然后静置,观察现象。 (3)用 滴管取上层清夜滴在玻璃片上,将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加 热,观察现象。(4)把土壤放在铁盘里用火烧,观察现象,闻一闻气味。43、自然界中的彩虹是怎样形成的雨过天晴, 空气中弥漫着许多小水滴, 它们也会像三棱镜一样将阳光分散成七种 颜色的光,进而形成彩虹。44、筷子放入盛水的烧杯中为什么“折”了举例生活中类似的现象

17、因为筷子的下部浸入水中的时候, 这部分的反射光从水中进入到空气中, 发生偏 折,再进入人的眼睛, 看到的筷子的下部与水上部分就不在同一条直线上, 这是 由光的折射造成的。45、“有虹在东,有雨落空;有虹在西,人披蓑衣。 ”人们根据长期的经验,总 结出彩虹出现的方位与天气有着密切的关系。能不能人工制造彩虹呢写出你的 猜想与实验方案。猜想: 能人工制造彩虹。我的方案:1、把装满清水的脸盆,放在阳光照到的地方,等水面静止。 2、把一面镜子倾斜 放入水中,将阳关反射到墙壁上。3、慢慢调整镜子的倾斜角度,墙壁上的阳光被分解成七色光。46、麦哲伦环球航行证明了地球是一个球体。生活中还有许多事实证明地球是

18、个球体,你能举出三个例子说一说吗( 1)地球仪( 2)太阳的东升西落( 3)月食时,被遮挡部分的边缘是弧形的 (4)海边行驶的船只,先看见帆或桅杆,后看到船体。47、黄河的水为什么是黄的,探究造成水土流失的原因(写出你的方案与结论) 实验方案: 1、准备两块木板,上面铺着同样厚的土,一块没有植物,一块长着 青草。把两块木板倾斜相同的角度 2、同时用喷壶浇同样多的水。用烧杯把留下 的水收集起来,观察现象。实验结论: 水、土、植物是相互依存的。植物可以保护土不被水冲走,同时也使 水不致流失,有了土和水植物才能生存。没有植物的保护,土容易被水冲走,同 时也容易使水流失;没有的了土和水,植物也不能生存。48、在大自然中,看到各种奇形怪状的岩石,除了人力能改变岩石的形状、大 小以外,温度的变化对岩石是否有破坏作用请写出你的猜想与探究方案。 猜想:温度的变化对岩石具有破坏作用。 (2 分) 实验方案:(4 分)1用镊子夹住一小块岩石在酒精灯上烧一会,然后立即把它放入冷水中,观察 有什么变化。 2照上述方法反复做几次,观察岩石有什么变化49、红、绿、蓝混合后出现什么颜色写出您的猜想与实验方案(见题解 p31 页)实验材料 ;实验过程 ;实验分析 :50、李伯伯说:“我们要爱护蚯蚓,它是庄稼的好朋友。 ”请 谈谈你的看法。

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