《河南省2018七年级语文上册第一单元2济南的冬天习题新人教版20180606233.wps》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省2018七年级语文上册第一单元2济南的冬天习题新人教版20180606233.wps（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2 2 济南的冬天 0101 积累与运用 1 1给下列加点字注音或根据注音写汉字。 (1)两岸杉树的影子倒映在澄(chn) 清的湖水中。 (2) 农民工被拖欠许久的血汗钱终于有了着(zhu)落。 (3)我喜欢爷爷家的院子，特别宽 chn(敞)。 (4)水藻真绿，把终年 zh(贮)蓄的绿色全拿出来了。 2 2下列句子中，没有错别字的一项是(D) A看见一点儿更美的山的饥肤。/整个的是块空灵的蓝水晶。 B欧美风尚地毯，尽享异域风情。/想做成一件事，光幼想是 没用的。 C济南的冬天是响睛的。/西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明 珠。 D她是一个很秀气的姑娘。/小路虽狭窄难行，但隐蔽性很好。 (解析：A
2、.“”“饥 应写作 肌”；B.“”“幼 应写作 幻”；C.“”睛 应写 “作 晴”。) 3 3下列各句修辞手法与其他三项不同的一项是(A) A树尖儿 上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 B那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。 C“”他们全安静不动地低声地说： 你们放心吧，这儿准保暖和。 D一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。 4 4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(D) 清晨，我们沿着溪边步 行，发现太阳刚刚苏醒，它在重重的山与滚滚的云里拉开弓，把光 芒射到人间来，_；_；_；_。 原来灰沉沉的溪水，也浮出金黄的光影 草叶间的露珠，
3、显现出彩虹的光泽 那沉郁的山景，突然被翡翠染绿了 溪畔的繁花也都找到了自己的颜色，欢欣鼓舞起来 A B C D 5 5文学常识填空。 济南的冬天作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，作家、戏剧家。主要作品有小 说骆驼祥子四世同堂，话剧茶馆龙须沟等。 6 6根据要求，回答下列问题。 (1)雪，是冬天的精灵，她美丽而圣洁，端庄而素雅。在汉字中，“雪”是个会意字，非 常形象。下图是“雪”在不同时期、不同字体下的形象，请参照示例，对“雪”字进行简要说 明。 示例：“”“采 是会意字，分上下两部分。上半部分为 爪”，表示 “”手 的意思；下半部 “分为 木”“”“，表示 树木 的意思，合起来表示 手在树
4、上采摘东西”。 “雪”是会意字，分上下两部分。上半部分为“雨”，一横代表天，点和竖代表从天而降 “的雨点；下半部分为 扫帚”“，合起来表示 可以扫起来的从天而降的含水的东西”。 (2)冬天来了，很多同学都不愿出去运动了，为了让大家活跃起来，班级准备组织一次户 1 外跳绳比赛，王宁觉得天气很冷不想参加，你该怎样劝说她参加呢？ 【示例】王宁，冬天本来就很冷，如果不运动会更冷。跳绳比赛既能活动筋骨，锻炼身 体，又能增进同学之间的友谊，让我们一起参加比赛吧，好吗？ 0202 课内精读 阅读课文第 4 段，完成后面题目。 7 7选段围绕一个“妙”字描绘了雪后的山景，按照空间顺序从山上、山尖到山坡、山腰
5、依次描绘，突出雪后小山秀气的特点。 8 8“树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”一句中的“顶”字用得好吗？请说说 你的理由。 “”好。一个 顶 字点明雪少，位置高，生动形象地描绘了小雪后矮松的秀美形态。 9 9“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微 ”“露出点儿粉色 一句运用了什么修辞手法？有什么作用？【详见本课 学法点津”】 运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了山腰薄雪惹人怜爱的情态，流露出作者的喜爱 和赞美之情。 1010“ 最妙的是下点儿小雪呀”“”，结合全段内容，说说究竟 妙 在哪里？ 松的青黑与雪的白相映生色；如洗的蓝天与似银的雪相映生辉；白
6、雪与暗黄的草构 成美丽的画面；在阳光的斜射下，雪微微露出粉色。 0303 拓展阅读 (原创) 秋的济南 付秀莹 到济南的时候，是十月底，秋已经深了。 朋友说，到南部山里看月亮，数星星。心想好雅致的念头，便兴冲冲地去了。当时节， 山间层林尽染，斑斓绚烂，是秋的极致 了。有各色奇石，在山里随意散落着，不言不语。柿 子树上还有柿子，一盏盏小灯笼似的，在秋阳里晶莹耀眼。有朋友忍不住淘气起来，爬上去摘 柿子。不一会儿，果然捧了柿子过来，给我们吃。阵风吹过，叶子纷纷落下来，阳光里仿佛下 了一场金色的急雨。群山寂静，天上有几块闲云，悠悠飞过来，不知什么时候，又飞走了。 晚饭后，月亮升起来了。山里的夜晚，已经
7、有十分的凉意。夜空深邃，月亮圆圆的，好 像是女子皎洁的脸。星星稠密，却不太耀 眼，许是被月亮的光芒比下去了。月光汹涌，仿佛 能听见汩汩流淌的声音。夜风拂过林木，萧萧飒飒，有无限的秋意。群山越发幽静了。月光满 山，月色满怀。整个人好像都变得澄澈清明起来。我们都不说话，生怕惊动了这清清的月色。 不知道是一只什么鸟，叫了一声，半晌，又叫了一声。 这么多年了，在生活的泥淖里深陷，有多久不曾看过这么好的月亮了？ 小时候乡下的月亮，好像是金黄的。熏染了炊烟和鸡鸣狗吠，有人间烟火气，是可以亲 近的。这山里的月亮，或许是因了泰山余脉嵯峨，另有一种高洁清越，教人不免有悲怀，直想 把凡心俗念都覆手抛了，在这山林间
8、隐居，或者随了嫦娥，到广寒宫里去。 次日回到市里，泛舟大明湖上。湖水清澈，更见深沉了。秋水长天，岸边的芦苇飞白， 同满池残荷呼应着，别有一种寥落之美。岸上的杨柳倒是依然碧绿，依依垂下来，参差披拂， 在风里蹁跹不已。隐隐有丝竹之声，穿林渡水而来，同啁啾的鸟鸣交织着，教人不免恍惚，这 尘世间竟然有如此清雅所在，济南人实在是有福了。 弃舟登岸，来到芙蓉街，则是另一种味道了。据说，芙蓉街以街中芙蓉泉得名。早年间， 这里曾是济南府的繁华之地，商贾云集，多深宅大院。岁月变迁，而今，这里已经是颇 有名 气的小吃街了。然而，芙蓉泉，她还在吗？一路询问，到底是找到了。芙蓉泉藏身在民宅里， 一个小院的墙根下。泉里
9、倒还有鱼，活泼泼游动着，好像是芙蓉泉旧年的信物，又好像是生活 2 的某种隐喻。时光如逝水。岁月更迭，新与旧，变与不变，都是这泉水里的倒影吧。 1111选文围绕“秋的济南”重点描绘了哪些内容？请用简洁的语言分条概括。(3分)【概 括文章内容】 山里看月亮；泛舟大明湖；芙蓉泉寻踪。(3分) 1212选文描写秋天济南月亮的同时，在第段又写到小时候乡下的月亮，这样写有什么作 用？(4分)【理解文章内容】 采用对比的手法(1 分)，将小时候乡下的月亮与济南的月亮作对比(1分)，用小时候乡下 的月亮的亲近来衬托秋天济南月亮的高洁清越(1分)，使人不免有点悲怀的感觉(1 分)。 1313从修辞手法的角度赏析
10、下面的 句子。(4 分)【赏析重要句子】 阵风吹过，叶子纷纷落下来，阳光里仿佛下了一场金色的急雨。 运用比喻的修辞手法(1 分)，将叶子落下的情态比作“一场金色的急雨”(1 分)，生动形 象地描写了在秋天的阳光下，风吹落叶 子的情景(1 分)，表现了作者对济南秋天的喜爱(1分)。 1414谈谈你对结尾“岁月更迭， 新与旧，变与不变，都是这泉水里的倒影吧”一句的理 解。(4分)【理解句子含义】 芙蓉泉里的泉水见证着济南的历史变迁(2分)，济南历史变迁中“变”的是不同时代有不 “同时代的 风景”“”， 不变 的是济南厚重的文化积淀(2分)。 郁达夫江南冬景 修辞手法赏析拟人 拟人，指把物(物体、动物或抽象概念 等)当作人写，使其具有人的外表、个性或情感的 修辞手法。拟人修辞的表达效果赏析是考试中常出现的考点。 【典型例题】“这一圈小山在冬天特别可爱，好像 是把济南放在一个小摇篮里，他们全 安静不动地低声地说：你们放心吧，这儿准保暖和。”一句运用了什么修辞手法？有什么 表达效果？ 【参考答案】这句话运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了山的温暖，表达了作者对济 南的山的热爱之情。 【技法点睛】拟人修辞手法的作用：使文章更加生动形象，更富有 情趣；让读者对所描 写的事物产生鲜明的印象，感受作者的强烈感情，引起共鸣。 答题格式：这个句子运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了，表达了。 3