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1、上海高中化学知识点梳理(一)某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说) (二)修辞手法的作用: (1)它本身的作用;(2)结合句子语境。 1、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了，对象，特性。 2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了，对象，特性 3;设问:引起读者注意和思考; 答题格式:引起读者对，对象，特性的注意和思考 反问:
2、强调，加强语气等; 4、对比:强调了突出了 5、反复:强调了加强语气 (三)句子含义的解答: 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 (四)某句话中某个词换成另一个行吗,为什么, 动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了 形容词:不行。因为该词生动形象地描写了 副词(如都，大都，非常只有等):不行。因为该词准确地说明了的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成，与事实不符。 (五)一句话中某两三个词的顺序能否调换,为什么, 不能。因为: (1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象
3、到本质)规律不一致。 (2)该词与上文是一一对应的关系。 (3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 (六)段意的概括归纳 1(记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。 格式:(时间，地点)，人，事。 2(说明类文章:回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。 格式:说明(介绍)，说明对象，说明内容(特点) 3(议论类文章:回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。 格式:用什么论证方法证明了(论证了)，论点 (七) 表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象
4、征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。 至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。 总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手:1细读标题和注释;2分析意象;3品味意境;4联系作者。第二步，弄清技巧:1把握形象特点;2辨析表达
5、技巧;3说明表达作用。第三步，评价内容观点:1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全面评价。 答题时，要特别注意以下几点:一是紧扣要求，不可泛泛而谈;二是要点要齐全，要多角度思考;三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。 易混术语区分 (一)“方式、手法”的区分 艺术手法，又叫表达技巧，包括: ?表达方式 :记叙、描写、抒情、议论、说明。 ?表现手法 :起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。 ?修辞 :比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、
6、引用、反语、反复。 (二)“情”、“景”关系区别 借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景 ”;“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。 (三)描写的角度 常见的角度有:形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度。 一、语文知识点 1(小说三要素:A人物 B情节 C环境 2(议论文三要素:A论点 B论据 C论证 (3)若条
7、件交代了某点是切点时,连结圆心和切点是最常用的辅助线.（切点圆心要相连）3(比喻三要素:A本体 B喻体 C喻词 4(记叙文六要素(五W+H):何时when 何地where 何人who 何因why 何过how 何果what 5(律诗四条件:A八句四联(首颔颈尾) B偶尾同韵 C中联对偶 D平声合调 7.三角形的外接圆、三角形的外心。6(五种表达方式:A叙述 B议论 C抒情 D说明 E描写 7(六种说明文说明方法:A举例子 B列数字 C打比方(喻) D作比较 E分类别F下定义 8(三种说明文说明结构:A总分总结构 B总分结构 C分总结构 9(三大说明文说明顺序:A按时间顺序 B按空间顺序 C按逻辑
8、顺序 6.方向角：指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90的水平角，叫做方向角。如图4，OA、OB、OC、OD的方向角分别是；北偏东30，南偏东45(东南方向)、南偏西为60，北偏西60。10(两种基本议论文结构:A提出问题分析问题解决问题 tanA没有单位，它表示一个比值，即直角三角形中A的对边与邻边的比；B提出观点论证观点总结观点 (2)中心角、边心距：中心角是正多边形相邻两对角线所夹的角，边心距是正多边形的边到圆心的距离.11(六种议论文论证方法:A举例法 B对比法 C 喻证法 D E归谬法F 二次方程的两个实数根12(八种主要修辞方法:A比喻 B拟人 C排比 D夸张 E反问 F设问
9、G反复 H对偶(简记为:喻拟排夸，二反设对) 13(四种人物描写方法:A外貌描写 B语言描写 C动作描写 D心理描写(简记为:外语动心) 14(七种短语类型: A并列短语 B偏正短语 C 主谓短语 D动宾短语 点在圆内 dr;E动补短语 F介宾短语 G的字短语(按功能划分为七种) A名词性短语 B动词性短语 C形容词性短语(按词性分三种) 15(六种句子成分:A主语 B谓语 C宾语 D补语 E定语 F状语 （4）二次函数的图象：是以直线为对称轴，顶点坐标为（，）的抛物线。（开口方向和大小由a来决定）16(十二词类(性):A名动形 B数量代 C副介连 D助叹拟 17(三种记叙方法(顺序):A顺叙 B倒叙 C插叙 18(三种省略号作用:A表引文内容省略 B表列举事项省略 C表说话中断延长 43.193.25观察物体2 生活中的数1 P22-2319(四种波折号作用:A表解释说明前文 B表后文跳跃转折 C表声音中断延长D表时地数起止 |a|的越小，抛物线的开口程度越大，越远离对称轴y轴，y随x增长（或下降）速度越慢。20(四种引号作用: A表引用实际内容 B表讽刺反语 C表特定称谓