{更新}2020最新部编版小学六年级语文下册期末试卷.docx

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1、OlP飕201T202咛年下学期期末教学质量调研四、按查字典的要求填空。(4分,每空0.5分)六年级语文模拟试题“鼎”字用数笔画查字法查 画,是 结构;用部首查字法应查部首 题 号基础知识积累运用口 语交际阅读理解习 作表 达总分一一二四五一一二一一得分评卷人(考试时间:120分钟;全卷满分:100分)【卷首语】 卷首语:同学们,在你们即将走进初中大门的时刻,我 们来一次检测怎么样?看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继 续发扬;哪些方面存在不足,以便在以后的学习中注意赶上。每个 人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重 要。、拼读拼音将词语正确规范工整地书写在田字格里。(共

2、5分,每字0.5分)ku w 百 sh u j i zh mg r mgch ou y e z i xu n1 1 11 .-t- JVB 11 11 i.-U1111 1 B1 .L - 1 V 111 11 11.匚- 1111 i111 .1i11再查 画;第六笔的笔画名称是;含有“鼎”的成语有、。五、分)找出下面广告语中的错别字用山地车广告:骑乐无穷(眼镜广告:一明惊人(圈出来,并把正确的写在后面的括号里。(3分,每空0.5钢琴广告:琴有独钟(驱蚊器广告:默默无蚊()透明胶带广告:先把成语补充完整。天)居()思()海()胸有浮想(二、趣味积累练习。(9分)(4分,每空0.5分)二、在括

3、号内给带点字选择正确的读音,在正确读音画下方表示。 (3分,每空0.5分)1、头发(f a f。长成树冠(gu cn gu m),胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋(xunxu cn)转、流淌。2、一只蝴蝶正对着朝(ch do zh 8)阳,煽(sh cn sh m)动着它那对彩色的翅膀。3、她自己也从早到晚地干活,还只能勉强 (qi Sg ji eng qirg)填饱肚子。三、比较形近字、同音字组词。(共5分,每空0.5分)析()躁()竣()协()抑()1、认真观察成语结构和其中加点的字,照样子各写两个成语。瞻前顾后:灯红酒绿: 心急如焚: 大名鼎鼎: 2、按要求写词语、成语。(2分

4、,每空0.5分)反映技艺高超的成语:技高一筹来自历史故事的成语:围魏救赵折()峻() 仰()3、语文知识我最棒。(4分,每小题1分)西游记是中国古典小说四大名著,在世界文化史上也享有盛名。书中反映了唐僧、孙悟、课内阅读(5分)3、用修改符号在原句上修改病句(一处标点、两处病句、一处错字)(2分,每句1分)人总是要死的,但死的意义有不同。 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有早上出门时,我看到外面起了大雾,我想起天气谚语于是我带上了雨具。古诗中有不少表现友情的诗句,如诗人王昌龄芙蓉楼送辛渐中的“洛阳亲友如相问,。”读着这些感人的诗句, 你不由想给快要毕业的同学 写下赠言: 。儿童节那天

5、,小朋友们“ (填歇后语)纷纷 展示了自己的歌喉。反映鲁迅先生对待敌人和对待人民两种截然不同态度的名言是:三、句子乐园。(11分)1、改写句子(2分)(1)叔叔对我说:“等到了秋天,我请你到我家的果园摘桃子。”(改为第三人称转 述句)(2)像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改成反问句)2、仿写句子(2分,每句1分)例:谅解是一股和煦的春风 ,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;谅解是一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃。爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是; 爱心是 O 空等众多人物形象,内容生动有趣,让人读了爱不失手。4、在括

6、号里填上表示“看”的意思的词语。(不能重复)(2分,每空0.5分)。(1) 表示向四周看 (2) 表示向下看 (3) 表布向远处看 (4) 表不粗略的看 5、根据课文内容填空(3分,每空0.5分)(1)少年闰土一文选自鲁迅的短篇小说。(2)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。“非这样做不可,意思是 。“心跳得很厉害”,说明 。(3)弈秋,通国之善弈者也。使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,(4) 一鼓作气,再而 ,三而。(5) 语交际 (电脑已进入了千家万户,我们写文章、写信都可以用电脑来代替,且打印出来的字美观 整齐,有人就认为有了现代化的书写工具,不必再费神地练

7、字了。对此,你持什么观点?请 说明理由。(3分)观点:理由: 一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削 人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰 山还要重的。1、先解释下列加粗的字,再说说全句的意思。 (前两空每空0.5,后一空1分)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。固: 或:这句话的意思是:_2、本段的中心是: ,此句和后面三句是 关系。(前一空1分,后空0.5分)3、“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。你怎么理解这句话 ?答: (2 分)二、课外阅读(17分)双休日,我去医院看望一位朋

8、友。等公交车的人很多, 每一辆公交车里都挤得满满的,我买了一份报纸,一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘,从他们的谈话中我 了解到,女儿陪父亲去医院看病,与我同路。车来了,人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手挽着父亲的胳膊,费了很大劲,她才把父亲挽上车。车上早就人满为患,那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来,微笑着对那位老人说:“大 爷,您坐吧!”老人说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意,说父亲身体硬朗,而且只有几站路,站一会就到了。姑娘脸上有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷。”女儿似乎还想说什么老人拉了拉

9、她的手 说 好 那就太谢谢你了让坐的姑娘流露出了笑容公交车突然刹车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体的不适。我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。医院很快就到了。老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示感谢!下车后,我听到这对父女的对话:“爸,伤口疼了吧? “一点点吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,你还要坐!”“你呀,人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有 所顾虑了”我明白了,老人和她女儿的拒绝,原来并非客套,而是另有隐情。我不禁又想起在车上 老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上,老人强忍着可以避免的痛楚,成全了那个 姑娘的

10、善良。成全别人的善良,何尝不是另一种善良!1、请给短文取一个合适的题目 (1分)2、联系上下文理解词语(2分)人满为患:成全:3、给第四自然段没有标点的地方加上标点。(3分)4、写出下列词语的近反义词。(1分)近义词:痛楚 -()反义词:拒绝 -()5、让座给老人的过程中,姑娘神情发生了一连串的变化:( )一( )一()。从这一连串神情变化中,你体会到什么? (1分)6 、“我明白了,老人和她女儿的拒绝,原来并非客套,而是另有隐情。”在文中,“隐情”指是。(1分)7 、与文中画线句子相照应的句子是()(1分)A、我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。B、老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示感谢。C、我明白了,老人和她女儿的拒绝,原来并非客套,而是另有隐情。8、用简洁的语言概括短文的主要内容(2分)9、“成全别人的善良,何尝不是另一种善良! ”这句话中第一个“善良”在文中指的是 _;第二个“善良”在文中指的是 。这句话在全文白乍用是。(3分)10、请联系短文内容,谈谈你对“成全别人的善良,何尝不是另一种善良! ”这句话的理解。(2分) 习作表达 我们儿童正处在长身体、长知识、长才干的时候,你们的成长需要关心呵护,需要教育引导,需要批评鼓励,需要宽松净化的环境,需要请以我们年少,我们需要”为话题,补充题目,卷面整洁,字迹清楚,写一篇记叙文,开始吧!。(30分).

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