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1、一、选择题（每小题2分，共1.拿起两个鸡蛋的力大概是物理课本的力大约是：（A. 0. 25NB. 2. 5N第七章 力 单元测试题（三）30分）1N,拿起一块砖的力大约是 20N,那么，拿起一本八年级下册）C. 25N D. 2502.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果A.天平弹簧测力计测的都相同C.天平测的不同，弹簧测力计测的相同B.天平测的相同，弹簧测力计测的不同D.天平、弹簧测力计测的都不同3.下列关于弹力说法正确的是（A.物体间不相互接触，也能产生弹力B.只有弹簧才产生弹力C.只要物体接触就一定会产生弹力4.关于力的概念，下列说法中错误 的是:D.发生弹性形变的
2、物体，形变越大，弹力越大（）A .力是物体对物体的作用C.物体受力的同时也一定在施力5.下列关于常数g的叙述中正确的是:A.质量为1千克的物体受到的力是B.只有直接接触的物体才能产生力的作用D.力可以改变物体运动状态（）9.8牛B.在地球表面，质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛C. g = 9. 8牛/千克，表示 9. 8牛=1千克D. g是常数，因此，质量为 1千克的物体在月球受到的重力仍是9.8牛6.如图7.3-1所示,观察图中四个情境,找出它们的共同特征， 可以归纳得出的结论是：（）手用力捏气球， 气球瘦了熊猫拉竹子， 甘子弯了囿飞的木板上，木板弯了图 /-J-1手拉弓箭弦， 弓箭变
3、形了A.力可以改变物体的形状C.力可以物体运动速度的大小7.关于力的作用效果，下列说法中不正确B.力可以改变物体运动的方向D.力是维持物体运动的原因 的是：（）A.力的三要素不同，力的作用效果可能不同B.力的作用效果可表现在使物体发生形变C.力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动D.力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变8.以下是我们在生活中可见到的几种现象：用力揉面团，面团形状发生变化;篮球撞击在篮板上被弹回；用力握小皮球，球变瘪了；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是:A.B.C.D.9 .几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹
4、簧，结果每个人都能把手臂伸 直，则：（）A.每个人所用的拉力一样大B.臂力大的人所用的拉力大C.体重大的人所用拉力大D.手臂长的人所用的拉力大10 . 一代篮球之神一一迈克尔乔丹在1991年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用 力过猛，将篮板玻璃打碎；但他的手腕也同时受伤。总结这些情景，主要说明了： （）A.物体间力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用C.力能改变物体的形状D.力改变物体的运动状态11 .如图7. 3-2所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，如图7. 3-3所示中能表示测力计示数与水平位置关系的是：（）图 7. 3-2图
5、7.3-312 .如图7. 3-4所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（C）、（d）各图中的形变，如果力的大小F1=F3=F4F2,那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是：（）W图7.34 口图7.34A.图（a）和（b）B.图（a）和（c）C.图（a）和（d）D.图（b）和（d）13 .如图7.3-5所示，重为3N的苹果，从树上落下的过程中，受到重力的作用 .对于苹果 所受重力的大小和方向，以下说法中正确的是：（）A.大于3N,方向竖直向下B.小于3N,方向竖直向下C.等于3N,方向竖直向上D.等于3N,方向竖直向下14 . 一杯水，宇航员将它带
6、到太空，水结成冰，对水而言有人说：（）A.水的位置改变了，质量与重力要发生改变B.水的状态改变了，质量与重力要发生改变C.水的温度改变了，质量与重力要发生改变D.以上说法都不正确15 .竖直上抛的小球离手后还会向上运动，此时小球受到的力有：（）A.只受到人对小球推力B.受到人对小球推力和重力C.只受到重力D.没有物体接触小球，所以小球不受力二、填空题 （每空1分，共28分）16 物理学中，力的单位是，托起一个苹果的力大约为；拉力、压力都属于；力的作用效果有两个， 一是可以改变物体的； 二是可以改变物体的。 重 力是由于 而使物体受到的力，它的方向总是； 物体受到的重力与物体的质量成； 力是物体
7、；每一个力都有施力物体和；物体间力的作用是 的。2 .狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了,还使落叶的 发生了改变。3,踢足球时，脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，这一现象表明,使 脚感到痛的施力物体是。4 .甲、乙两物体的质量之比是4: 1,若已知乙的重力是 49N,则甲的重力是 N,甲的质量是 kg。5 .如图7. 3-6所示，建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方 向是,所以绳子对重物的拉力方向是。6 .如图7. 3-7所示，在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板 对他的作用力，但这两个力的作用效果却
8、不同，前者主要改变了跳板的, 后者主要改变了运动员的。图 7.3-6 图 7.3-7 图 7.3*图3-97 .如图7.3-8所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较（a）（ b）两图，可知力的作用效果于力的 有关； 如图7. 3-9所示，你的认识是足球比赛中运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”，这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同，根据你的判断，这主要是由于踢球时所用的力的 和 不同，从而产生了不同效果。8 .运动员向斜上方推出的铅球，主要是由于受到 的作用，使铅球不能做直线运动,S 7.3-10此力的施力物体是。9 .如图7. 3-10所示，观察三幅图景，其共同反 映了哪些物理知识？（
9、至少写出两点）（1） ；（2） 。三、作图题（每小是2分，共8分）1 .如图7.3-11所示，质量为2kg的小球悬挂在细绳下来回摆动，请用力的示意图画出小球 在摆动过程中所受重力。2 .如图7.3-12所示，煤矿工人用 50 N的力在A点水平向右推车，画出推力的。图 7. 3-133 .如图7.3-13所示，一物体质量是 10 kg,将它放在水平地面上时，画出它对地面的压力 的示意图。4 .如图7.3-14所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，将一个物重为300N的木箱推上斜面。请作出木箱受到的重力和推力的示意图。四、实验题（每空2分，共18分）1 .在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实
10、验中，按照如图 7.3-15甲所示，把钩码逐 个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。质量m/g1001M心大R200300500(1 )忙衣怕11 (由4翻7.3-115 甲所氽弹卷测力件的示费为N;(3)根据表格中的实验数据，在图 7. 3-15乙中画 出重力与质量的关系图象；(4)由此可知物体所受的重力跟质量成。2 .现有弹簧、钩码、指针等器材；(1)该实验还需 要的器材是：。lo=2. 10cm,然后在弹簧的下端(2)小华要自制一个弹簧测力计，他首先测出弹簧的长度挂上不同的钩码，测出弹簧的长度1,算出比原长lo的伸长Al (l=l-lo),测量的数据如表一：从
11、表一中的数据可以看出拉力 F和弹簧伸长1的关系是： 表一拉力附1234567长度改m2. 502*903* 3034704.10 G 钢= 15600N该钢绳能一次提起10块钢板2、解：G1=m1g = 200kg X10N/kg =2000N1由于月球上对物体的引力是地球的一，人在月球上能举起地球上重力6倍的物体,6G2=6 G1 = 6X 2000N= 1.2X 104 NG2 m2= g_41.2 10 N10N/kg=1200kg3、解：V铜也=178g 3=20cm3P铜8.9g / cmV 空=V 球 - V 铜=30 cm3 - 20cm3 = 10cm3若在其空心部分注满铝，则铝的体积就等于空心部分的体积3V 铝=V 空=10cm 铝=p 铝 V 铝=2.7 g/cm3x 10cm3 =27 g =2.7X10-2 kgG 铝=m铝g = 2.7X 10-2 kgx 10N/kg = 0.27N