《九年级政治全册 第四课 了解基本国策与发展战略 第四节 实施科教兴国的发展战略 课堂笔记及背书提纲 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级政治全册 第四课 了解基本国策与发展战略 第四节 实施科教兴国的发展战略 课堂笔记及背书提纲 新人教版.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第四节 实施科教兴国的发展战略第一目 科学技术是第一生产力1、科学技术在人类历史发展中的作用P58-12、科学技术是第一生产力。它的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响3、我国科技现状（1）在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列（2）我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大的差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。4、提高生产力水平，缩小与发达国家差距的方法：（1）必须加快发展科学技术（2）P60-1背诵：1、什么是第一生产力？ 2、我国的科技现状？（答案见板书） 3、怎样提高生产力水平，缩小与发达国家的差距？（背角度，答
2、案见板书） 4、列举我国的科技成就？（必须抄写并背诵） （1）航天类：成功发射神州七号飞船（2）生物类：袁隆平杂交水稻三系、超级稻在实验区达到900公斤一亩（3）计算机类：银河百亿次计算机（4）正负电子对撞机（5）王选发明的激光照排技术 5、我国为什么要加快发展科技？（必须抄写并背诵角度） （1）科技的作用P58-1（2）科技是第一生产力P59-1（3）我国科技状况P59-2（只答差距）（4）可以提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距；实现生产力快速发展和社会全面进步。第二目 百年大计 教育为本1、教育的重要性 P60-22、教育对于国家的作用 P61-13、教育对于个人的作用 P61-2
3、4、发展教育的意义 P61-3背诵：1、我国为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？ （1）重要性 （2）因为，国家要实现社会主义现代化的宏伟目标，而具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，而这一点需要教育。（对于国家的作用）（3）对于个人的作用 （4）意义 （答案见板书，要求背诵角度） 2、我国把什么摆在优先发展的战略地位？（教育） 3、实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条是什么？P61-1-1第三目 科教兴国1、我国实施科教兴国的原因 P62-1（1）国际竞争（2）本国国情2、加强科技创新和教育创新的原因 P62-2 （3点）3、实施科教
4、兴国战略的意义 P62-3背诵：1、我国在社会主义现代化建设中有哪些创新？（必须抄写，背诵角度）（1）理论创新 （邓小平理论、“三个代表“重要思想、科学发展观）（2）科技创新（杂交水稻三系、神舟七号、激光照排技术）（3）体制创新（一国两制、经济特区、民族区域自治制度） 2、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是什么？（发展科技、教育） 3、建设创新型国家的必然要求是什么？（发展科技、教育） 4、中学生在学习生活中如何创新？（必须抄写并背诵角度）（1）培养自主探究的学习方式，拓宽思维，多角度思考问题、善于质疑；（2）培养动手能力，勤于实践，在日常生活中善于观察和思考，积极参加科普活动；（3）把
5、创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明与创造。5、我国为什么要实施科教兴国、人才强国的发展战略？（1）实施科教兴国的客观原因 P62-1（国际竞争和本国国情）（2）实施科教兴国的意义 P62-36、我国应该怎样推进科教兴国和人才强国的发展战略？（1）加强科技创新和教育创新 P62-2（2）全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合 P62-3 （3）把社会主义优越性用推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来 P60-1（4）把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来P61-1-1（5）要真正把教育摆在优先发展的战略地位，办好人民满意的教育，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平 P61-1-2