上海静安区学业效能实证研究学习质量调研九年级物理试卷.docx

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1、上海静安区学业效能实证研究学习质量调研九年级物理试卷20211所用电压表015 伏量程损坏,但03 伏量程完好,其余器材均完好。所用滑动变阻器上标有“20 2A”字样。( 1) 小华按图13 正确连接实验电路,在闭合电键S 前,他应将滑动变阻器的滑片置于变阻器的 端(选填“左”或“右”)。( 2) 他实验步骤正确,闭合电键,观察到电压表、电流表的示数分别为2.4 伏和 0.18 安,则所 o “1 - 5” h z 用的电电压为伏。( 3) 接着,他移动滑动变阻器的滑片到中点位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为10 欧),观察到电流表示数为0.24安,则待测电阻R两端的电压为 伏,R的阻值 为

2、欧。( 4) 小华继续减小变阻器连入电路中的阻值,同时在不更改器材的情况下,解决了实验中遇到的困难。当滑动变阻器的滑片在某点时,电压表的示数如图14所示,则此时待测电阻R 两端的电压为 伏。某小组同学在学习了压力知识后,对“压力作用的效果”进行了研究。( 1) 如图 15 所示,该组同学将一个长方体铁块放置在一块平整的海绵上,盛放海绵的玻璃容器上标有间隔距离相等的刻度线。由图15 (玄)或(b)可知,当物体表面受到压力作用时,会发生。 图 15该小组同学在分析Ap、比较图15 ( 3)和(b)的实验操作和现象后,得出了初步结论。则该结论为。( 2) 该组同学通过上述等实验,得到了在压力或受力面

3、积相同时的情况下,压力的作用效果与受力面积、压力的关系。他们接着又进一步研究压力和受力面积都不同时,压力的作用效果。他们分别将若干个重力不同的物块放置在同一海绵上。实验时,他们仔细观察压力的作用效果,并记录海绵的凹陷程度及有关数据分别如表一、表二所示。实验压力受力面积海绵凹陷实验压力受力面积海绵凹陷序号(牛)(厘米2)深度(格)110.10224.50.15表一实验压力受力面积海绵凹陷序号(牛)(厘米2)深度(格)420.20257.50.2556140.289表二分析Ap比较的数据及相关条件,可得出的初步结论是:。分析 Ap 比较的数据及相关条件,可得出的初步结论是:九年级期末物理调研试卷答

4、案和评分参考第 3 页 共 5 页九年级期末物理调研试卷答案和评分参考10.01题号答案和评分参考1、 16 分1 .C。2.A。3.B 。 4.C 。 5.B 。 6.D 。 7.C 。 8.D 。2、 28 分说明:第9 16 题,每空1 分;第17、 18 题,每空2 分9.220;并联。10. 马德堡半球;托里拆利;减小。11. 不变;变12. 不变;变小;不变。13.1.96 104 ;98。14.3;1; 向下。15. 小于;等于。16.0.3 ;30;30。17. 变小;不变。18.(1) 当电电压一定时,电路中所串联的电阻越大,对电流的阻碍作用越(2) 一个电阻可以等效替代两个

5、串联电阻,这个电阻大于各串联的电阻。3、 9 分力的大小、方向、作用点均正确3 分。电表均正确3 分。N S极和磁感线方向均正确3分。4、27分22 .(4 分 )F浮=P液gV排=1.0 M03千克/米3 9.8 牛/千克5 10-4米3=4.9牛4分23 .(8 分 )V=m尸 2.0 104 千克 / (8.0 103 千克 / 米 3) =2.5 米 32 分F=G=mg=2.0 104千克 9.8 牛 /千克=1.96 105 牛 3 分p=F/S=1.96 105牛/0.5米 2=3.92 105 帕 3 分24 .(6 分 )I2=U/R2 =6 伏 /15欧=0.4安3分11=

6、1-12=1 安 -0.4安=0.6安1分R1=U1/I1 =6 伏 /0.6安 =10 欧2分25 .(9 分 )U1=U-U2=18伏-6 伏=12 伏 1 分|1=U” R1=12 伏 /25 欧 =0.48 安 2 分R2=U2 I2 =6 伏 /0.48 安 =12.5 欧 2 分 R2=U2#;/12#;= (0.5 伏 n) / (0.02 安 n) =25 欧 2 分当电流表示数r=0.6 安时,电压表示数U-3 伏 2分5、 20 分说明:每空1 分。26. 量程;串联;+。 27. 平衡螺母;左;游码。28. 不同;高度差;需要。(1) 右。 (2) 6 。 (3) 3.6 ;15。 (4) 4 。(1)形变。压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越显者。(2)1和4或2和5或3和6; 压力与受力面积的比值相同,压力作用效果相同。1和2和3或4和5和6; 压力与受力面积的比值越大,压力作用效果越显著。第 5 页 共 5 页

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