《人教精通版六年级英语上册Unit5JulyistheseventhmonthLesson28教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教精通版六年级英语上册Unit5JulyistheseventhmonthLesson28教案.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、Lesson 28课题Lesson 28授课时间11.24周次13课时1总课时44教学目标To learn the new words and new sentences: September, October, Teacher s Day,September is the ninth month of the year. October is the tenth month of the year.教学重点The new words and the new sentences.教学难点Practice the new words and the new sentences.教学准备多媒体课件
2、教学过程（教学模式）iStep 1 Warming up （复习温故、引新）1 .和同学们一起复习所学的月份。2 .教师说节日，请学生说月份。3 .教师吧写有月份的词语卡牌贴在黑板上，请学生上来给它们排序。排好后请同学们一起说句子。Step 2. Presentation （ 呈现输入、理解）Just Practice1 .学生自学本部分的句子，遇到不会的担心可以问同学或老师。2 .请学生打开书包，教师播放Just Practice 录音，请学生跟读。跟读后请小组长在组内检查，指导,教读。Just write课件上展示被打乱顺序的字母，引导学生根据读音规律，拼出本活动所展示的单词，教师组织学生
3、做拼读练习，直至学生能够正确规范地书写。Step 3 Practice （ 操练内化、熟练）1 . 师生进行简单的交流：How many months are there in a year? Which is the first month? Whichis the third month?2 .师生简单交流后，教师给学生教授一首自编的配乐歌谣：The first monthJanuary , The secondmonthFebruary ,.播放歌谣请学生跟唱。Step 4 Production （ 练习输出、检测 ）1 .在黑板上书写01d字母组合，先让学生想一想所学的单词中哪些含有字
4、母组合old,教师板书并强调单词的发音。播放歌谣并跟唱。2 .教师把所学的10个月份名称分别写在不同的纸片上，每个月份写2-3个，打乱顺序分给不同的学生，让学生在教室里自由走动，用英语询问交流，找到与自己拿着相同月份的小伙伴。；tep5. Progress（ 总结归纳、深化 ）总结本课知识要点板书设计教学反思（目标达成）Lesson 28September is the ninth month of the year.October is the tenth month of the year.September, October, Teacher s Day（总结一一归纳、深化）课件上展示被打乱顺序的字母，引导学生根据读音规律，拼出本活动所展示的单词，教 师组织学生做拼读练习，直至学生能够正确规范地书写。 2