《别踩了这朵花》教学设计.docx

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1、别踩了这朵花教学设计一、观看视频,了解冰心1 . 她是二十世纪中国杰出的文学大师,忠诚的爱国主义者,著名的社会活动家,中国共产党的亲密朋友。1999 年 2 月 28 日,她与我们永别了,现在就让我们共同走进那个举国悲痛的日子。2 .看了视频,你知道这个杰出的文学大师是谁了吗?你有什么疑问吗?3 .结合你收集的资料,交流一下“我眼中的冰心”冰心(19001999)享年99 岁,原名为谢婉莹,笔名为冰心。取 “一片冰心在玉壶 ”之意。19年 9月她第一次用冰心这个笔名发表作品短篇小说两个家庭。被称为 “世纪老人” 。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。“母爱、儿童、自然”是冰心文学创作的三大

2、主题。她说:“有了爱就有了一切。 ”今天我们就正式走进第六个主题单元,走进冰心奶奶的爱的世界。二、倾听作品,走近冰心1 . 请你仔细倾听,冰心奶奶在对我们说些什么?2 .师配乐范读课文【第一小节】,学生倾听。3 .xx 交流:冰心奶奶在向我们说什么?你能用诗中的一个句子回答吗?4 .板书课题,齐读课题。5 .这究竟是朵怎样的花呢?为什么这朵小花会引起冰心如此关注,竟如此牵动她的情怀,以致于情不自禁地恳求小朋友“ 别踩了这朵花! ”三、品读诗歌,走进冰心。1 . 请你自由读读这首诗,注意读准字音,读通句子,同时想象并体味冰心奶奶会以怎样的语气和我们交谈?2 .生自读课文。 3.汇报交流你知道这是

3、一朵什么花吗?你知道蒲公英长什么样儿吗?你在哪里见过蒲公英呢?诗中哪些关键词句使你感受到这是朵蒲公英呢?4. 品味诗歌,感悟冰心的爱无处不在。你觉得这是一朵怎样的蒲公英?你能结合诗中的有关语句谈谈吗?别着急,再把这首诗仔细读读,还可以边读边写下你的感触!A 幸福的小花从第二、三小节 “它妈妈给它披上一件绒毛的大氅”“冬天的雪,给它盖上厚厚的棉衣 ”我读出了,这朵小黄花得到了妈妈的爱护,得到了大自然的爱护,所以它是一朵幸福的小花。被爱就是一种幸福,谁能读出小黄花的幸福?这朵小黄花得到了妈妈的爱护。这朵小黄花得到了大自然的爱护。你能把这两个句子用学过的关联词语联结吗?【课件】有爱才有幸福,这幸福的

4、小花,你喜欢吗?喜欢你就放声读 去年有一天, ,小结:这真是一朵()的蒲公英啊!【幸福、幸运, 】B 快乐的小花从第四小节 “它觉得身上润湿了,它闻见泥土的芬芳;它快乐地站起身来,伸出它金黄的翅膀。 ”我读出了蒲公英内心的快乐。让我们来快快乐乐地齐读这小节。你知道它为什么这么快乐吗?想象一下。让我们再次快快乐乐地和这朵小花享受春天!这朵快乐的小花使春天更加美丽!你爱它吗?冰心奶奶爱他吗?带着我们的爱,一起来分享这朵小花成长的快乐!【对读】C 勇敢的小花我从第五小节 “你看,它多勇敢,就在马路边上安家;它不怕行人的脚步,它不怕来往的大车。 ”读出了这是一朵勇敢的小花。行人的脚步、滚滚的车轮都有可

5、能断送了它的生机,但是它 不怕!两个 “不怕 ”饱含着冰心奶奶的赞美,使我们感受到了小花的【勇敢、坚强】!你能仿照着这句诗,试想一下,它还可能曾经面临过哪些生与死的考验吗?面对这朵勇敢的小花,你的内心漾起一种怎样的情感?把你的感受送到诗中,读出来!这真是一朵()的小花啊!齐读:你看, D 拓展想象:这仅仅是一朵快乐、勇敢的蒲公英吗?它还曾经会是一朵怎样的小花呢?当别的姐妹落在辽阔的草地和美丽的花坛里,它却落在了马路边上,那个时候它可能会怎样?【自卑】面对行人的脚步和滚滚的车轮,起初它也会【害怕】看着别的小花、小草被踩踏得无精打采、甚至是枯萎,可它却能伸出金黄的翅膀,它的内心会感觉【骄傲】E,

6、它曾经自卑过,曾经胆怯过,曾经哀怨过,可今天展现在你面前的却是它快乐、勇敢的一面。这样的小花你爱它吗?冰心奶奶呢?面对这朵快乐、勇敢的小花,冰心奶奶让我们怎么做? 别踩了这朵花!她让我们 “绕着它走 ”“小心在你不知不觉中,把小黄花的生机断送! ”这小节中的哪个词语最能打动你的心?你知道不知不觉是什么意思吗?没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。)【读书须用意,一词值千金,这样的好词需要我们仔细品味!】看!冰心奶奶真是用心良苦!她不仅保护了小黄花,也用委婉的语言保护了我们小朋友稚嫩的童心,因为在她的眼里,我们也是一朵小花! F 冰心奶奶让我们别踩了这朵花,还有什么其他的理由吗?因为春天不仅仅

7、属于人类,也该属于这朵小黄花!因为小黄花也有权利享受春天的快乐!因为小黄花也有自己的生命!我们应该爱护大自然中的一切生命!小结:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!冰心奶奶说“ 有了爱就有了一切!” 【课件】“我的心思,你们也懂, ”你们真懂得冰心奶奶的心思了吗?请你拿出练习纸,以:“冰心奶奶,你的心思我知道, ”开头,写下你的理解。四、拓展延伸,铭记冰心1 . 出示漫画:有一幅漫画,感动了无数人的心,今天,老师也把它送给你们。2 .学生自由发言。你从这幅漫画中感受到了什么?3 .小结:“有了爱就有了一切 ”是冰心奶奶一生坚持的信念。 “永远的爱心”融入她近八十年的文学创作,洋溢在它七百万字的作品的字里行间,期间,她为孩子们写作,长达七十多年,她的作品影响了一代又一代的少年儿童!1990 年, “冰心奖 ”犹如一朵素雅圣洁的小花在文学园地中绽放了。这是一个关于爱与美的文学梦。 20 多年来,数不清的作家以此为荣,努力实践自己的文学追求,创作出一大批优秀的作品,摘得了冰心奖的桂冠!孟子曰:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 ”大家用独特的方式送别冰心,既是对冰心奶奶的崇敬和怀念,也是对冰心奶奶仁爱思想的传递和发扬!五、阅读链接,探寻冰心老师为大家精心选编了一本书 走近冰心,让冰心奶奶的爱滋养我们健康成长!6/ 5

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