《义务教育教科书 人民教育出版社九年级下册第八单元课题2 金属的化学性质.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《义务教育教科书 人民教育出版社九年级下册第八单元课题2 金属的化学性质.pptx（18页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、课题2 金属的化学性质,1,1、知道铁、铝、铜等金属与氧气的反应2、认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，以及与 金属化合物溶液的置换反应3、能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单 的判断4、能用置换反应和金属活动性顺序解释一些与日常 生活有关的化学问题,课题2 金属的化学性质,学习目标,火箭头盖所用的材料能不能用金属镁代替呢？,3,镁,铁,结论：镁比铁活泼,4,铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，铝具有很好的抗腐蚀性能.,铝的化学性质很活泼（活泼性仅次于镁），为什么通常铝制品却很耐腐蚀？日常生活中,常见到铁生锈,而见不到铝生锈呢?,课本P9 倒数第二
2、自然段 第三行,铝,5,“真金不怕火炼”,说明金即使在高温时，也不与氧气反应。,在高温的条件，紫红色的铜与氧气反应，生成黑色的氧化铜,铜,金,结论：铜比金活泼,6, 2Cu+O2=2CuO,一、金属与氧气的反应：1、常温能反应： 镁、铝 2、高温下能反应：铁、铜 3、高温下也不能反应：金,知识归纳,金属活动性: 镁、铝 铁、铜金,通过金属与氧气反应的条件，可以判断金属的活动性。,7,提出问题： 金属与酸反应现象是否也像金属与氧气反应一样存在差别呢？,8,1、分别取镁、锌、铁、铜于试管中，加入稀盐酸，对比观察反应现象。2、分别取镁、锌、铁、铜于试管中，加入稀硫酸反应，对比观察反应现象。,根据实验
3、现象，请你推测这四种金属的活动性？,活动与探究,9,（A组：金属与稀盐酸反应）,缓慢反应，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色,没有明显变化,很快反应，产生大量的气泡，放出热量.,迅速剧烈反应，产生大量的气泡，放出热量.,活动探究,10,（B组：金属与硫酸反应）,没有明显变化,活动探究,缓慢反应，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色,很快反应，产生大量的气泡，放出热量.,迅速剧烈反应，产生大量的气泡，放出热量.,11,谁强谁弱你看清楚了吗？,12,1、能与盐酸，稀硫酸反应的金属是 2、不能与盐酸，稀硫酸反应的金属是 3、镁、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序 是 .,回顾,Mg Zn Fe,Cu,Mg Z
4、n Fe Cu,13,二、金属与酸的反应：1、能反应： 镁、锌、铁 不能反应：铜2、反应的剧烈程度：镁锌铁,结论：1、根据是否反应：镁、锌、铁均比铜活泼。2、根据反应的激烈程度：镁锌铁,知识归纳,14,Mg + 2HCl MgCl2 + H2Zn + 2HCl ZnCl2 + H2Fe + 2HCl FeCl2 + H2,思考：从反应物和生成物的物质类别的角度分析，这些反应有什么特点？这一类反应与化合反应，分解反应有何区别。,单质,化合物,化合物,单质,15,置换反应,置换反应:,这种由一种单质与一种化合物反应，生成了另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。 (四大基本反应类型之一）,A+
5、BC=+,AC,B,以上两个反应属于置换反应吗？为什么？,16,属于化合反应的有: 属于分解反应物有:属于置换反应的有:,H2+CuO=Cu+H2OS+O2=SO2H2CO3=H2O+CO2CO+CuO=Cu+CO2Zn+H2SO4=ZnSO4+H23C+2Fe2O3=4Fe+3CO2,点燃,高温,下列反应,你掌握了吗？,17,一.金属与氧气的反应(化合反应),小结:金属的化学性质,二.金属与某些化合物溶液的反应(置换反应),18,2Cu+O2=2CuO,Mg + 2HCl = MgCl2 + H2；Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2；Fe + 2HCl = FeCl2 + H2；,