情感一封信 ——记四年级组教师节活动.doc

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1、-范文最新推荐- 情感一封信 记四年级组教师节活动 情感一封信 记四年级组教师节活动 情感一封信 记四年级组教师节活动 感谢您让我明白自身的价值; 感谢您帮助我发现了自己的专长 而且让我把事情做得更好; 感谢您帮我驱走我对不理解事物 的恐惧一一一而且说服我 去透彻地理解它们; 感谢您成为一个我能永远信赖的人 在生活中遇到麻烦便会去求助的人。9月10日,一个辉煌灿烂的日子,这是花园中辛勤耕耘的园丁的节日。老师,培育祖国花朵茁壮成长,使祖国的百花园春色盎然,他用勤劳的双手创造了人间多少真善美!他精心塑造自己的学生,使之成为今日的精英,明日的栋梁。学生在日记中写道:“在这几年来的读书生涯中,我深深地

2、体会到,我们每一个小小的进步都离不开老师的关爱,是老师用自己的学识、智慧和爱心浇灌着一颗颗幼苗。”“教师节让我们想起:辛勤的园丁中,有众多de 老师努力地工作着,是他们默默无私的奉献,才使得更多的学子成材。朋友们,让我们拿起笔来,以饱满的激情讴歌我们心中这一高尚圣洁的称呼吧!”为此,我们倡议四年级组各班同学联合举办“情感一封信”活动。希望能通过我们的真情给老师们以鼓励,用我们能够做的一点小事来颂扬他们人类灵魂的工程师,一封信的价钱不高,但它能振作教师的精神、其价值不可估量。通过大家的“情感一封信”,使所有的教师们感到他们身后有无数的关怀者,并把这种情感传播到校园的每一个角落。希望在教师节来临之

3、际,将我最美好的祝福插上天使的翅膀,让它飞到老师您身边,祝您:节日快乐! 2003年9月 教师节献词(2005.9)亲爱的老师们同学们你们好! 在这金秋送爽的季节里,我们又迎来了一年一度的“教师节”。在这一年里,老师额头的皱纹又增加了,鬓角也又多添了几根白发,而同时他们也喜悦地送走了又一批品学兼优的毕业生。老师用他们默默无闻的、辛勤的教诲哺育了我们,收获了桃李满天下的累累硕果。我们不想用“春蚕、蜡烛、园丁、人类灵魂工程师”等赞誉之词来表达对老师的爱,我们作为与老师朝夕相处的学生,有我们自己爱老师的眼光和理由:一 老师漂亮、帅气。当老师穿着好看的衣服,精神抖擞地走进教室,我们的眼睛就会马上发出光

4、芒,就象蜜蜂看见花儿,鱼儿看见水。这节课,我们肯定学得特带劲。二 老师善良。每当学习那些感人的文章、动人的事迹,老师的眼圈总是红红的,话语也哽咽难言,不一会儿,我们五十多双眼睛也模糊了。三 老师知识渊博。当老师站在讲台上,用那富有磁性的声音,旁征博引、侃侃而谈的时候,我们简直着了迷,希望永远不要下课才好。四 老师诚实。每当我们提出一些刁钻古怪的问题时,老师总是诚恳地说:对不起,老师也不知道,我得去查一下资料,可以吗?可不象爸爸妈妈,明明不知道,却说:没空!明天自己问老师去。五 老师可爱。冬天,我们最喜欢打雪仗,老师会跟我们一起玩儿,我们追着往老师脖领子里塞雪球,老师见我们人多势众,只得抱着头满

5、操场逃,操场上回荡着老师和我们的欢笑声。 我们爱老师,因为老师有太多理由让我们去爱!在这里让我们全体同学祝愿我们的老师永远健康快乐!2005.9.5 教师节献词 一年一度,春风秋雨,我们又迎来了第二十个教师节。此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。 呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请接受我们这一篇诚挚的诗章。 我们,是卢湾区一中心的学生,我们深深地感受到,这里,是一座铸造人才的大课堂。只因为,这里有一个团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。 清晨,当黄圃江染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊; 深夜,当尖峰山停息了最后一声鸟鸣,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。 一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。 再过十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。 三五班 沈盛豪 5 / 6

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