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1、 _ 七 年级 地理 下册教案课题埃及课 型新 授授课时间主备人集备教师学 校学习目标重 点1、埃及的地理位置、领土组成及首都；2、埃及的自然环境特点；3、了解埃及作为“世界文明古国”的历史遗迹和旅游资源；4、了解尼罗河、苏伊士运河概况及对埃及社会经济发展的作用；埃及地跨两洲的地理位置及众多的历史遗迹和灿烂的古代文化难 点苏伊士运河、尼罗河对埃及社会经济发展的重要作用。教与学的过程预习内容方法国家： 1、概况（位置、范围、民族、语言等） 2、自然环境（地形、气候、河流、资源等）3、人文环境（工业、农业、经济、文化、城市等）据以上模式，自学埃及。课堂学习内容方法导学一、基本概况：1、地跨两洲的地
2、理位置：读图3-14 ，埃及绝大部分位于 洲东北部，东面的 半岛属于 洲。北临 海，东临 海。2、苏伊士运河联系了 海与 海，沟通了 洋和 洋，是 、 两洲的分界线。3、埃及既是 、 两洲之间的陆上交通要冲，也是 洋和 洋之间的航运要道，扼守着世界上最重要的 运输线的咽喉，战略地位十分重要。4、埃及的87%是 人，信奉 教，官方语言为 。首都 是一座千年古都，也是非洲最 的城市。导学二、自然环境特征：1、沙漠广布的环境：埃及海拔在 米之间，但90%以上的土地为 ，是一个“ ”。2、炎热干旱的沙漠气候：埃及除北部地中海沿岸属 气候外，大部分地区属 气候，特点是 ， 。3、 河，几乎是埃及惟一的地
3、表水源，其三角洲和河谷地区是埃及最重要的 区，主要生产 、玉米、小麦、水稻以及洋葱、豆类和水果。尼罗河被埃及人民盛赞为“ ”。导学三、人文环境特征：世界四大文明古国包括 、 、 和 。1、灿烂的文明古国：埃及的文物古迹众多包括：金字塔、木乃伊、狮身人面像、象形文字、太阳历等，主要的历史遗迹分布在 沿岸。（讨论：在埃及游览最适宜的交通工具是 ）。 读图了解 填空同桌交流读书了解 填写读图了解填空同桌交流读书了解 填写2、埃及有世界七大奇迹之一的 ，最著名同时也是世界最大、最高的金字塔是 。3、发展中的工农业： 是埃及国民经济的主要部门，现代化水平最高的农业地区是 和 ，盛产 ，其产量和出口量均居
4、世界 位。读图了解填空同桌交流读书了解填写 课堂反馈练习练习：一、读右图，完成下列要求：写出图中数码所代表的大洲和海洋名称。大洲：A，B；海洋：C，D。图中字母E代表 半岛，该半岛应属于洲。F代表的河流是，该河是世界第长河，它自南向北注入海。埃及首都为，其图中代码是；从波斯湾起航驶往西欧的小型油轮，一般经过图示区域中的G运河。二、选择题：1、埃及最主要的气候类型是（ ）GA热带沙漠气候 B热带草原气候C地中海气候 D温带海洋气候2、形成非洲炎热气候的最主要因素是（ ）A海陆因素 B纬度因素 C洋流因素 D地形因素3、为埃及带来充足的水源，被称为埃及“母亲河”的是（ ）A亚马孙河 B尼罗河 C密西西比河 D刚果河4、埃及的农业集中于尼罗河谷地和三角洲，是因为（ ）A河流运输方便 B埃及气候干旱，近水源便于灌溉C尼罗河风光优美 D阿拉伯的民族习惯5、.埃及大部分居民属于 （ ）A白种人 B黄种人 C黑种人 D混血种人6、下列旅游项目，不适合在埃及开展的是 （ ）A乘船游览尼罗河 B骑骆驼进行沙漠旅行C享受地中海的明媚阳光 D参观热带野生动物园7、就非洲而言，其农业现代化水平最高的地方位于 （ ）A刚果盆地 B尼罗河谷地和三角洲 C几内亚湾沿岸 D南非高原课堂小结课后反思第二节 埃 及一、 地跨两洲二、 沙漠广布沙漠之国三、 发展中的工农业四、 文明古国