七年级政治上册 1.1.1《多彩的生命世界》人的生命的独特性教案 鲁教版-鲁教版初中七年级上册政治教案.doc

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1、1.1.1多彩的生命世界人的生命的独特性教学目 标教学重 点人类生命具有独特性的表现教学难 点人类生命具有独特性的表现学情分 析初一学生,对他人和自己生命的独特性还没有正确、完整的认识,因此很有必要学习了解。教学准 备搜集“生命”资料(图片.故事等)教学过程一、课前检测:人类怎样与大自然和谐相处?:二、导入:自然界中的生命只有人具有创造力和智慧。三、个性学习问题:1、人类生命与其他生命的区别?2、人的生命的独特性体现在哪些方面?思考:生命是多彩的,也是独特的,它的独特之处之一就在于它的唯一性,也正因为如此我们才要呵护生命,假如面对以下选项,(A金钱B地位 C荣誉D生命)你最想得到什么?四、小组

2、合作五、按需探究1、结合第5页,议一议:人的生命的独特性主要体现在哪些方面?2、为什么说人具有无穷的智慧和巨大的创造力?3、如何理解每个人的生命也都是独一无二的?六、知识理解与巩固七、课堂检测: 八、作业设置(指导学生答题方法与技巧)见作业本 学科知识构建与板书设计知识构建 人有无穷的智慧和巨大的创造力人的生命的独特性 每个人的生命都是独一无二的 板书人的生命的独特性的表现1、人有无穷的智慧和巨大的创造力 2、每个人的生命都是独一无二的 反思与重建附:1、 课前检测题: 人类怎样与大自然和谐相处? 2、 课堂检测题:填空:1)人有无穷的( )和绝大的( )。2)每个人的生命都是( )。每个人生命的独特性,不仅体现在外貌、性格、兴趣、( )、技能等方面,而且在人生道路、实现人生价值的( )和( )等方面也呈现出多样性。三、作业设置: 人的生命的独特性表现在哪些方面?

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