《七年级政治下册 第17课 第2框 面对生活中的是非善恶教案 鲁教版-鲁教版初中七年级下册政治教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级政治下册 第17课 第2框 面对生活中的是非善恶教案 鲁教版-鲁教版初中七年级下册政治教案.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、面对生活中的是非善恶教学目标情感态度树立正确的是非善恶观，做一个正直的人。知识与技能懂得如何在是非善恶面前做出正确的选择。提高辨别是非善恶的能力，学会在比较复杂的社会生活中做出 正确的选择。过程与方法教学重难点重点面对生活中的是非善恶，我们该如何做出正确的选择 。难点要明辨是非善恶。教法与学法教法: 情景体验法、活动探究法 学法：小组合作、讨论分析法教学准备学生搜集关于明辨是非善恶的名言警句教 学 过 程教学环节及时间分配教师活动学生活动一、情境引入：（ 分钟）二：（ 分钟）三：（ 分钟）四（ 分钟）五随堂练习：（ 分钟）六、课堂小结（ 分钟）七、布置作业八预习师：歌曲中哪句歌词你印象最深？
2、师：看清世界，需要一双慧眼，面对是非善恶，也需要一双慧眼，今天我们就来共同探讨：面对生活中的是非善恶，从而进入新课教授。教师启发引导学生从家庭、交友、自身等角度，得出结论，使学生从反面角度感悟到不明辨是非善恶的危害。 教师点评学生的回答，使学生感悟到走出少管所的李帅明辨是非善恶，所以他才能自我约束，才能做出正义的行为，才能有正确的奋斗目标，让学生从正面角度感悟了明辨是非善恶的意义，教师点评，进一步强化明辨是非善恶的意义教师启发学生思考：哪一种选择是正确的？为什么？从而得出结论：在是非善恶面前，要有判断的标准，即道德标准和法律标准。教师引导学生思考：哪一种选择是正确的？在学生拿不定主意的时候，教
3、师借此点拨：在是非善恶面前，要做出正确的选择，还要提高辨别能力师生共同探究，得出结论：在是非善恶面前做出正确的选择，还要增强自控能力。教师做结束语： 能做出正确选择的人就在我们身边。我们每一个人通过自己的努力，都能拥有一双慧眼，把世界看得清清楚楚、明明白白、真真切切。回答：借我一双慧眼吧，让我把这世界看个清清楚楚、明明白白、真真切切。学生小组合作探讨：李帅走进少年犯管教所的原因是什么？学生探讨：为什么李帅出狱后判若两人？相约名言警句，各小组展示搜集的关于明辨是非善恶的名言警句。学生分析讨论：在红灯面前，小明可能会做何选择？面对伤者，小明会怎么办？（小组合作，共同探究）学生讨论：在网吧门前，小明会作何选择？我也当明星 评选我们班的品德之星板书设计课后反思 生活中有是非善恶一、生活中的是非善恶二、是非善恶对个人和社会的影响1.真善美对个人和社会的影响2.假恶丑对个人和社会的影响1、运用新知探索课，环环相扣，利于学生学习。2、情境教学，联系学生生活实际，激趣，生动，有说服力，利于调动学生学习积极性。3、遵循三讲三不讲的原则，提高课堂的实效性。4、小组合作学习组织教学，利于高效课堂的运行。5、教案的运用要根据课堂需要，灵活多变的驾驭。