幼儿园疫情防控线上教学预案.docx

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1、#幼儿园20#20学年都期疫情防控线上教学预案为了贯彻落实新冠肺炎疫情防控要求,响应“停课不停学”的号召,进一步做好常态化疫情防控背景下线上教育教学工作的应急准备,确保我园在紧急情况下能有效开展线上教学活动,为此,结合我园实际情况,特制定疫情防控线上教学预案,具体如下:一、基本原则1. 线上教学工作主要是向家长提供适合幼儿居家游戏的各类资源和亲子互动的活动素材,不以打卡形式,强制要求家长进行互动。2. 以3-6岁儿童学习与发展指南精神为指导,结合我园园本课程设计适宜的亲子活动,给予家长科学育儿指导建议,提高亲子陪伴质量。二、工作领导小组组长:#副组长:#组员:#三、活动目标1. 坚决落实区教育

2、局“停课不停学”的号召,以线上互动的形式推送亲子活动,加强家园互动,充实幼儿假期生活。2. 以3-6岁儿童学习与发展指南精神为指导,通过QQ群、微信群等渠道推送防疫知识、亲子游戏、线上主题活动、亲子运动等教学资源。3. 为幼儿和家长居家学习、游戏、生活提供指导,促进幼儿身心健康快乐发展。四、活动内容及形式(一)活动形式以班级为单位,每天早上10:00前在班级微信群通过图文结合、音频、视频录制、PPT课件等方式向幼儿、家长提供科学育儿指导,实现线上游戏、线上指导、线上互动共享,促进幼儿健康快乐发展。(二)活动内容每天一推送每周一互动引导幼儿在家阅读、运动、游戏,帮助家长科学合理安排好幼儿在家的一

3、日生活,养成良好习惯,建立起更加亲密的亲子关系,促进幼儿身心和谐发展,快乐成长。周一:生活类周二:运动类周三:学习类周四:游戏类周五:在线互动、食谱推送五、活动建议(一)指导家长根据生活实际制定一日生活作息表,合理安排居家活动,帮助幼儿按照作息规律生活,保持良好习惯。(二)指导家长为幼儿提供适宜的时机,创造自我服务的条件,为幼儿提供时间与空间,促进幼儿自主管理。(三)利用好各种平台以及一些优质的幼教类微信公众号,共享资源,促进幼儿身心和谐发展。(四)指导家长利用生活资源开展亲子互动,促进幼儿全面发展。另一方面让家长理解生活即教育的课程观,让体现五大领域活动内容在家庭中随处可见。(五)加强师幼互动的计划性、针对性。让幼儿通过在线视频、语音或电话,与教师及同伴交流居家生活。(六)教师要跟进了解幼儿居家生活状态,对发现的问题及时与家长沟通,保证家园共育的成效性。六、活动要求1. 每周五12:00前上交下周线上教学活动周计划及推文。2. 以指南为指引,结合园本课程指南,以儿童问题为导向,制定活动内容。3. 每周五线上互动后,针对本班线上互动情况和接下的思考进行反馈,各年级负责人进行针对性的指导建议。七、具体人员安排年龄段负责教师成员审核人小班组#中班组#大班组attittt#幼儿园20#年#月#日

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