《人教八年级物理上册培优讲义第8讲.透镜成像及其应用.学生版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教八年级物理上册培优讲义第8讲.透镜成像及其应用.学生版.docx（25页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、老师会显示灯机呢？0通通或成及其 虚用透镜成像及其 应用漫画释义透语基的回忆知识互联网如果面向银幕把 这块幻灯片播入，加果ft主春司怀K把逮 块幻灯片帝入伸号灯机中, ，银幕上会显示什么呢！把幻灯片侧过乘看看不就知逋了吗 H模块一：透镜基础回忆思路与航丫罕凸透镜对所有光线都有会聚作用， 但并非光线一定会相交，平行于主光轴光线则相交于焦点.凹透镜对 所有光线都有发散作用，但并非一定不能相交，平行光线的反向延长线过焦点 .利用太阳光会聚法可粗测 放大镜焦距.八例题精讲【例11常言道，水火不相容，但用透明冰块磨制成一个光学器件，却可以取火？这块用冰磨制成的光学器件相当于下面的（）A .平面镜B .凸
2、透镜C.凹透镜D ?近视眼眼睛片【例2】一束光在空气中经凸透镜折射后，对于折射光线，下列说法中正确的是（A .一定是平行光束B.一定是会聚光束C . 一定是发散光束D.折射光束比原来光束会聚【例3】 夏天，小明的爸爸经常开车带他出外旅游.小明发现爸爸喜欢在烈日下洗车，并认为这样洗车后车身上的水干得快？小明却告诉爸爸这样洗车不好，原因是水滴能形成镜，对光起作用，使车漆最上部温度升高，久之，车漆会失【例4】作出光线经过透镜前后的光线1、23、去光泽，并且造成色泽不均匀5】图中空格处填上合适的透镜“模块二：透镜成像规律及应用思路与航1、成倒立缩小实像 物距2f, f像距2f.应用：照相机.成倒立等大
3、实像 物距 =像距=2f.应用：测透镜焦距.成倒立放大实像像距成正立放大虚像物距2f, f物距2f. f.应用:幻灯机、投影仪应用：放大镜.2、分实像大小的关键：2f;分虚像和实像的关键：f.成实像时:3、 物像同向移动，谁个头大谁速度快4、无论虚实像，只要物体靠近焦点，像均会变大例题精讲【实验名称】探究凸透镜成像规律【设计实验与进行实验】(1)实验器材：刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏;(2 )如图所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，A ?只需要将三者中心调至同一高度B ?需将三者中心调至同一高度并在同一直线上.其中说法 正确(填序号)？正确调整后，不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,表：实验序号
4、物体到凸透镜的距离/m光屏上的像到凸透镜的距离 /m14013.3230153202041530510光屏上没有像68光屏上没有像【分析与论证】(1)当凸透镜成实像时，物距增大，像距 (2 )如图所示，光屏应移至区域才能找到清晰的像.(3)像，人眼应透过凸透镜向放大的虚左”或右”(4)在整理器材时，香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像？它的成像原因是光的 (填 直线传播“、反射或折射”).【例7】如图所示，是某物理实验小组用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置.(1 )将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上，点燃蜡烛后，发现无论怎样移动光屏都找不到蜡烛的像，其
5、原因可能是A、光屏、凸透镜和蜡烛的中心不在同一高度B、物距小于透镜的一倍焦距C、蜡烛在透镜的两倍焦距处D、蜡烛在透镜的焦点上(2)如果凸透镜焦距为10cm ,当透镜到蜡烛的距离为 15cm时，移动光屏，在光屏 上可得到倒立的 的实像.(3 )当光屏上出现蜡烛清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时，将会在光屏上看到A、蜡烛像的下半部分B、蜡烛像的上半部分C、蜡烛完整的像，像的亮度变暗D、蜡烛完整的像，像的亮度不变.【例8】图中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形 ？其中凸透镜是 （A 必 Bb d Cx Da* b、c* d【例9】一物体放在凸透镜前18cm处，在透镜另一侧
6、）20cm处的光屏上成一清晰的像，则此透 镜的焦距（A . 一定大于20 cmB . 一定小于9 cmC . 一定在10 cm到8 cm之间D . 一定在9 cm至U 10 cm之间【例10在凸透镜的主轴上放着一根粗细均匀的木棒 ，2倍焦距之外，则木棒所成的像（）A端在1倍焦距与2倍焦距之间，B端在A . a端变粗，b端变细B. b端变粗，a端变细C. a, b端都变细D. ab端都变粗【例11】图中蜡烛在光屏上成清晰缩小的像.下列哪一项 操作可能使烛焰在光屏上成清晰放大的 像（） A .透镜不动，蜡烛、光屏靠近透镜 B .透镜不 动，蜡烛、光屏向右移动C.透镜、光屏都不动， 蜡烛向右移动D.
7、蜡烛、光屏都不动，透镜靠近 光屏凸透钱【例12】一物体放在凸透镜前20厘米的主光轴上,在光屏上能得到放大的像， 据此可判断（A.物体放在凸透镜前主光轴上21厘米处，一定能得到放大的实像B.物体放在凸透镜前主光轴上10厘米处，一定能得到缩小的像C.物体放在凸透镜前主光轴上10厘米处，一定能得到放大的虚像D.物体放在凸透镜前主光轴上19厘米处，一定能得到缩小的实像模块三：生活中的透镜例题精讲用镜头焦距为50cm的照相机拍摄人像时，人与照相机镜头的距离应该（D.大于 100cmA .等于50cmB.在50cm到100cm 之间C.等于100cm【例14】用一架镜头焦距不变的照相机，给一个人照了一张全
8、身照，如果用它给这个人照一张同样尺寸的半身像，则应（）A.照相机与人之间的距离增大，同时缩小暗箱的长度 B .照相机与人之间的距离增大，同时增大暗箱 的长度C.照相机与人之间的距离减小，同时增大暗箱的长度 D.照相机与人之间的距离减小，同时 缩小暗箱的长度【例15如图所示，是一种称之为 七仙女”的神奇玻璃酒杯，空杯时什么 也看不见, 31斟上酒，杯底立即显现出栩栩如生的仙女图.下列对 仙女图形成原因的探讨，不正确的是（）A.可能是酒和凸透镜对光产生折射，出现放大的像B.空杯时，七仙女”的图片可能在凸透镜的焦点上C.可能是斟酒后杯底凸透镜焦距变小，使原来在焦点上的图片移在一倍焦距以外，成放大的像
9、D .可能是斟酒后杯底凸透镜焦距变大，使原来在焦点上的图片移在一倍焦距以内，成放大的像【例16 如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体.拿一个近视眼镜给眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊.在拿走近视眼镜后，为了能在光屏 上重新得到清晰的像，下 列操作可行的是（）A .将蜡烛远离凸透镜B .将光屏远离凸透镜C .将光屏靠近凸透镜D .将光屏和蜡烛同时远离凸透镜思维拓展训练提高班【拓展11盛有清水的封闭试管水平放置,内有一较大的空气泡，如图所示，阳光垂直照射试管,在空气泡下方的白纸上.出现一椭圆形的阴影阴影”形成的
10、原因是阳光透过试管的其它部分，会在白纸上形成 【拓展2】 如图丙，通过凸透镜焦点的光线焦点F的位置.（保留作图痕迹）A0,经过凸透镜沿OB方向射出，作出该凸透镜和【拓展3】如果不慎在照相机的镜头上沾上了一个小墨点，则照出的相片上（.有一个放大的墨点像B .有一个缩小的墨点像.一片漆黑D .没有墨点的像【拓展4】在探究凸透镜成像规律的实验中，小聪选用了焦距为10cm的凸透镜.他将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处，当光屏一动到如图所示刻度线处时，在光屏上恰好呈现出烛焰清晰的像.如果将蜡烛从图中位置移动，关于该实验下列说法正确的是（A .蜡烛向左移动2
11、cm ,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像B.蜡烛向右移动10cm ,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像C.蜡烛向右移动2cm ,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像D .蜡烛移到20cm刻度线处，光屏应移动到70cm刻度线处才能呈现烛焰清晰的像【拓展5】四位同学在测量自己的体温后，分别沿图中的 方向观察易于读数（）A、B、C、D方向观察读数，则哪个A . A方向定的距离，如果1束平行光沿主轴投射到1个透镜上，则（a、b两点间,发现正立的像逐渐增大.下列关）A . L位于 b、N间，其左焦点F位于a、B . L位于b、N间，其左焦点F位于M、C . L位于M、a间，
12、其右焦点F位于a、D . L位于M、a间，其右焦点F位于b、【拓展6】 图中点划线表示某一凸透镜的主轴，但未标出透镜位置 .一物体放在 某观察者观察到放大正立的像. 当物体从a移向b时，于凸透镜L的位置及焦点F的位置，判断正确的是（尖子班成为2个薄透镜，然后沿主轴分开【拓展1】把一块薄玻璃板按如图所示方式以球形割面切开A.无论平行光是从哪边入射，经过2个透镜折射后仍是平行光B.平行光从左边入射，经过2个透镜折射后一定是会聚光束C.干行光从左边入射，经过2个透镜折射后可能是会聚光束，也可能是发散光束D .平行光从右边入射，经过2个透镜折射后可能是会聚光束，也可能是发散光束【拓展2】如图所示,一束
13、光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上 . 请在图中画出射向凸透镜的入射光线和经平面镜反射后的反射光线，并标出反射角的度数.则下列说法正确的是（）【拓展3】 物体放在凸透镜前适当位置能在屏上得到一个清晰的像,A .若如果把屏拿开，则像还存在，但眼睛看不到B .若如果把屏拿开，则像还存在，眼睛从各个方向看得到C.若如果把屏拿开，则像不存在D.若物体远离透镜时，屏要靠近透镜才能观察到清晰的像【拓展4】（鄂州市2013年）如图所示，将凸透镜固定 在光具座上某位置（图中未标出），点燃的蜡 烛放在光具座上述 &,的a点，调节光屏的位置， 在光屏上得到烛焰清晰缩小 际而而伽加丁叫款温y赢面f Jf gtlM
14、L 2D 30 1） 30L 3 冷 冷范倒立的像；将蜡烛从a点滑到b点后，再移动光屏，屏 ,1上得到清晰的像变小.则（）A.凸透镜位于a点左侧B.凸透镜位于b点右侧C .蜡烛在a点时，像距大于二倍焦距D.蜡烛在b点时，像距大于二倍焦距【拓展5】 如图所示，点光源S正对圆孔，相距为a,透过圆孔的光在后面的大屏上得到一个圆斑.若在孔上嵌上一凸透镜，则光屏上立刻出现一个清晰的亮点，则该透镜的焦距、圆孔与光屏之间的距离分别为11A . a, a B. - a, a)1C . a,aD . a,2 a【拓展如图所示，P字形发光物经凸透镜在毛玻璃光屏上成一实像观察者处于E处，他看到屏上的像的形状为（)【
15、练习11在小孔成像；平面镜成像；放大镜成像；照相机成像；幻灯机成像中（）A .成实像的是B.成虚像的是C .属于反射成像的是D.属于折射成像的是【练习2】 如图所示，MN为凸透镜的主光轴，由点 A发出的光，经凸透镜折射后刚好经过点B ?试 用作图法确定凸透镜以及凸透镜焦点的位置.XMVII拍摄这两张照片时F列说法正确的是（）【练习3】 如图所示，是对同一个物体拍摄的两张清晰程度相同的照片底片,照相机的镜头焦距相同A.拍摄a时，相机与物体的距离较大B .拍摄b时，相机与物体的距离较大C .拍摄a与b时，相机与物体的距离一样大D .无法判断【练习4】 许多照相机镜头到胶片的距离是可调的.某次拍摄前
16、摄影师已经 调好焦”使被摄者在胶片上形成了清晰的像.如果在拍摄前被摄者移动了位置，他和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与底片的距离应（）A .变大B .变小C.先变小后变大D .先变大后变小课后测倒立的、【测试11把蜡烛放在距离凸透镜 50cm的某一位置时，在透镜另一侧得到一个清晰的,缩小的像，则此凸透镜的焦距不可能是（)jiiiTinriTfriniiTji rnnnf|nHTHiTjrfiTiTii(|iiiiiTnr inp niirnquinlfD . 5cmA . 10cm B . 20cm C . 30cm【测试2】（2003荆州）某同学做 观察凸透镜成像”
17、的实验时，将蜡烛点燃后放在距凸透镜15cm的地方，在光屏上得到一个清晰、倒立、放大的烛焰的像，当他将蜡烛移到距凸透镜7 cm处后（ ）A .移动光屏，仍然可以得到一个倒立、放大的像B .移动光屏，可以得到一个倒立、缩小的像C .无论怎样移动光屏，在光屏上始终看不到烛焰的像D .移动光屏，可以在光屏上看到一个正立、放大的像第十五种品格：仓I新想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步 ，并且是知识 进化的源泉。 严格地说，想像力是科学研究的实在因素。 所以创新是时代的必 须，也是所有人快速进 步的必要手段。【创新的三个层次】一、处处是创造之处，人人是创造之人；二、
18、敢想敢做，有付出定会有收获；三、坚持敢于创新的理念，持之以恒，追求奋斗，终会辉煌；故事十二：在权威圣圈面前1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步，他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。 人类本应因权威而受益， 却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的权威。种“享受”的心态去迎接生活所给予的痛苦、快乐、忧伤、无奈那就是我们所要的人生，那是我们真正的人生。今天我学到了