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1、-精品范文推荐- 作业本六年级下科学答案微小世界单元一、放大镜1、判断题。（）（）（）（）放大镜的放大倍数与放大镜大小没有必然的联系，只与放大镜的凸度有关（）通过近视镜的镜片看到的图像时缩小的。（） 、选择题。（） （）、小制作。（略）二、放大镜下的昆虫世界判断题。（）（）蟋蟀的耳朵长在足的内侧（）放大镜下并不能清晰地看到（）苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落主要跟它的足的结构有关（）资料阅读 A三、放大镜下的晶体判断题。（）（）（）不一定，有些晶体很大的（）（）玻璃不是晶体 资料阅读（）（2）四、怎样放得更大、填写观察记录。（略）、判断题。（）（）（）（）显微镜的放大倍数
2、是有限的（）、选择题。（）（）（）五、用显微镜观察身边的生命世界（一）、填图题。、判断题。（）整个洋葱放到显微镜下，反而看不到它的精细结构。（）（）最早发现细胞的是罗伯特 胡克（）载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是相反的（）（）六、用显微镜观察身边的生命世界（二）、填表。（略）2、填空题。（1）细胞 （2）细胞3、资料阅读（）（）人体最大的细胞是卵细胞，最小的是血小板（）（）（）人体内寿命最长的细胞是大脑和神经细胞。（）七、用显微镜观察身边的生命世界（三）1、判断题。（）（2）（3）（4）2、连线题。变形虫 鼓3、填空题。（1）我还知道的微生物有：（
3、喇叭虫）、（眼虫）、（衣藻）等。（2）这些微生物都是生物，是因为它们与其他生物一样：能吃东西 都有细胞组成 都会对外界的刺激产生反应都会排泄 都会制造食物 都会繁殖八、微小世界和我们1、活动记录（略）2、小制作。（略）单元练习1、填空题。（）厚、薄（）细毛、足、复（）晶体（）触角2、判断题。（）在没有显微镜以前，人们还依靠放大镜来观察世界。（）（）自然界中有规则形状的固体才是晶体（）（）（）3、选择题。（）C（）C（）A（）C（）B（）B（7）C（8）A4、排序。2、4、3、5、1、6、7物质的变化单元一、我们身边的物质1、判断题。（）（）（）（）（）（6）2、简答
4、题。（1）自然界中的岩石，在长期的自然作用下，会发生风化现象。具体表现在大小、形状、成份等都会发生变化。（2）相同点：形状都会发生变化不同点：火柴燃烧时会发出光和热，燃烧后火柴变成了灰烬，有新的物质产生；木条折断后，只是形状发生变化，没有其他新的物质产生。二、物质发生了什么变化1、活动记录。（略）2、选择题。（）A（）A（）C（）A（）B三、米饭、淀粉和碘酒的变化1、活动记录。（略）2、判断题。（）（）（）米饭本身的味道不是甜的（）不一定（）不会变成蓝紫色四、小苏打和白醋的变化1、活动记录小苏打的特点：白色，粉末状固体白醋的特点：无色透明，液体，闻起来有点酸味小苏打和白醋混合后发生的现象：有大
5、量气泡产生，小苏打少了，白醋的酸味淡了等。2、课堂练习选择题。（）C（）A、C（）B（）C（）B（6）A五、铁生锈了活动记录（略）六、化学变化伴随的现象活动记录（略）课堂练习1、选择题。（）C（）B、C（）B2、连线题。3、判断题。（）不一定，也有可能产生气体，发生颜色变化等（）（）不一定（）铁生锈是化学变化七、控制铁生锈的速度1、填表。分析的结果：（）铁生锈需要水和空气的共同作用（）在不同的环境里铁生锈的速度有快慢（）铁在盐水里的生锈速度快（）铁生锈的时候会发生颜色变化、选择题。（）C（）、B、八、物质变化与我们活动记录判断题。（）（）（）（）单元练习、填空题。（）物质、物质（）没有产生新物
6、质、产生了新物质（3）发光发热、颜色改变、产生气体、产生沉淀等 2、选择题。（）B（）C（）C（4）C 3、判断题。（）（）（）（）（5）（6） 4、简答。人们在生活中防止铁生锈的方法有：涂上油漆、放在干燥处、用油脂浸入等方法。原理都是为了隔绝水或者空气，防止水和空气的共同作用。 5、用图表归纳。见第八课作业表格答案。物物理变化只改变形状、大小等：如木条折断 质（不产生新的物质）变发光发热：如蜡烛燃烧 化化学变化 （产生新的物质）产生沉淀或附着物：硫酸铜+铁钉 颜色改变： 铁生锈宇宙单元一、地球的卫星月球1、判断题。（）（）美国的阿波罗11号（） 2、选择题。（）B（）A（）C（4）B二、月相变化活动记录（略）