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1、课题画图解应用题教学目标通过用一些象征性的图形、符号、线段或图表，将应用题中得条件与问题具体而显示出来，从而找到解题线索重占八、1 .掌握线段图中通过确定比较找到题中的“标准量”2 .结合解题需要，确定画“单线段图”或“复线段图”，表示的数据中应该用实线或是虚线表示难占八、寻找题中标准量以及通过单/复线段图把题中所有量之间的关系是本知识点的难点例i弟弟养了 12尾金鱼，姐姐养的金鱼数比弟弟 养的3倍多5尾.姐弟俩一共养了多少尾金鱼？练一练1:(D一个农场，上午收甘蔗8吨，下午收的中蔗比上午 收的2倍还多2吨，这天共收甘蔗多少吨？(画出线段图 并列式计算)(2)姐弟俩练习跳绳，弟弟说:“我一分钟
2、跳了 90下 姐姐说我比你跳的2倍少12下，你猜我跳了多少下?”例2学校有篮球、足球共54个,篮球比足球少8个， 篮球、足球各多少个？画线段图：练一练2:饲养小组养了白兔、黑兔共28只，如果再买6只白 兔,则白兔、黑兔同样多，请问，白兔、黑兔各有多少只? （画线段图并试用两种方法算.）例3 一瓶橙汁连瓶共重400克，喝了一半橙汁后，连 瓶一起称，共重250克.瓶里原来有橙汁多少克？空瓶有 多少克？练一练3:一筐李子，连筐共重34千克.刚好卖了一半李子时，连筐再称，共重19千克.这筐李子有多少干 克？空筐重多少千克？（先画示意图再解题.）例4两根同样长的钢棒，第一根用/2厘米，第二根用去38厘米
3、，余下的第一根钢棒是第二根的三分之一, 求;原来钢棒长多少厘米？练一练4:1两条同样长的机场跑道，第一条修好- ：164米，第2余修好134米,余下的跑道第J条是第二条的 j四分之一.原来的跑道每条长是多少米？（先画线段图再 :解题.）i-例5有甲、乙、丙三种鸽子，其中乙种鸽比甲种鸽多 30只，比丙种鸽少120只.丙种鸽的只数是乙种鸽的2倍 ,这三种鸽子各有多少只？练一练5:商店有白糖、红糖和冰糖.其中红糖比白糖少2吨,冰糖比白糖多8吨，且冰糖的盹数是白糖的3 倍.求商店这三种糖共有多少吨？（先画线段图再解答）. 一. % 4. - -附加题:.甲、乙、丙三所小学学生人数之和是2008人.已知
4、甲校 学生人数的2倍,乙校学生人数减去10人，丙校学生人 数加上2人，这时三校人数就都相等.请问，甲、乙、丙 三校各有学生多少人？练一练6:杭州湾跨海大桥比南京长江大桥约长29千米;南京长 江大桥比美国纽约大桥约长5千米，这三座大桥总长 度约为45千米.杭州湾跨海大桥全长是多少千米？你学会了吗1.姐姐一分钟跳绳168下,弟弟也跳了一分钟绳.他对姐 姐说/你跳的次数比我的2倍还少32下，你猜我这一 次跳了多少下?”（先画线段图再解答）2.一捆电话线长270米,把它截成三段，第一段比第二段 的2倍长20米，第三段是第二段的2倍,这三段电话线 各长多少米？3.一捆电话线长270米，把它截成三段，第一
5、段比第二段 的2倍长2。米，第三段是第二段的2倍,这三段电话线 各长多少米？#.桶里原有一些果汁，把果汁加到原来的3倍,连桶重9 千克;把果汁加到原来的5倍,连桶重13千克.桶里原 有果汁多少千克？空桶重多少千克？5.水果店运来的李比桃子多280千克，当季卖出一半时, 季比桃子少80千克.问李和桃子各运来多少千克? （先画线段图再解答）6.甲、乙.丙二辆车共载了 210名学生参观博物馆,甲车比乙 车多载12名学生，乙车比丙车多载】8名学生.求每辆车 各运学生多少名？（请先画出线段图再列式解答.）7.星期天，服装店卖出中号球衣比大号球衣多320件;卖 出的大号球衣比小号球衣多250件，卖出的中号球衣 是小号球衣的4倍，请回答:大、中、小号球衣各卖了多 少件？（请先画出线段图再列式解答.）作业乙桶山泉水，连桶共重28千克,用去一半后，连桶重15 千克,问用去山泉水多少千克？空桶重多少千克？2.生物兴趣小组养了一些兔，灰兔比黑兔多25只，白兔比灰兔多 23只,白兔只数正好是黑兔的 2倍，兴趣小组一共养兔多少只3.甲、乙两班共种荔枝树15棵，共种杨桃树20棵.甲班 种的荔枝树是乙班的4倍;乙班种的桃树是甲班的3倍请问:两班各种荔枝、杨桃树各多少棵?