2019年普通高等学校招生全国统一考试理综生物全国卷1.docx

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1、绝密启用前2021年普通高等学校招生全国统一测试 理科综合生物 全国I卷 考前须知:1 .做题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在做题卡上.2 .答复选择题时,选出每题答案后,用铅笔把做题卡上对应题目的答案标号涂黑, 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.答复非选择题时,将答案写在做题卡上, 写在本试卷上无效.3 .测试结束后,将本试卷和做题卡一并交回.可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar40 Fe 56 I 127一、选择题:此题共13个小题,每题6分.共78分,在每题给出的四个选项中,只有 一项为哪一

2、项符合题目要求的.1 .细胞凋亡是细胞死亡的一种类型.以下关于人体中细胞凋亡的表达,正确的选项是A .胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.去除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死2 .用体外实验的方法可合成多肽链.苯丙氨酸的密码子是 UUU ,假设要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是同位素标记的tRNA蛋白质合成所需的酶同位素标记的苯丙氨酸人工合成的多聚尿喀咤核甘酸除去了 DNA和mRNA的细胞裂解液A.B.C.D.3 .将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,

3、一段时间后植株到达40 g ,其增加的质量来自于A.水、矿质元素和空气B.光、矿质元素和水C.水、矿质元素和土壤D.光、矿质元素和空气4.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上 腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏.以下相关表达错误的选项是A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提升、呼吸频率减慢、心率减慢5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型.该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性.限制这对相对性状的基因 B

4、/b位于X染色体上,含有基因 b的花粉不 育.以下表达错误的选项是A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株D.假设亲本杂交后子代雄株均为宽叶,那么亲本雌株是纯合子6.某实验小组用细菌甲异养生物作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了 三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为 3 h、10 h、23 h,得到a、b、c三条种群增长曲线, 如下图. 以下表达错误的选项是培养时间由A.细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物B.培

5、养基更换频率的不同,可用来表示环境资源量的不同C.在培养到23 h之前,a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的D.培养基更新时间间隔为 23 h时,种群增长不会出现 J型增长阶段三、非选择题:共 39分,第2932题为必考题,每个试题考生都必须作答.第 3738题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:共 39分.29. (12 分)将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理,该植物根细胞中溶质浓度增大,叶片中的脱落酸(ABA)含量增高,叶片气孔开度减小,答复以下问题.(1)经干旱处理后,该植物根细胞的吸水水平 .(2)与干旱处理前相比,干旱处理后该植物的光合速率会 , 出现这种

6、变化的主要原因是 .(3)有研究说明:干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的,而是由 ABA引起 的.请以该种植物的 ABA缺失突变体(不能合成ABA)植株为材料,设计实验来验 证这一结论.要求简要写出实验思路和预期结果.30. (8 分)人的排尿是一种反射活动.答复以下问题.(1)膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋.兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的,其原因是.(2)排尿过程的调节属于神经调节,神经调节的根本方式是反射,排尿反射的初级中枢位于,成年人可以有意识地限制排尿,说明排尿反射也受高级中枢限制,该高级中枢位于 .(3)排尿过程中,尿液还会刺激尿道上的 ,从而增强排尿中枢的

7、活动,促进排尿.31. 8 分某果园中存在 A、B两种果树害虫,果园中的鸟 (C)可以捕食这两种害虫;使用人工合成的性引诱剂丫诱杀B可减轻B的危害.答复以下问题.(1)果园中包含害虫 A的一条食物链是 .该食物链的第三营养级是(2) A和B之间存在种间竞争关系,种间竞争通常是指 .(3)性引诱剂 Y传递给害虫B的信息属于 .使用性引诱剂 Y可以诱杀B的雄性个体,从而破坏B种群的 ,导致 降低,从而减轻 B的危害.32. (11 分)某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇.果蝇的局部隐性突变基因及其在染色体上的位置如下图.答复以下问题.X染色体2弓染色体3号型色体口粗糙眼小,翅外屣焦刚毛(1)同学

8、甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交,F2中翅外展正常眼个体出现的概率为 .图中所列基因中,不能与翅外 展基因进行自由组合的是 .(2)同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进行杂交(正交),那么子代雄蝇中焦刚毛个体出现的概率为 ;假设进行反交,子代中白跟个体 出现的概率为.(3)为了验证遗传规律,同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型(红眼灰体)纯合子雌果蝇进行杂交得到Fi, Fi相互交配得到F2o那么,在所得实验结果中,能够验证自由组合定律的Fi表现型是 , F2表现型及其别离比是;验证伴性遗传时应分析的相对性状是 ,能 够验证伴性遗传的 F2表现型及其

9、别离比是 .二选考题:共15分.请考生从2道生物题中任选一题作答.如果多做,那么按所做的第 一题计分.37 .生物一一选彳1 :生物技术实践15分一种有机物X 仅含有C、H两种元素不易降解,会造成环境污染.某小组用三种培养基筛选土壤中能高效降解 X的细菌目标菌.I号培养基:在牛肉膏蛋白月东培养基中参加X 5 g/L.n号培养基:氯化钠 5 g/L,硝酸镂3 g/L,其他无机盐适量,X 15 g/L.出号培养基:氯化钠 5 g/L,硝酸镂3 g/L,其他无机盐适量.X 45 g/L. 答复以下问题.1在I号培养基中,为微生物提供氮源的是 . n、出号培养基中为微生 物提供碳源的有机物是.2假设将

10、土壤悬浮液接种在n号液体培养基中,培养一段时间后,不能降解X的细菌比例会,其原因是.3 n号培养基参加琼脂后可以制成固体培养基,假设要以该固体培养基培养目标菌并 对菌落进行计数,接种时,应采用的方法是 .4假设从出号培养基中得到了能高效降解X的细菌,且该菌能将X代谢为丙酮酸,那么在有氧条件下,丙酮酸可为该菌的生长提供 和.38 .生物一一选彳3:现代生物科技专题15分基因工程中可以通过PCR技术扩增目的基因.答复以下问题.1基因工程中所用的目的基因可以人工合成,也可以从基因文库中获得.基因文库 包括 和.2生物体细胞内的DNA复制开始时,解开DNA双链的酶是 .在体外利用PCR 技术扩增目的基

11、因时,使反响体系中的模板DNA解链为单链的条件是 .上述两个解链过程的共同点是破坏了 DNA双链分子中的.3目前在 PCR反响中使用 Taq酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶的主要原因是答案1 . B 2, C 3. A 4. D 5. C 6. D29.(1)增强(2)降低气孔开度减小使供给给光合作用所需的CO2减少(3)取ABA缺失突变体植株在正常条件下测定气孔开度,经干旱处理后,再测定气孔开度,预期结果是干旱处理前后气孔开度不变.将上述干旱处理的 ABA缺失突变体植株分成两组,在干旱条件下,一组进行ABA处理,另一组作为对照组,一段时间后,分别测定两组的气孔开度,预期结果是ABA处理组气孔开

12、度减小,对照组气孔开度不变.30.(1)神经递质由突触前膜释放,作用于突触后膜(2)脊髓大脑皮层(3)感受器31(1)果树-AfCC(2)两种或两种以上生物相互争夺相同的资源和空间而表现出来的相互抑制现象(3)化学信息性别比例种群密度32.(1) 3/16紫眼基因(2) 01/2(3)红眼灰体红眼灰体:红眼黑檀体:白眼灰体:白眼黑檀体=9 : 3 : 3 : 1红眼/白眼红眼雌蝇:红眼雄蝇:白眼雄蝇 二2 : 1 : 137.(1)牛肉膏、蛋白脐 X(2)下降不能BI解X的细菌因缺乏碳源不能增殖,而能降解X的细菌能够增殖(3)稀释涂布平板法(4)能量 合成其他物质的原料38.(1)基因组文库 cDNA文库(2)解旋酶加热至9095 C 氢键(3) Taq酶热稳定性高,而大肠杆菌DNA聚合酶在高温下会失活

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