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1、含答案人教版八年级物理下册第九章压强第一节第二节同步练习一、填空题1.有一铁圆柱体，底面积是10cm2,重78.4N,放在水平面上，他对桌面的压强为如果用20N的力竖直向上提它，地面受到压强是 2.如图所示，三峡大坝的正常蓄水位为175m,则深度为20m的某处受到水的压强为轮船在通过三峡大坝时需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了原理。(g=10N/kg)3 .如图所示，甲、乙两个粗细不同的容器里盛有质量相等的不同液体 ，比较液体对容器底部的压强p甲 P乙，液体对容器底部的压力F甲 F乙。(均选填“大于”“小于”或“等于”)4 .近年来，镇江市民热衷骑公共自行车出行，某人在水平路面
2、上骑车时，人和车总质量为75k轮胎与地面总接触面积为3xl0-3m2,g=i0N/kg,则车对地面的压强p Pa5 .如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两 种不同液体，甲容器对桌面 乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力乙容器底部所受液体的压力。（均选填“大于” “小于”或“等于”）6 .观察如图所示的漫画，通过计算判断两个铜圆柱体对地面的压强，圆柱体甲对地面的压强是 Pa,圆柱体乙对地面的压强是 Pa。（p铜=8.9X 103kg/m3,g=l0 N/kg）选择题7 .关于重力和压力的关系，下列说法中正确的是（）A.重力决定压力B.有重力就有压力C重力
3、有时是压力D.压力的大小有时等于重力8 .如图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、祛码进行模拟研究，应选择图中的哪几种 情形A.甲与乙B.乙与丙 C.甲与丙D.以上都不对9 .如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用 F甲、F乙、P甲、P乙表示，则（）A.F甲二F乙,P甲二P乙B.F甲二F乙,P甲P乙C.F甲F乙,P甲二P乙甲乙B. P1 P2D.F甲F乙,P甲P乙10 .如图所示，圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精（p水邛酒精）酒精这时容器底部 受到液
4、体的压强为P1。把水和酒精充分混合后（不考虑水和酒精的蒸发），容器底部受到液体的压强为P2。则（）11 .下列的实例中，属于减小压强的是（）A.安全锤的敲击端呈锥状B.盲道由凸起的棱和圆点组成C.滑雪时穿上滑雪板D.斧头用过一段时间后要磨一磨12.在研究液面下深度为h处的液体压强时，可以设想这里有一个水平放置的“平面”这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。如图所示，设“平面”的面积为S液体的密度为p,用压强公式就能求出该处的压强。若减小所选“平面”的面积S该处的液体压强将如何变化（）A.增大B.减/JC不变D.无法判断三、实验探究题13.探究压力的作用效果与哪些因素有关时，小明同学
5、将实验用的砖块放在海绵上通过观察来比较压力作用效果的大小：比较图甲与图乙所示的情况可知比较图甲与图丙的情况，可知砖野放砖块恻放两块砖叠放一起平放甲乙丙14 .用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”如图甲、乙、丙、丁表示探究过 程中的四个情景：容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都可以从 图上看出。甲、乙 两图是探究液体压强与 的关系。要探究液体压强与盛液 体的容器形状是否有关，应选择 两图进彳f对比，结论是:液体压强与盛液体的容器形状磋交 一冰二HKt一一 一 , -Ir 丙四、计算题15 .如图所示为小明蹬着滑板车滑行，根据所学知识，请回答下列问题:(1)小明的质量是35
6、kg,求小明所受重力为多大？(2)滑板车质量是4kg,小轮与地面的总接触面积是3X 10-4m2,当小明双脚站在滑板车上滑行时，对水平地面的压强为多大？(3滑板车滑行过程中还包含很多物理知识请你列举一条。16 .一平底圆柱形杯子放在水平桌面上，杯子的底面积为50cm2。则：(1)装水后，水对杯底的压强为1000Pa则杯内所装水的高度是多少(2)杯子和水的总质量是0.6kg,则杯子对桌面的压强是多少Pa?杯壁的厚度忽略不计)答案1. 7.84 X1045.84 X1042. 2 X105连通器3v=3. 2.5X1055. 等于 大于6. 8.9X1038.9X1037. D8. B9. A10. C11. C12. C13. 海绵的形变程度压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显受力面积一定时压力越大压力作用效果越明显14. 液体的深度丙丁无关15. 350N1.3M06略16. 10cm1.2M03Pa