五年级下册语文课件-第9课 海伦·凯勒课后作业|苏教版 .ppt

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1、.看拼音,写词语。gn ln shn x p qi bo zo gn zo mng y b q b no,甘 霖,吮 吸,脾 气,暴 躁,干 燥,盲 哑,不 屈 不 挠,.比一比,再组词。燥 ( ) 脾 ( ) 躁 ( ) 牌 ( ) 摸 ( ) 泛 ( ) 膜 ( ) 眨 ( ),干燥,急躁,脾气,打牌,抚摸,隔膜,广泛,眨眼,.选词填空。暴躁 干燥 () 他是个脾气( )的人。 () 这些天空气非常( ),要注意防火。 倾注 倾诉 () 她有一肚子的委屈,却不知道该向谁( )。 () 奶奶在小明身上( )了所有的爱。,暴躁,干燥,倾诉,倾注,.给下列句子中引号的用法选择恰当的解释。 (填序

2、号) 引号的用法: . 表示引用; . 表示特别强调; . 表示特殊的意思。() 海伦学会了拼写 “泥土”“种子”等许多单词。 ( ) () 她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。 ( ) () “满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。 ( ),.“她_, 像一块干燥的海绵吮吸着_。她拼 命摸读盲文,不停地书写单词和句子。”我能用“_ ”这个成语来形容海伦凯勒对知识的渴求。,不分昼夜,知识的甘霖,如饥似渴,在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写 “泥土”“种子”等许多单词。 她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单

3、词和句子。她是这样地如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指 “说话”。,.,.,.,.,.“她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。” 这句话运用了_的修辞方法,把_比作_,这样比喻的好处是_。 .“学会了用手指说话”是什么意思? _,比喻,海伦,干燥的海绵,十分形象地写出了海伦对知识的渴望,这里不是指真的会说话,而是指学会了摸读盲文, 用盲文和他人交流。,.这段话表现了海伦凯勒怎样的精神?_ .写一句有关顽强毅力的名人名言。_,表现了海伦凯勒渴求知识勤奋好学的精神。,艺术的大道上荆棘丛生,这也是

4、好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。,春天是一个万象更新、生机勃勃、充满希望的季节总之,春天的 一切都是美丽的。请你运用总述和分述写一写你心目中的春天吧! 200字左右。 _,写作思路:先用简洁的语言概括出春天的特点。然后具体介绍几种春天有特色的花,从而表现出春天的特点。总之,总述部分语言要精练、概括,分述部分要围绕总述的句子展开,要写详细、 具体、生动。,优秀示例:春天来了,大地上的每一个角落都充满了春天的气息。公园里的每一朵花都盛开得绚丽无比。迎春花已经开始绽放了。它们密密麻麻地挤在一起,满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出了,露出嫩黄色的花蕊来。有的花却已经开放 很长时间了,招来许多蜜蜂、蝴蝶。有的花含苞欲放,看起来马上要胀破似的。草丛中的紫玉兰外面红色的顶端被太阳晒成了粉红色,里面则是白色。它的花外三瓣,内三瓣,中间也有三瓣,共有九瓣。这种花的气质很出众,令人流连忘返。杜鹃花长出了嫩叶,开出了几朵小花,盛开 的杜鹃花像一个个穿着彩裙的仙女,在阳光下翩翩起舞, 美丽又可爱。,

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