新生奖励方法.docx

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1、刚刚入园的孩子都免不了要哭闹。绝大部分幼儿入园都要经历哭闹这个阶段。有的家长见到孩子哭闹便手足无措,有的家长在门外徘徊观望,不愿离去;有的家长采取哄骗战术:“妈妈不走,在外面等着你!”有的家长与孩子一起抱头痛哭,甚至有的家长由于孩子哭闹而终止送园。孩子入园为什么会哭?会哭多久?怎样让孩子尽快适合幼儿园的生活?这些都是家长送园最关心的问题。 孩子为什么哭? 幼儿园是孩子踏上社会的第一步,也是宝宝们第一次长时间离开爸爸妈妈,独自面对陌生的人和陌生的环境,稚嫩的心灵中承受的压力是可想而知的。哭,是孩子发泄情绪的有效手段,有利于幼儿不良情绪的排遣,因而,幼儿来到一个新的环境中,哭闹是再正常然而的事了。

2、 孩子入园会哭多久? 幼儿的个体之间存有一定差异,每个孩子适合幼儿园生活的时间是不同的。一般来说,新入园幼儿一个月左右便能适合幼儿园的生活了。当然,也个别孩子入园一天都不哭,还有的幼儿适合期长达一年。影响幼儿哭闹的因素: 1、有无伙伴。如果有理解的小伙伴和孩子在一个班,会大大降低孩子的分离焦虑。2、情绪感染。孩子的情绪会受周围环境的影响。如果大部分孩子哭闹,孩子也会跟着哭闹。如果大部分孩子情绪很稳定,孩子也不会哭得很厉害。另外,家长的情绪对孩子影响也很大,因而,家长要控制自己的情绪,入园时高兴地与幼儿分别。 3、性格特征。一般来说,性格内向的孩子入园适合的时间相对较长,而性格开朗的幼儿适合则比

3、较快。防止孩子的分离焦虑,幼儿园有什么办法吗? 1、让孩子感受到老师的爱,与老师建立良好的依恋关系。 幼儿入园的适合过程要经过几个阶段,从与家长的依恋,到与老师的依恋,再到与固定的几个小朋友的依恋,最后是与大部分小朋友的依恋关系的建立。所以,与教师的依恋关系的建立是幼儿入园适合的第一步。在孩子哭的时候,老师会拥抱孩子,在生活上照顾孩子,让孩子在园的每个环节都能体会到老师的爱,与老师建立良好的亲子关系,打好入园适合的基础。 2、 转移孩子的注意力。幼儿园老师会通过玩具,歌曲,故事等方法转移孩子的注意力。孩子的注意力是极容易分散的,有东西玩着,便会降低他们的分离焦虑。 3、 通过各种活动,让孩子体

4、验到幼儿园生活是快乐的,以愉快的情绪感染幼儿,使孩子喜欢上幼儿园的生活。 防止孩子的分离焦虑,家长能够做什么? 1、坚持入园。有的家长一见到孩子哭便心疼,不送了,抱着下次再送的心理回家。这极容易助长孩子哭闹的习惯,由于他觉得哭能达到不上幼儿园的目的。2 、用良好的情绪感染幼儿。家长见到孩子哭,绝不能和孩子一起哭,这样让孩子觉得上幼儿园是一种不良的情绪体验。3、能够用奖励的方法,买些孩子喜欢的小奖品,使用一定的物质刺激让孩子喜欢上幼儿园。同时,孩子入园时也能够带一些平时孩子喜欢的小玩具来。这会给孩子一个心理寄托,使孩子适合的过程更加顺利。 4、千万不能用上幼儿园来吓唬孩子。比如,有的家长对孩子说

5、:“不听话送你上幼儿园!”这会让孩子觉得上幼儿园是不好的。更不要对孩子说:“你哭,我就不来接你了!”这么大的孩子理解水平是有限的,他会记住你不来接他,从而加剧分离焦虑。 5、 把孩子的行为习惯即时反馈给老师,使老师更了解您的孩子,便于老师展开工作.同时,这个过程很容易反复,家长要做好充分的心理准备来面对它。6、 扩大孩子的交友范围,提高孩子社会交往水平。孩子有了伙伴,就会喜欢上幼儿园。问及许多孩子不愿上幼儿园的原因都是小朋友们不跟他玩。所以,家长要多带孩子和同龄孩子接触,并有意识地教给孩子一些交朋友的方法。扩大孩子的社会交往范围。总来说之,幼儿的入园适合过程是幼儿适合社会的第一步,也是一个很漫长的过程。这就需要家园紧密合作起来,为孩子顺利走向社会铺好第一块奠基石。

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