《最新秋+北师大版初中数学八年级上册教学工作计划1优秀名师资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新秋+北师大版初中数学八年级上册教学工作计划1优秀名师资料.doc（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2013秋 北师大版初中数学八年级上册教学工作计划1中小学教育资源站()，百万免费教育资源当下来，无须注册 教 学 计 划 中小学教育资源站 中小学教育资源站()，百万免费教育资源当下来，无须注册 本册是八年级上册，全书共分为七章。 本学期教学内容包括第一章勾股定理、第二章实数，第三章位置的确定，第四章一次函数，第五章二元一次方程组，第六章数据的分析, 第七章平行线的证明。 第一章勾股定理的主要内容是勾股定理的探索和应用。 一 第二章实数主要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数的概念和运算。本章的内容虽然不多，但在初中数学中占有教 十分重要的地位。 第三章位置的确定主要讲述平面直角坐标系中点
2、的确定，学 会找出一些点的坐标。 第四章一次函数的主要内容是介绍函数的概念，以及简 一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。 第五章二元一次方程组要求学会解二元一次方程组，并析 用二元一次方程组来解一些实际的问题。 第六章数据的分析主要讲述平均数和中位数、众数的概念，会求平均数和能找出中位数及众数。 第七章平行线的证明。主要讲述证明的基本要求和方法，学会推理论证;探索证明的思路和方法，提倡证明的多样性以及平行线的性质和判定等。本章的难点是: 1、引导学生探索、猜测、证明，体会证明的必要性; 2、在教学中渗透如归纳、类比、转化等数学思想。 中小学教育资源站 中小学教育资源站()，
3、百万免费教育资源当下来，无须注册 上半学期完成第一章到第四章第二节，下半学期完成第四章二 第三节到本册教材结束。掌握勾股定理、平方根与立方根、实数、平面坐标系、一次函数、平行线性质、判定、数据的平均数、众教 数等知识并形成相应数学技能。在情感与价值观上认识图形中的数量关系，培养学生的实事求是认真严肃的学习态度，在民主和育 谐合作的学习过程中养成独立探究勤与思考大胆创新，发展学生的非智力因素提高学生的数学素质与素养。 目 具体教学目标如下: 1. 培养正确的观察事物分析事物能力，理解并掌握勾股定理标 及其证明。在学生经历“观察猜想归纳验证”勾股定理的过程中，发展合情推理能力，体会数形结合和从特殊
4、到一般的思任 想。 2.正确理解二次根式的概念，掌握二次根式的基本运算，并务 能熟练地进行二次根式的化简。 3. 掌握二次根式加、减、乘、除的运算法则，能够进行二次要 根式的运算。掌握二次根式 的化简，进一步提高学生的运算能力。 求 4. 理解一次函数的概念，掌握一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。 中小学教育资源站 中小学教育资源站()，百万免费教育资源当下来，无须注册 5. 理解消元的思想，知道消元是一种重要的思想方法会用代入消元法、加减消元法解二元一次方程组并能说出代入消元法、加减消元法解二元一次方程组的基本步骤。 三 措 施 1、认真做好教学工作。把认真教学作为提高
5、成绩的主要方法，认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充， 教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，含也让学生学会认真学习。 教2、兴趣是最好的老师，爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣，改给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课课外思考题，激发学生的兴趣。 题 3、引导学生积极参加知识的构建，营造民主、和谐、平等、， 自主、探索、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。引导学生写小论文，写复习提纲，使知识来源于学生的创造。 4、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能
6、力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。 中小学教育资源站 中小学教育资源站()，百万免费教育资源当下来，无须注册 5、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。 6、培养学生良好的学习习惯，陶行知说:教育就是培养习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。 7、开展分层教学，布置作业设置A、B、C三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生，课堂上的提问照顾好好、中、差三类学生，让每个学生尽可能获得最大发展。 课题:浅谈八年级数学兴趣教学 中小学教育资源站 中小学
7、教育资源站()，百万免费教育资源当下来，无须注册 2013-2014学年度第一学期教学进度表 2013.8.25 周次 时间 教学内容 课时 备注 一 8.258.31 开学 检查作业 5 1.1探索勾股定理;1.2一定是直角三角 9.19.7 二 形吗1.3勾股定理的应用 回顾与思考 5 9.89.14 三 第一单元测试(1.2.3) 教师节 3 2.1认识无理数 2.2平方根 9.159.21 四 2.3立方根 2.4估算 5 2.5用计算器开方 2.6实数 9.229.28 五 2.7二次根式(1.2.3) 5 国庆、秋 9.2910.5 六 放假 忙放假 回顾与思考 4 10.610.
8、12 七 第二单元测试 10.1310.19 八 3.1 确定位置 月考一 1 3.2平面直角坐标系 10.2010.26 九 3.3轴对称与坐标变化 5 回顾与思考 第三单元测试 10.2711.2 十 4.1函数 5 4.2一次函数与正比例函数 4.3一次函数的图像 11.311.9 十一 4.4一次函数的应用 5 中小学教育资源站 中小学教育资源站()，百万免费教育资源当下来，无须注册 回顾与思考 11.1011.16 十二 第四单元测试 5 5.1认识二元一次方程组 11.1711.23 十三 5.2求解二元一次方程组 5 5.3应用二元一次方程组鸡兔同笼 5.4应用二元一次方程组增收
9、节支 周次 时间 5.5应用二元一次方程组里程碑上的 11.2411.30 十四 数 5.6二元一次方程与一次函数 5 5.7用二元一次方程组确定一次函数表达式;5.8 三元一次方程组 回顾与思考 (1)相交: 直线与圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这时直线叫做圆的割线.12.112.7 十五 6.1 平均数(1、2) 月考二 2 6.2中位数与众数 12.812.14 十六 6.3从统计图分析数据集中趋势 4 6.4数据的离散程度 回顾与思考 |a|的越小，抛物线的开口程度越大，越远离对称轴y轴，y随x增长（或下降）速度越慢。7.1为什么要证明 7.2定义与命题 12.1512.21 十
10、七 7.3平行线的判定 7.4平行线的性质 5 7.5三角形内角和定理 7.5三角形内角和定理 12.22-12.28 十八 回顾与思考 5 第七单元测试 最大值或最小值：当a0，且x0时函数有最小值，最小值是0；当a0，且x0时函数有最大值，最大值是0。元旦放 12.292014.1.4 十九 假一天，2.正弦：新课全面结束 1.51.11 二十 复 习 期末考 1.121.18 试(月考二十一 三) 11.弧长及扇形的面积全面 1.191.25 结束 二十二 tanA没有单位，它表示一个比值，即直角三角形中A的对边与邻边的比；中小学教育资源站 2、加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。特别是加强计算教学。计算是本册教材的重点，一方面引导学生探索并理解基本的计算方法，另一方面也通过相应的练习，帮助学生形成必要的计算技能，同时注意教材之间的衔接，对内容进行有机的整合，提高解决实际问题的能力。中小学教育资源站()，百万免费教育资源当下来，无须注册 业 务 检 145.286.3加与减（三）2 P81-83查 记 第一章 直角三角形边的关系录 （4）二次函数的图象：是以直线为对称轴，顶点坐标为（，）的抛物线。（开口方向和大小由a来决定）中小学教育资源站